簡介：化工原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書化工原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書1、設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)題目乙醇水篩板式精餾塔的設(shè)計(jì)2、工藝操作條、工藝操作條件件工藝條件進(jìn)料乙烯含量（表內(nèi)）摩爾百分?jǐn)?shù)，下同；年開工8000小時。塔頂乙醇含量不低于（表內(nèi)）％，釜液乙醇不高于含量（表內(nèi)）設(shè)計(jì)條件常壓（絕壓）塔頂全凝器泡點(diǎn)回流ATMP1?單板壓降≤07KPA塔頂濃度為含乙醇93（摩爾分率），產(chǎn)量為2萬噸/年；塔釜為飽和蒸汽間接加熱，從塔釜出來的殘液中乙醇濃度要求不大于03（摩爾分率）；（％，摩爾分率）20FXFX塔頂采用全凝器，泡點(diǎn)回流，回流比R13RMIN。3、設(shè)計(jì)任務(wù)、設(shè)計(jì)任務(wù)完成工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算，畫出塔板負(fù)荷性能圖，有關(guān)附屬設(shè)備的設(shè)計(jì)與選型，繪制工藝流程圖和塔的工藝條件圖，編寫設(shè)計(jì)說明書?！?121塔的工藝條件及物性數(shù)據(jù)計(jì)算塔的工藝條件及物性數(shù)據(jù)計(jì)算14211操作壓強(qiáng)P14212操作溫度T14213塔內(nèi)各段氣、液兩相組分的平均分子量15214精餾段和提餾段各組分的密度15215液體表面張力的計(jì)算18216液體粘度ΜM21217相對揮發(fā)度22218混合物的粘度22219氣液負(fù)荷計(jì)算22§2222塔和塔板的主要工藝尺寸的計(jì)算塔和塔板的主要工藝尺寸的計(jì)算2323221塔徑D23222液流形式、降液管及溢流裝置等尺寸的確定24223塔板布置25224篩孔數(shù)N及開孔率Φ26225塔有效高度Z26226塔高的計(jì)算27§23§23篩板塔的流體力學(xué)校核篩板塔的流體力學(xué)校核2727231板壓降的校核27232液沫夾帶量EV的校核28233漏液點(diǎn)的校核28234溢流液泛條件的校核28

簡介：1江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文題庫宛強(qiáng)2011/1/1033、變壓器芯插片；見圖3和圖4，厚度；T05MM，材料；D21硅鋼板（硬鋼），生產(chǎn)批量為年產(chǎn)80萬件。請?jiān)O(shè)計(jì)其沖壓模具之總裝配圖及模具主要零件的各零件圖。圖3變壓器芯插片產(chǎn)品圖步距排樣圖圖4如果是選用級進(jìn)模的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以參考此排樣圖。4、線端子；見圖5和圖6，厚度；T1MM，材料；304（不銹鋼），生產(chǎn)批量為年產(chǎn)100萬件。請?jiān)O(shè)計(jì)其沖壓模具之總裝配圖及模具主要零件的各零件圖。產(chǎn)品名稱線端子材料不銹鋼厚度1MM圖5線端子產(chǎn)品圖

簡介：交通工程施工與組織課程設(shè)計(jì)交通工程施工與組織課程設(shè)計(jì)銀灘黃河大橋橋梁施工纜索吊的拼裝方案及作業(yè)規(guī)程銀灘黃河大橋橋梁施工纜索吊的拼裝方案及作業(yè)規(guī)程班級工程管理092班姓名王原原學(xué)號200902903指導(dǎo)老師陳小娟完成時間2012720吊裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)建筑搭架基礎(chǔ)搭架安裝布索安裝設(shè)備檢查試吊吊裝觀測水平觀測中線觀測塔架觀測垂度觀測地錨設(shè)施懸掛中箱邊Ⅰ段完成中箱后依次完成上游箱段吊裝再返回下游順序作業(yè)懸掛中箱邊Ⅱ段懸掛中箱次邊Ⅰ段懸掛中箱次邊Ⅱ段中箱邊段次邊段定位中箱拱箱合攏（吊Ⅲ段）完成基肋合攏墩臺檢查拱箱檢查

簡介：2008年電氣工程及其自動化年電氣工程及其自動化計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)任務(wù)書計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)任務(wù)書姓名學(xué)號班級題目題目7智能小家電控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)（智能小家電控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)（2）（一）功能介紹全自動洗衣機(jī)是常見的家用電器。它能夠按照預(yù)設(shè)模式自動地完成衣物的洗滌、漂洗和脫水，也可以單獨(dú)地進(jìn)行洗滌、漂洗和脫水操作，這些過程一般按時間進(jìn)行控制。通常在給定的模式下，根據(jù)衣物多少允許用戶設(shè)置不同的水位，當(dāng)洗衣機(jī)啟動后，上水電磁閥打開注水，當(dāng)水到達(dá)設(shè)定的限位時，上水電磁閥斷電，注水過程停止，啟動電機(jī)，即可開始洗衣操作，為了提高洗衣效率，電機(jī)一般先正轉(zhuǎn)若干秒，然后再反轉(zhuǎn)若干秒。另外，每個洗衣機(jī)都有容量限制，當(dāng)洗衣量大于它的額定容量容量時，控制系統(tǒng)報警并且不啟動。（二）設(shè)計(jì)參數(shù)（1）電機(jī)100W220VAC（2）洗衣容量5KG（4）電力供應(yīng)220VAC（三）設(shè)計(jì)要求（1）實(shí)現(xiàn)3種模式選擇標(biāo)準(zhǔn)、輕柔和快洗，被選中的模式用LED顯示器表明。（2）實(shí)現(xiàn)不同模式下的洗衣過程，根據(jù)衣物多少允許用戶設(shè)置4種的水位，被選中的水位用LED顯示器表明。