眾賞文庫(kù)
全部分類
  • 抗擊疫情 >
    抗擊疫情
    病毒認(rèn)知 防護(hù)手冊(cè) 復(fù)工復(fù)產(chǎn) 應(yīng)急預(yù)案 防控方案 英雄事跡 院務(wù)工作
  • 成品畢設(shè) >
    成品畢設(shè)
    外文翻譯 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)論文 開(kāi)題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 任務(wù)書(shū) 課程設(shè)計(jì) 相關(guān)資料 大學(xué)生活 期刊論文 實(shí)習(xí)報(bào)告
  • 項(xiàng)目策劃 >
    項(xiàng)目策劃
    土地準(zhǔn)備 規(guī)劃設(shè)計(jì) 開(kāi)工開(kāi)盤 項(xiàng)目綜合 竣工移交 售后移交 智慧方案 安全專項(xiàng) 環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告 可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建議書(shū) 商業(yè)計(jì)劃書(shū) 危害評(píng)估防治 招投標(biāo)文件
  • 專業(yè)資料 >
    專業(yè)資料
    人文法律 環(huán)境安全 食品科學(xué) 基礎(chǔ)建設(shè) 能源化工 農(nóng)林牧畜 綜合待分類 教育經(jīng)驗(yàn) 行政人力 企業(yè)管理 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 IT技術(shù) 土木建筑 考研專題 財(cái)會(huì)稅務(wù) 公路隧道 紡織服裝
  • 共享辦公 >
    共享辦公
    總結(jié)匯報(bào) 調(diào)研報(bào)告 工作計(jì)劃 述職報(bào)告 講話發(fā)言 心得體會(huì) 思想?yún)R報(bào) 事務(wù)文書(shū) 合同協(xié)議 活動(dòng)策劃 代理加盟 技術(shù)服務(wù) 求職簡(jiǎn)歷 辦公軟件 ppt模板 表格模板 融資協(xié)議 發(fā)言演講 黨團(tuán)工作 民主生活
  • 學(xué)術(shù)文檔 >
    學(xué)術(shù)文檔
    自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué)宗教
  • 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷 >
    經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷
    綜合文檔 經(jīng)濟(jì)財(cái)稅 人力資源 運(yùn)營(yíng)管理 企業(yè)管理 內(nèi)控風(fēng)控 地產(chǎn)策劃
  • 教學(xué)課件 >
    教學(xué)課件
    幼兒教育 小學(xué)教育 初中教育 高中教育 職業(yè)教育 成人教育 高等教育 考研資源 試題真題 作業(yè)習(xí)題 課后答案 綜合教學(xué)
  • 土木建筑 >
    土木建筑
    專項(xiàng)施工 應(yīng)急預(yù)案 建筑規(guī)范 工藝方案 技術(shù)交底 施工表格 圖片圖集
  • 課程導(dǎo)學(xué) >
    課程導(dǎo)學(xué)
    醫(yī)學(xué)綜合 中醫(yī)養(yǎng)生 醫(yī)學(xué)研究 身心發(fā)展 醫(yī)學(xué)試題 影像醫(yī)學(xué) 醫(yī)院辦公 外科醫(yī)學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 內(nèi)科醫(yī)學(xué) 婦產(chǎn)科 神經(jīng)科 醫(yī)學(xué)課件 眼鼻喉科 皮膚病科 腫瘤科 兒科醫(yī)學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 全科醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué)科 針灸學(xué)科 重癥學(xué)科 病毒學(xué)科 獸醫(yī) 藥學(xué)
  • 綜合課程 (共10000 份)
  • 用時(shí):50ms
    • 簡(jiǎn)介:西安工西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目薄壁零件沖床設(shè)計(jì)薄壁零件沖床設(shè)計(jì)工業(yè)中心工業(yè)中心學(xué)院學(xué)院工程制造工程制造專業(yè)專業(yè)0808級(jí)班學(xué)生姓名學(xué)生姓名完成日期完成日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師工業(yè)中心試驗(yàn)班工業(yè)中心試驗(yàn)班一.設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)1、設(shè)計(jì)題目薄壁零件沖床機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)2、工作原理與及結(jié)構(gòu)組成該沖床用于沖制、拉延薄壁零件。沖床的執(zhí)行機(jī)構(gòu)主要包括沖壓機(jī)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu),其工作原理如圖1A所示,上模先以較大速度接近坯料,然后以勻速進(jìn)行拉延成型工作,然后上模繼續(xù)下行將成品推出型腔,最后快速返回。上模退出下模以后,送料機(jī)構(gòu)從側(cè)面將坯料送至待加工位置,完成一個(gè)工作循環(huán)。3、設(shè)計(jì)要求與技術(shù)條件1)以電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力源,下模固定,從動(dòng)件(執(zhí)行構(gòu)件)為上模,作上下往復(fù)直線運(yùn)動(dòng),其大致運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖1B所示,具有快速下沉、等速工作進(jìn)給和快速返回等特性。2)機(jī)構(gòu)應(yīng)具有較好的傳力性能,工作段的傳動(dòng)角?大于或等于許用傳動(dòng)角????40?。A?02??S?02??FF1F0BCL圖1沖床工藝動(dòng)作與上模運(yùn)動(dòng)、受力情況上模(沖頭)坯料下模
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 10
      6人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)題目一級(jí)圓柱齒輪減速器院系電子信息工程學(xué)系專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)者指導(dǎo)老師成績(jī)2012年6月緒論本論文主要內(nèi)容是進(jìn)行一級(jí)圓柱直齒輪的設(shè)計(jì)計(jì)算,在設(shè)計(jì)計(jì)算中運(yùn)用到了機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、公差與互換性等多門課程知識(shí),并運(yùn)用AUTOCAD軟件進(jìn)行繪圖,因此是一個(gè)非常重要的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié),也是一次全面的、規(guī)范的實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)這次訓(xùn)練,使我們?cè)诒姸喾矫娴玫搅隋憻捄团囵B(yǎng)。主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面(1)培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)思想,訓(xùn)練了綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程和其他相關(guān)課程的基礎(chǔ)理論并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,鞏固、深化和擴(kuò)展了相關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。(2)通過(guò)對(duì)通用機(jī)械零件、常用機(jī)械傳動(dòng)或簡(jiǎn)單機(jī)械的設(shè)計(jì),使我們掌握了一般機(jī)械設(shè)計(jì)的程序和方法,樹(shù)立正確的工程設(shè)計(jì)思想,培養(yǎng)獨(dú)立、全面、科學(xué)的工程設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。(3)另外培養(yǎng)了我們查閱和使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)及相關(guān)技術(shù)資料的能力以及計(jì)算、繪圖數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方面的能力。(4)加強(qiáng)了我們對(duì)OFFICE軟件中WORD功能的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。
      下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-15
      頁(yè)數(shù): 25
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:1買賣方向手勢(shì)買賣方向手勢(shì)→價(jià)格手勢(shì)↓價(jià)格手勢(shì)↓3月份手勢(shì)↓月份手勢(shì)↓
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-12
      頁(yè)數(shù): 5
      7人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:托普云農(nóng)托普云農(nóng)致力于中國(guó)農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展致力于中國(guó)農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展智慧農(nóng)機(jī)綜合管理平臺(tái)智慧農(nóng)機(jī)綜合管理平臺(tái)建設(shè)方案建設(shè)方案托普云農(nóng)托普云農(nóng)致力于中國(guó)農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展致力于中國(guó)農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展3)、統(tǒng)一服務(wù)管理平臺(tái)105、建設(shè)統(tǒng)一內(nèi)網(wǎng)門戶101)、內(nèi)部公共信息發(fā)布112)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)航113)、公共業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)查詢114)、常用資料下載115、公共網(wǎng)絡(luò)空間116、外網(wǎng)門戶改版升級(jí)111)、界面設(shè)計(jì)優(yōu)化122)、網(wǎng)站功能欄目升級(jí)123)、后臺(tái)管理系統(tǒng)功能升級(jí)16三、系統(tǒng)性能指標(biāo)17四、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行平臺(tái)17五、項(xiàng)目工作量及預(yù)算18