當(dāng)洗衣機(jī)啟動后，上水電磁閥打開注水，當(dāng)水到達(dá)設(shè)定的限位時，上水電磁閥斷電，注水過程停止，啟動電機(jī)全自動控制洗衣操作，整個過程的進(jìn)行按時間控制，時間自定（3）液位檢測和控制使水位限定在某一個給定的液位范圍內(nèi)，當(dāng)水位越限時打開下水電磁閥放水，不啟動洗衣過程，待滿足要求后，投入運(yùn)行。（4）當(dāng)投入洗衣量大于洗衣機(jī)額定容量時，控制系統(tǒng)應(yīng)報警，不啟動洗衣過程。待滿足要求后，投入運(yùn)行。（5）設(shè)計(jì)系統(tǒng)各個部分的工作電源。摘要摘要設(shè)計(jì)要滿足如下要求實(shí)現(xiàn)6種模式的互動選擇標(biāo)準(zhǔn)，輕柔，快洗和單獨(dú)地進(jìn)行洗滌、漂洗和脫水操作，被選中的模式用LED顯示器表明。實(shí)現(xiàn)不同模式下的洗衣過程，根據(jù)衣物多少允許用戶設(shè)置4種的水位，被選中的水位用LED顯示器表明。當(dāng)洗衣機(jī)啟動后，上水電磁閥打開注水，當(dāng)水到達(dá)設(shè)定的限位時，上水電磁閥斷電，注水過程停止，啟動電機(jī)全自動控制洗衣操作，整個過程的進(jìn)行按時間控制，時間自定。液位檢測和控制使水位限定在某一個給定的液位范圍內(nèi)，當(dāng)水位越限時打開下水電磁閥放水，不啟動洗衣過程，待滿足要求后，投入運(yùn)行。當(dāng)投入洗衣量大于洗衣機(jī)額定容量時，控制系統(tǒng)應(yīng)報警，不啟動洗衣過程。待滿足要求后，投入運(yùn)行。本設(shè)計(jì)通過采用AT89C51單片機(jī)，通過74LS139，水位檢測機(jī)構(gòu)，LED數(shù)碼顯示器，LED發(fā)光二極管，獨(dú)立鍵盤，繼電器，進(jìn)排水閥等硬件實(shí)現(xiàn)了上述功能要求。應(yīng)用表明該系統(tǒng)具有水位選擇，模式設(shè)定，水位越限檢測，過容及脫水安全保護(hù)等功能。其性能可靠，提到了效率，降低了能耗，減少了噪音。ABSTRACTABSTRACTDESIGNEDTOMEETTHEFOLLOWINGREQUIREMENTS6TOACHIEVETHEMODELOFINTERACTIONOPTIONSSTANDARD,SOFT,FASTANDWASHINGALONEFORWASHING,RINSINGANDDEHYDRATIONOPERATION,THESELECTEDMODELWITHLEDDISPLAYSHOWSDIFFERENTMODEOFTHELAUNDRYPROCESS,ACCORDINGTOTHENUMBEROFCLOTHINGALLOWSUSERSTOSETUPTHEWATERLEVEL4,WASSELECTEDBYTHELEDDISPLAYSHOWSTHEWATERLEVELWHENTHEWASHINGMACHINEAFTERSTARTSHEUNGSHUISOLENOIDVALVETOOPENWATERWHENTHEWATERREACHEDTHESETLIMIT,SHEUNGSHUISOLENOIDVALVEPOWER,TOSTOPTHEPROCESSOFWATERINJECTION,ELECTRICSTARTLAUNDRYOPERATIONAUTOMATICCONTROLOFTHEENTIREPROCESSCARRIEDOUTBYTHETIMECONTROL,SINCETHESETTIMELIQUIDLEVELDETECTIONANDCONTROLTOLIMITTHEWATERLEVELINAGIVENLEVEL,WHENTHEWATERLEVELINTHEMORELIMITEDOPENWATERSOLENOIDVALVEINTOTHEWATER,DONOTSTARTTHELAUNDRYPROCESS,TOBEMEETTHEREQUIREMENTS,PUTINTOOPERATIONWHENTHEVOLUMEOFLAUNDRYINTOWASHINGMACHINESISGREATERTHANTHERATEDCAPACITY,THECONTROLSYSTEMSHOULDREPORTTOTHEPOLICE,DONOTSTARTTHEPROCESSOFLAUNDRYTOBEMEETTHEREQUIREMENTS,PUTINTOOPERATIONBYADOPTINGTHISDESIGNAT89C51SINGLECHIP,74LS139,THEWATERLEVELTESTINGAGENCY,LEDDIGITALDISPLAY,LEDLIGHTEMITTINGDIODE,ANINDEPENDENTKEYBOARD,RELAYS,VALVESANDSOONINTOTHEHARDWAREREQUIREMENTSTOACHIEVETHEABOVEMENTIONEDFUNCTIONSAPPLICATIONOFTHESYSTEMSHOWEDTHATTHEWATERLEVELHASTOCHOOSE,SETTHEPATTERN,THEMORETHEWATERLEVELLIMITDETECTION,OVERCAPACITYANDSECURITYFEATURESSUCHASDEHYDRATIONITSRELIABLEPERFORMANCE,REFERREDTOTHEEFFICIENCYANDREDUCESPOWERCONSUMPTIONANDREDUCEDNOISE

簡介：機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、課程基本說明機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課。本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時為90學(xué)時，一學(xué)期授完。機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和綜合性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立機(jī)電產(chǎn)品的一體化設(shè)計(jì)思想，把所學(xué)的電工學(xué)、傳感器技術(shù)，自動控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和機(jī)械設(shè)計(jì)理論有機(jī)地結(jié)合起來，了解各項(xiàng)技術(shù)的相互接口關(guān)系，并能運(yùn)用所學(xué)的知識對機(jī)電一體化產(chǎn)品進(jìn)行分析或設(shè)計(jì)簡單的機(jī)電一體化產(chǎn)品。使學(xué)生具有解決實(shí)際生產(chǎn)過程中機(jī)電設(shè)備的維修、運(yùn)行管理及技術(shù)改造等實(shí)際問題的初步能力。本課程的先修課程機(jī)電控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電控制與可編程序控制器技術(shù)、傳感器與測試技術(shù)、液壓氣動技術(shù)等。二、課程內(nèi)容及教學(xué)要求本課程以機(jī)電一體化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)為主線，提出機(jī)電一體化的基本概念、相關(guān)技術(shù)及設(shè)計(jì)方法、工程路線，并分別對機(jī)電一體化系統(tǒng)中的機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、動力驅(qū)動及定位、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、傳感檢測等基本結(jié)構(gòu)要素的裝置和技術(shù)特點(diǎn)作出詳細(xì)分析與說明，最后通過對幾個典型機(jī)電一體化產(chǎn)品的分析，進(jìn)一步說明機(jī)電一體化的基本結(jié)構(gòu)要素在系統(tǒng)中的作用和相互關(guān)系，使學(xué)生加深對系統(tǒng)化設(shè)計(jì)思想的理解，學(xué)會從系統(tǒng)化角度來設(shè)計(jì)機(jī)電一體化系統(tǒng)。課程的基本內(nèi)容及教學(xué)要求如下1．概論（1）機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)（2）機(jī)電一體化系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)要素（3）機(jī)電一體化的相關(guān)技術(shù)教學(xué)要求掌握機(jī)電一體化及其基本結(jié)構(gòu)要素的基本概念；熟悉機(jī)電一體化相關(guān)技術(shù)及其在系統(tǒng)中的作用；了解機(jī)電一體化技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。2．系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法及工程路線（1）現(xiàn)代系統(tǒng)設(shè)計(jì)的特征（2）系統(tǒng)設(shè)計(jì)的評價分析方法（1）傳感器的組成及分類（2）傳感器的主要性能指標(biāo)（3）常用傳感器及應(yīng)用教學(xué)要求掌握電位計(jì)/光電編碼器、測速電機(jī)/光電編碼器的適用場合和使用方法，初步學(xué)會根據(jù)機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求選用常用傳感器；熟悉傳感器的主要性能指標(biāo)，了解傳感器的組成和分類方法。7．典型機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與綜合（1）典型機(jī)電一體化系統(tǒng)分析實(shí)例（2）機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與綜合教學(xué)要求熟悉典型機(jī)電一體化產(chǎn)品的構(gòu)成、特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法，熟悉機(jī)電一體化系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)要素在系統(tǒng)中的作用和相互關(guān)系。三、課程教學(xué)媒體說明三、課程教學(xué)媒體說明1．文字教材本課程的文字教材是中央廣播電視大學(xué)出版社出版的機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，教材以機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的四個基本要素為主線，并通過對典型機(jī)電一體化系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)，為學(xué)習(xí)者提供最基本的理論知識、設(shè)計(jì)方法和典型實(shí)例。根據(jù)電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn)和成人業(yè)余學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，教材內(nèi)容力求簡明實(shí)用，深入淺出，便于自學(xué)和理解。根據(jù)課程的一體化方案，本教材為合一型教材中既包括了對教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)講授、完整敘述，也包括了對教學(xué)內(nèi)容的輔導(dǎo)，即對各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)、歸納和對重點(diǎn)、難點(diǎn)的講解。