      下載積分: 9 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-11
      頁(yè)數(shù): 109
      7人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案?jìng)湔n紙(江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案?jìng)湔n紙(2)授課標(biāo)題UNIT3ROADSIGNSANDCOMMUTING課時(shí)12授課班級(jí)教學(xué)目的和要求1ASKINGWHEREAPARTICULARPLACEIS2SHOWINGDIRECTIONS3SUGGESTINGMEANSOFTRANSPORTTOTAKE4KEYWORDSANDEXPRESSIONSCANYOULISTSOMEENGLISHWORDSORPHRASESSHOWINGDIRECTIONSANDLOCATIONSLISTENINGSKILLSPRACTICELISTENINGTOROADSIGNSANDCOMMUTING授課重點(diǎn)、難點(diǎn)NEWWORDSANDIMPORTANTSENTENCESINPASSAGE1ANDPASSAGE2其中節(jié)次內(nèi)容總課時(shí)講授實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課堂作業(yè)1SECTIONⅠ21\211\22SECTIONⅠ&SECTIONⅡ21\211\23SECTIONⅢ21\211\24SECTIONⅣ1PASSAGE1211\21\25SECTIONⅣ1PASSAGE1211\21\26SECTIONⅣ1PASSAGE2211\21\2SECTIONⅤ課時(shí)安排合計(jì)1245453江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案?jìng)湔n紙(江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案?jìng)湔n紙(4)授課內(nèi)容UNIT3ROADSIGNSANDCOMMUTINGSECTIONⅠTALKINGFACETOFACE1WARMUPQUESTIONS1HAVEYOUEVERSEENANYBILINGUALROADSIGNSINENGLISHANDCHINESEDOYOUTHINKTHEYAREHELPFULFORFOREIGNERSTOFINDDIRECTIONSWHENTRAVELINGINCHINA2CANYOULISTSOMEENGLISHWORDSORPHRASESSHOWINGDIRECTIONSANDLOCATIONS2ANALYZETHESTRUCTUREOFTHEUNITLETTHESTUDENTSKNOWHOWTOPREVIEWANDMYTEACHINGPROCESS3EXPLAINTHESTRUCTUREOFTHEMAPANDLETTHESTUDENTSTALKFACETOFACEWITHTHEINFORMATIONFROMTHEMAP4EXPLAINHOWTOEXPRESSTHEDIRECTIONSWHENYOUTRAVELINGTHESTRANGECOUNTRYANDLETTHESTUDENTSPRACTICETHECONVERSATIONFOLLOWTHESAMPLES5EXPLAINTHESHORTDIALOGUES,ANDTHENLETTHESTUDENTSPRACTICESTHECONVERSATIONSWITHTHEIRPARTNER6PLAYTHEAUDIOANDLETTHESTUDENTSFINISHTHEEXERCISES
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 19
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案?jìng)湔n紙(江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案?jìng)湔n紙(2)授課標(biāo)題授課標(biāo)題UNIT2SAYINGTHANKSORSORRY課時(shí)課時(shí)12節(jié)授課班級(jí)授課班級(jí)教學(xué)目的和要求教學(xué)目的和要求1EXPRESSPLEASUREANDTHANKS2SENDAMESSAGEOFCONGRATULATIONANDRESPONDTOIT3EXPRESSREGRETSANDASKFORFORGIVENESS4WRITEANREPLYTOATHANKYOUNOTEHOWTOTHANKANSORRYTOPEOPLEWHENTHEYARESOMEMISTAKESLISTENINGSKILLPRACTICELISTENINGTOSAYTHANKSANDSORRYNEWWORDSANDIMPORTANTSENTENCEINPASSAGE1ANDPASSAGE2授課重點(diǎn)和難點(diǎn)授課重點(diǎn)和難點(diǎn)WRITINGAGIFTCARDACONGRATULATIONMESSAGE其中節(jié)次內(nèi)容總課時(shí)講授講授實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)練習(xí)練習(xí)課堂課堂作業(yè)作業(yè)1SECTIONI2051052SECTIONIANDSECTIONII2051053SECTIONⅢ2051054SECTIONⅣ(1)PASSAGE12105055SECTIONⅣ(2)PASSAGE12105056SECTIONⅣPASSAGE2SECTIONⅤCULTURALTIPS210505課時(shí)安排合計(jì)12節(jié)45453江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案?jìng)湔n紙(江