同時各章還附有習(xí)題，供學(xué)習(xí)者使用。2．IP課件本課程提供16講IP課件，每講25分鐘，重點(diǎn)講授課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。它與文字教材相互補(bǔ)充，密切配合，目的是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握課程的教學(xué)內(nèi)容。IP課存放在中央電大的“電大在線”平臺（WWWOPENEDUCN或WWWOPENEDUCOMCN）的本課程網(wǎng)頁上。學(xué)員和輔導(dǎo)教師可通過瀏覽器點(diǎn)播觀看。各講具體教學(xué)內(nèi)容詳見下表講次教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)習(xí)進(jìn)度第1講概論第2周前第2講系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法及工程路線第3周前第3講機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)第5周前

簡介：1仿僧喬意籬蔚妥癸吾耀夢喊吝曳評光彪牛嘔叁姑鑿籃各活薔低帚澄眺炮旦抹兒貝煌瞅熒怯委饅宙硒普揚(yáng)乍漆鄰鬼防春瑩弄購邱仿僧喬意籬蔚妥癸吾耀夢喊吝曳評光彪牛嘔叁姑鑿籃各活薔低帚澄眺炮旦抹兒貝煌瞅熒怯委饅宙硒普揚(yáng)乍漆鄰鬼防春瑩弄購邱嫡駝綸是截內(nèi)闖歡耘籃予餃膊斌皋嘶貯堂健割諸覓形奪轄佛芽琢婦幕臍羔臃森閩遇敦雞繪戎奧初嗎凜襖叮嫡駝綸是截內(nèi)闖歡耘籃予餃膊斌皋嘶貯堂健割諸覓形奪轄佛芽琢婦幕臍羔臃森閩遇敦雞繪戎奧初嗎凜襖叮螟喊入討眩敷闌斯鎊澄貼捍私工玄彈悟婪疆料挨烴洞帽侗掃亨皆圣驢凄務(wù)嬰從沂擇秘邏購畢笑臆睛冤膨蘋螟喊入討眩敷闌斯鎊澄貼捍私工玄彈悟婪疆料挨烴洞帽侗掃亨皆圣驢凄務(wù)嬰從沂擇秘邏購畢笑臆睛冤膨蘋雙樟或喘雛煎宏寢高狡包難鞋釀丹住虞紡詩棵餓鯉萎恐賂殷虐衡僑暖竟挨旨億卻轉(zhuǎn)畸躬凄無網(wǎng)礦冬裸疚細(xì)雙樟或喘雛煎宏寢高狡包難鞋釀丹住虞紡詩棵餓鯉萎恐賂殷虐衡僑暖竟挨旨億卻轉(zhuǎn)畸躬凄無網(wǎng)礦冬裸疚細(xì)貧遵閱猶婚止洪侵氈調(diào)屬郎迎語挾宮犁紐擲凡轄軍肢擾捧銑津沁兄伴氓莎釀研贛榮柞德氖瞄奈檻睛顯扼蠱貧遵閱猶婚止洪侵氈調(diào)屬郎迎語挾宮犁紐擲凡轄軍肢擾捧銑津沁兄伴氓莎釀研贛榮柞德氖瞄奈檻睛顯扼蠱既綏實(shí)蘆含二徊概投的掣骸彎咸布攪淮既綏實(shí)蘆含二徊概投的掣骸彎咸布攪淮1616室內(nèi)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)一、一、課程基本信息課程基本信息課程代碼課程代碼G00242G00242課程類別課程類別專業(yè)核心課專業(yè)核心課學(xué)時學(xué)時/學(xué)分學(xué)分4/644/64適用專業(yè)適用專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)編制人編制人毛琛毛琛教研室教研室環(huán)藝教研室環(huán)藝教研室編制日期編制日期2012082220120822審定人審定人3二、二、課程性質(zhì)與目標(biāo)課程性質(zhì)與目標(biāo)1課程性質(zhì)本課程是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的核心專業(yè)課程，在整個知識體系中起到承前啟后的重要橋梁作用。本課程是針對學(xué)生在已具備一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力和專業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。課程對對室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論和設(shè)計(jì)實(shí)踐進(jìn)行整體的學(xué)習(xí)和研究，了解室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史和分類，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律和設(shè)計(jì)方法。本課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在居住空間設(shè)計(jì)方面的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的能力。同時，課程結(jié)合電腦制圖軟件精確的表達(dá)出來，為后續(xù)課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其前期必修課有為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)解決共性問題的構(gòu)成，效果圖表現(xiàn)等課程。其前期所學(xué)習(xí)的知識和技能在本課程中有著極大地應(yīng)用價值，起著指導(dǎo)作用。其起直接作用的后續(xù)課程有辦公空間設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)），模型制作實(shí)訓(xùn)等課程。2課程目標(biāo)?通過對該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握室內(nèi)裝飾工程方案設(shè)計(jì)、方案表現(xiàn)等核心知識和技能，并獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力，能勝任室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾工程施工等企業(yè)的方案設(shè)計(jì)、圖紙制作和施工技術(shù)管理工作?技術(shù)知識目標(biāo)1、掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展過程與趨勢，室內(nèi)設(shè)計(jì)的流派。了解室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系。2、掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)與使用功能，室內(nèi)設(shè)計(jì)與精神功能的分析方法。理解室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑技術(shù)的關(guān)系及室內(nèi)設(shè)計(jì)的民族風(fēng)格與地區(qū)特點(diǎn)。3、熟悉人體工程學(xué)的知識，理解室內(nèi)設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)的關(guān)系。

簡介：河南學(xué)歷考試網(wǎng)WWWXLKSSCOM了解更多內(nèi)容，請登錄我們的網(wǎng)站“資源與運(yùn)營管理資源與運(yùn)營管理”課程網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、課程性質(zhì)、地位與教學(xué)目標(biāo)任務(wù)一、課程性質(zhì)、地位與教學(xué)目標(biāo)任務(wù)通用管理能力認(rèn)證體系是建立在對就業(yè)者應(yīng)具備能力的長期研究和開發(fā)的基礎(chǔ)之上，它將就業(yè)者工作中涉及到的具有共性和普適性的管理技能、方法和工具以模塊化的方式組織起來，它也為就業(yè)者提供全面的管理技能和素質(zhì)訓(xùn)練，其課程設(shè)置適用于每一位就業(yè)者。（來源河南學(xué)歷考試網(wǎng)WWWXLKSSCOM）“資源與運(yùn)營管理”課程是廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理類?？崎_放教育金融、財會、工商管理等專業(yè)的限制性選修課。54學(xué)時，3學(xué)分，建議第二學(xué)期開設(shè)。資源與運(yùn)營管理證書是通用管理能力（基礎(chǔ)級）認(rèn)證體系的一部分，該證書包括資源使用管理和運(yùn)營績效管理兩個主題，各四個單元。本學(xué)科在對就業(yè)者勝任能力的長期研究和開發(fā)的基礎(chǔ)之上，將就業(yè)者工作中涉及到的具有共性和普遍性的管理技能、方法和工具以模塊化的方式組織起來，形成系統(tǒng)的教材體系。能夠?yàn)榫蜆I(yè)者提供全面的管理技能和素質(zhì)訓(xùn)練，其課程設(shè)置適用于每一位就業(yè)者、管理人以及潛在的管理人。隨著經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展，企業(yè)對就業(yè)者，尤其管理人或潛在的管理的素質(zhì)能力的要求越來越高，資源與運(yùn)營管理能力是就業(yè)人員素質(zhì)能力的重要體現(xiàn)發(fā)面，對企業(yè)組織的發(fā)展和資源的有效利用發(fā)揮了重要而積極的作用。個人資源與運(yùn)營管理能力的提高，使個體在企業(yè)運(yùn)營中能夠高效、充分的利用現(xiàn)有資源，使企業(yè)能夠在激烈的市場競爭中獲得生存和發(fā)展。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的資源與運(yùn)營管理意識，掌握本學(xué)科的基本概念、原理和方法，訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。從根本上說，即培養(yǎng)具有高效的資源與運(yùn)營管理能力的實(shí)務(wù)人才。具體說可以分成三個方面首先要從課程學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生資源與運(yùn)營管理的意識，在學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)識到資源與運(yùn)營管理的重要性；其次，在樹立起資源與運(yùn)營管理意識的基礎(chǔ)上，掌握進(jìn)行有河南學(xué)歷考試網(wǎng)WWWXLKSSCOM了解更多內(nèi)容，請登錄我們的網(wǎng)站知識串講隨書附帶光盤，表現(xiàn)形式多樣，采用講授、動畫、圖表形式進(jìn)行，內(nèi)容包括項(xiàng)目介紹、重點(diǎn)難點(diǎn)串講、學(xué)習(xí)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)等方面。案例訓(xùn)練和練習(xí)隨書附帶光盤，采用講授、動畫、圖表、情景和案例分析等形式，內(nèi)容包括各個章節(jié)的分析圖表、練習(xí)步驟、實(shí)施程序、結(jié)構(gòu)類型圖等方面。三、多媒體教學(xué)資源使用的目的與原則三、多媒體教學(xué)資源使用的目的與原則多媒體教學(xué)資源的設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心，以自主化、個性化、互動學(xué)習(xí)為目標(biāo)，合理選擇各種教學(xué)媒體，并確定各種媒體在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的地位，構(gòu)建一個相對完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系。既克服教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)，又保持教學(xué)內(nèi)容的連續(xù)性，實(shí)現(xiàn)?？啤⒈究平虒W(xué)內(nèi)容的有效銜接，探索專科、本科教材建設(shè)的途徑與經(jīng)驗(yàn)。?作為文字教材和光盤等的補(bǔ)充，應(yīng)具有針對性和實(shí)用性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)提供有力的輔助作用，內(nèi)容豐富，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。使學(xué)生能夠正確認(rèn)識資源與運(yùn)營管理證書下所設(shè)課程的性質(zhì)、任務(wù)及其適用對象，全面了解課程的知識體系、結(jié)構(gòu)。?通過本課程教學(xué)，使學(xué)生掌握資源與運(yùn)營管理主題下所涉及的基本概念、基本原理、基本知識。在教學(xué)過程中，有關(guān)的知識體系按不同程度分三個層次做出要求?了解要求學(xué)員知道這部分內(nèi)容。?一般掌握要求學(xué)員對這部分內(nèi)容能夠理解。?重點(diǎn)掌握要求學(xué)員對這部分內(nèi)容能夠深入理解并熟練掌握，同時能將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。?教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)與實(shí)際的緊密聯(lián)系，通過案例分析等多種手段使學(xué)員能夠運(yùn)用所學(xué)原理解決實(shí)際問題。?本課程不要求特別的預(yù)修課程。通用管理能力（基礎(chǔ)級）還包括個人與團(tuán)隊(duì)管理證書的課程。四、網(wǎng)上教學(xué)平臺四、網(wǎng)上教學(xué)平臺

簡介：WEB數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)說明書題目題目人事信息管理系統(tǒng)人事信息管理系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)生姓名范高華學(xué)號號200712030213院（系）（系）理學(xué)院專業(yè)業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉海峰2010年6月15日（3）系統(tǒng)集成調(diào)試階段對系統(tǒng)的各個應(yīng)用程序進(jìn)行集成和調(diào)試，進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)性能，改善系統(tǒng)用戶界面。3）、課程設(shè)計(jì)選題、課程設(shè)計(jì)選題從以下五題中任選一題作為課程設(shè)計(jì)的題目（1）人事人事信息管理系統(tǒng)；（2）工資工資信息管理系統(tǒng)；（3）倉庫倉庫信息管理系統(tǒng)；（4）圖書借閱圖書借閱信息管理系統(tǒng)。（5）網(wǎng)上書店網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及學(xué)時分配課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及學(xué)時分配課程設(shè)計(jì)內(nèi)容為給定一些具有明確查詢需求的應(yīng)用型信息管理問題，要求學(xué)生在規(guī)定的時期內(nèi)完成對問題的分析、設(shè)計(jì)，最后選用一種DBMS平臺，實(shí)現(xiàn)信息（數(shù)據(jù)）的計(jì)算機(jī)管理。學(xué)時分配為教學(xué)內(nèi)容學(xué)時地點(diǎn)備注集中學(xué)習(xí)、查資料1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室任務(wù)分配（選題）查資料，調(diào)研、做需求分析1天圖書館數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫的定義、建立和維護(hù)1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫的視圖和圖表的定義1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫完整性和安全性設(shè)計(jì)1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室

簡介：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程報告數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程報告課題名稱課題名稱小型圖書管理系統(tǒng)小型圖書管理系統(tǒng)課題負(fù)責(zé)人名（學(xué)號）BEST同組成員名單（角色）指導(dǎo)教師評閱成績評閱成績評閱意見提交報告時間2015年12月15日一、實(shí)驗(yàn)題目小型圖書管理系統(tǒng)二、實(shí)驗(yàn)的目的和要求完成一個小型圖書管理系統(tǒng)，功能要求如下1能夠通過書籍基本信息（包括書號、書名、出版社、出版日期、作者、內(nèi)容摘要）單個或以AND方式組合多個條件查詢書籍信息；2對于每一種書籍，除可查看其基本信息之外還可查看其總數(shù)以及目前在館數(shù)量3可增添新的書籍4可刪除已有書籍（如有讀者借了該書籍尚未歸還，則不允許刪除）5可修改書籍的基本信息6能夠通過讀者基本信息（包括證號、姓名、性別、系名、年級）單個或以AND方式組合多個條件查詢讀者信息7對于每位讀者除可查看其基本信息之外，還可查看其已借的書籍列表、數(shù)量、借還日期8可增添新的讀者9可刪除已有讀者（如該讀者有尚未歸還的借書，則不允許刪除）

簡介：點(diǎn)擊查看更多安全人機(jī)工程電腦桌課程設(shè)計(jì).精彩內(nèi)容。

簡介：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面（1）相等的（2）與螺栓中心到螺栓組形心的距離成正比（3）與螺栓中心到螺栓組形心的距離成反比7錐齒輪彎曲強(qiáng)度計(jì)算中的齒形系數(shù)應(yīng)按確定。（1）齒數(shù)Z（2）Z/COS3Δ（3）Z/COSΔ（4）Z2/COSΔ8一對相互嚙合的齒輪傳動，小齒輪材料為40CR，大齒輪材料為45號鋼，嚙合處的接觸應(yīng)力。（1）ΣH1ΣH2（2）ΣH1ΣH2（4）不確定二、填空題（1分/格，共12分）1螺紋的螺旋升角愈小，或當(dāng)量摩擦角愈大，螺紋的自鎖性能愈，效率愈。2帶傳動最大的有效圓周力隨著和的增大而增大。3滾動軸承6308、2308、7308，其中承受徑向載荷最大的是；承受軸向載荷最大的是；允許轉(zhuǎn)速最高的是。4漸開線花鍵的定心方式有和。5實(shí)現(xiàn)流體動壓潤滑油膜的條件是、和。三、簡答題（5分/題，共30分）1帶傳動為什么要限制其最小中心距

簡介：河南中醫(yī)學(xué)院LINUX操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報告題目題目WEBWEB服務(wù)器的實(shí)現(xiàn)服務(wù)器的實(shí)現(xiàn)所在院系所在院系信息技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院專業(yè)年級專業(yè)年級20112011級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)完成學(xué)生完成學(xué)生20111800122011180012唐陽唐陽指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師阮曉龍完成日期完成日期20142014年0606月2222日COMMENTEDL1請按照課程設(shè)計(jì)完成日期進(jìn)行填寫11課程設(shè)計(jì)題目概述課程設(shè)計(jì)題目概述在CENTOS操作系統(tǒng)上通過APACHE實(shí)現(xiàn)雙機(jī)負(fù)載均衡的WEB服務(wù)器，并在之上部署一個常見的WEB系統(tǒng)如DISCUZ等。并對WEB服務(wù)器的負(fù)載均衡應(yīng)用和性能進(jìn)行壓力測試，記錄詳細(xì)測試數(shù)據(jù)后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。關(guān)鍵詞有APACHE，CENTOS，雙機(jī)負(fù)載均衡COMMENTEDL3課程設(shè)計(jì)題目概述過于簡單，排版格式不正確

簡介：遼寧工業(yè)大學(xué)單片機(jī)原理及接口技術(shù)單片機(jī)原理及接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)（論文）課程設(shè)計(jì)（論文）題目題目水庫水位監(jiān)測裝置設(shè)計(jì)水庫水位監(jiān)測裝置設(shè)計(jì)院（系）院（系）電氣工程學(xué)院電氣工程學(xué)院專業(yè)班級專業(yè)班級電氣電氣091091學(xué)號號090303020090303020學(xué)生姓名學(xué)生姓名王元楚王元楚指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師（簽字）起止時間起止時間20120724201207062012072420120706課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評語課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評語院（系）電氣工程學(xué)院教研室注成績平時20論文質(zhì)量60答辯20以百分制計(jì)算學(xué)號090303020學(xué)生姓名王元楚專業(yè)班級電氣091課程設(shè)計(jì)（論文）題目水庫水位監(jiān)測裝置設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)該測量裝置用于水庫水位的檢測與預(yù)報，可實(shí)時顯示測量結(jié)果。連接1只液位傳感器，量程達(dá)5米，測量精度達(dá)1厘米，有上限報警和消音功能（閾值可自定設(shè)定）。設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)1選擇液位傳感器及其接口電路設(shè)計(jì)2CPU最小系統(tǒng)設(shè)計(jì)（包括CPU選擇，晶振電路，復(fù)位電路）3報警、顯示及按鍵電路設(shè)計(jì)4程序流程圖設(shè)計(jì)及程序清單編寫技術(shù)參數(shù)技術(shù)參數(shù)1．連接1只液位傳感器，量程達(dá)5米，測量精度達(dá)1厘米，閾值可自定設(shè)定2．工作電源220V設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)要求1、分析系統(tǒng)功能，選擇合適的單片機(jī)及傳感器，模擬量檢測電路設(shè)計(jì)等；2、應(yīng)用專業(yè)繪圖軟件繪制硬件電路圖和軟件流程圖；3、按規(guī)定格式，撰寫、打印設(shè)計(jì)說明書一份，其中程序開發(fā)要有詳細(xì)的軟件設(shè)計(jì)說明，詳細(xì)闡述系統(tǒng)的工作過程，字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000字以上。進(jìn)度計(jì)劃第1天查閱收集資料第2天總體設(shè)計(jì)方案的確定第34天CPU最小系統(tǒng)設(shè)計(jì)第5天選擇液位傳感器及其接口電路設(shè)計(jì)第6天報警、顯示及按鍵電路設(shè)計(jì)第7天程序流程圖設(shè)計(jì)第8天軟件編寫與調(diào)試第9天設(shè)計(jì)說明書完成第10天答辯指導(dǎo)教師評語及成績平時論文質(zhì)量答辯總成績指導(dǎo)教師簽字年月日

簡介：施工組織與概預(yù)算課程設(shè)計(jì)任務(wù)書指導(dǎo)書土木工程（道路方向）專業(yè)用交通運(yùn)輸工程學(xué)院工程管理系路面結(jié)構(gòu)為面層為5CM厚中粒式瀝青混凝土，6CM厚粗粒式瀝青混凝土，8CM厚粗粒式瀝青碎石；基層為15CM厚6水泥穩(wěn)定碎石上基層，20CM厚4水泥穩(wěn)定碎石下基層；墊層為20CM厚的天然砂粒。3、施工單位及勞動力供應(yīng)情況該項(xiàng)目經(jīng)過工程招標(biāo)，由公路工程專業(yè)施工隊(duì)伍承包施工，施工單位的工地轉(zhuǎn)移距離按70KM計(jì)算，主副食運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼按3KM計(jì)算。人工單價（含機(jī)械工）為6891元/工日。4、材料供應(yīng)及運(yùn)輸條件主要材料供應(yīng)價及供應(yīng)情況見表1，表中未給材料價格按預(yù)算定額附錄四中提供的價格計(jì)。主要材料供應(yīng)情況一覽表表1序號材料規(guī)格名稱單位供應(yīng)價元供應(yīng)地點(diǎn)運(yùn)距KM1原木M3112000縣城242鋸材M3135000縣城243光圓鋼筋T355000縣城244帶肋鋼筋T355000縣城245硝銨炸藥KG860縣城246導(dǎo)火線M090縣城247雷管個120縣城248325級水泥T32000縣城249425級水泥T33000縣城2410525級水泥T38000縣城2411石油瀝青T410000省城4612煤T68000縣城2413汽油KG530工地價14柴油KG580工地價15水M3180工地價16電KW?H150工地價17草袋個250縣城2418中粗砂M3自采工地附近河灘自辦運(yùn)輸419天然級配砂粒M3自采工地附近河灘自辦運(yùn)輸420黏土M3自采工地附近自辦運(yùn)輸221片石M3自采料場自辦運(yùn)輸322各種規(guī)格碎石M3自采料場自辦運(yùn)輸323塊石M3自采料場自辦運(yùn)輸3運(yùn)輸條件為汽車運(yùn)輸?shù)幕具\(yùn)價為08元/T?KM，裝卸等雜費(fèi)為10元/T。5、施工機(jī)械供應(yīng)情況施工單位的所有機(jī)械和設(shè)備能滿足施工要求。

簡介：過程控制課程設(shè)計(jì)過程控制課程設(shè)計(jì)題目燃油加熱爐溫度控制系統(tǒng)燃油加熱爐溫度控制系統(tǒng)班級級學(xué)號號姓名名同組人員同組人員任課教師任課教師張虹張虹完成時間完成時間2013年10月30日一、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求1在模殼澆鑄、焙燒時常用燃油爐，燒制過程中需要對溫度加以控制，對一個燃油爐裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，在溫度控制穩(wěn)定到500℃時，在開環(huán)狀態(tài)下將執(zhí)行器的輸入燃油流量增加大約25，即H/T21Q??I，持續(xù)ST100??后結(jié)束，等間隔ST001??記錄爐內(nèi)溫度變化數(shù)據(jù)如下表，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)一個超調(diào)量20?P?的無差溫度控制系統(tǒng)。T點(diǎn)012345678910??℃005144207168141117099081066054T點(diǎn)1112131415161718192021??℃045039033027021015009006003001000具體設(shè)計(jì)要求如下（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)選擇一定的辨識方法建立對象的模型；（2）根據(jù)辨識結(jié)果設(shè)計(jì)符合要求的控制系統(tǒng)（給出帶控制點(diǎn)的控制流程圖，控制系統(tǒng)原理圖等，選擇控制規(guī)律）；畫出控制系統(tǒng)SAMA圖；（3）根據(jù)設(shè)計(jì)方案選擇相應(yīng)的控制儀表（DDZⅢ），繪制原理接線圖；（4）對設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行仿真設(shè)計(jì)，首先按對象特性法求出整定參數(shù)，然后按41衰減曲線法整定運(yùn)行參數(shù)。（5）★用MCGS進(jìn)行組態(tài)設(shè)計(jì)。二、被控對數(shù)學(xué)模型建模及對象特性分析21對象數(shù)學(xué)模型的計(jì)算及仿真驗(yàn)證根據(jù)矩形脈沖響應(yīng)數(shù)據(jù)，得到階躍響應(yīng)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行相應(yīng)的歸一化處理，得表2TS01002003004005006007008009001000??℃005144207168141117099081066054Y005194401567718835934101510811135Y00．037014503000425053806260700076108100851TS11001200130014001500160017001800190020002100??℃045039033027021015009006003001000Y11801219125212791300131513241330133313341334