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案?jìng)湔n紙(4)授課內(nèi)容UNIT2SECTIONITALKINGFACETOFACETHETOPICOFTALKINGFACETOFACEAREAINTHISUNITISTOEXPRESSTHANKSANDGIVERESPONSESWHILEEXCHANGINGGIFTCARDANDCONGRATULATIONCARDTHEFOCUSISONTHEPATTERNSTHATAREAPPROPRIATEFORGIVINGINFORMATIONCONCERNINGTHEVARIOUSREASONSANDHOPINGTOGETTHEFORGIVENESSFROMTHEOTHERPERSON1THESTUDENTSREADTHEMINITALKSAFTERTHETEACHER,ANDTHENTRYTORECITETHEMWITHINFIVEMINUTESINPAIRS2ASKTHESTUDENTSTOUNDERLINETHEUSEFULEXPRESSIONSANDPERFORMTHEMINITALKSINCLASS3THESTUDENTSDISCUSSINGROUPS,SUMMARIZINGTHEWORDS,PHRASESANDSENTENCESFREQUENTLYUSEDACCORDINGTOTHEFOLLOWINGTOPICSWITHTHEHELPOFTHETEACHERTHESTUDENTSSPEAKOUTTHESENTENCESUNDERTHEGUIDANCEOFTHETEACHER,PAYINGATTENTIONTOTHEPRONUNCIATIONANDTHEINTONATION1SENTENCESFREQUENTLYUSEDFOREXPRESSINGTHANKSITWASSOGENEROUSOFYOUTOSENDMESUCHAFINEANDBEAUTIFULGIFTIDON’TKNOWHOWTOEXPRESSMYTHANKSTOYOUI’MGRATEFULFORALLTHEHELPANDENCOURAGEMENTYOU’VEGIVENME2SENTENCESFREQUENTLYUSEDFOREXPRESSINGCONGRATULATIONSCONGRATULATIONSONYOURRECENTPROMOTIONPLEASEACCEPTMYHEARTIESTCONGRATULATIONS
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-17
      頁(yè)數(shù): 17
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:UNIT1一、1DISASTER2COMPELLED3HISTORICAL4DISCIPLINED5DESTRUCTION6OUTPUT7RETREAT8ABANDONED9TRACE10ETERNAL11INVESTMENT12TRANSFER13JUSTIFY14NONETHELESS15CONTRIBUTIONS16ACCELERATE17THREATEN二、1SHOWSIGNSOF2CALLEDUPON3OFFLIMITS4INFEAROF5SLOWDOWN6CUTDOWN7FROMHEADTOFOOT8COMEBY9LOSTOUT10ASYET11RESIDEIN三、INCREASINGYOURWORDPOWERSMOKEFOGWEBLOGBREAKFASTLUNCHMEDICALCAREMOTORHOTELNETCITIZENSCIENCEFICTIONWORKALCOHOLICANTHROPOLOGYTHESCIENTIFICSTUDYOFTHEHUMANRACE,ESPECIALLYOFITSORIGINS,DEVELOPMENT,CUSTOMSANDBELIEFSARCHAEOLOGYTHESTUDYOFTHEBURIEDREMAINSOFTHEANCIENTTIMES,SUCHASHOUSES,POTS,TOOLS,ANDWEAPONSECOLOGYTHESTUDYOFTHERELATIONSOFPLANTS,ANIMALS,ANDPEOPLETOEACHOTHERANDTOTHEIRSURROUNDINGSGEOLOGYTHESTUDYOFROCKS,SOILS,ETCWHICHMAKEUPTHEEARTH,ANDOFTHEIRCHANGESDURINGTHEHISTORYOFTHEWORLDIDEOLOGYASETOFIDEASTHATANECONOMICORPOLITICALSYSTEMISBASEDONMUSICOLOGYTHESTUDYOFTHEHISTORYANDTHEORYOFMUSICPSYCHOLOGYTHESCIENTIFICSTUDYOFTHEMINDANDHOWITINFLUENCESBEHAVIOURSOCIOLOGYTHESCIENTIFICSTUDYOFTHENATUREANDDEVELOPMENTOFSOCIETYANDSOCIALBEHAVIOURZOOLOGYTHESCIENTIFICSTUDYOFANIMALSANDTHEIRBEHAVIOUR四、1COLLECTIVEINDIVIDUAL2CONSISTENTCONTRADICTORY3CONSTRUCTIVEDESTRUCTIVE4IRRATIONALRATIONAL5MODERNPRIMITIVE6NATURALSYNTHETIC7NEARBYDISTANT8OPTIMISTICPESSIMISTIC9REPLACEABLEIRREPLACEABLE10SMALLENORMOUS五、GRAMMARREVIEW1SHEWISHEDUSHEALTHANDSUCCESSINTHENEWYEAR2HEASKEDHOWWEWEREGETTINGALONGWITHOURWORK3JACKSAIDTOMETHATIWOULDBEHAPPYTOKNOWTHATHISCONDITIONHADIMPROVED4ROSEASKEDJACKWHETHERHEWASSUREHISMOTHERWOULDLIKETHEIDEA5HEASKEDJOHNHOWLONGHEHADBEENWAITINGFORTHEM6SHESAIDINEEDNTHAVEDONEALLTHATMYSELF21THESTRIKERSPROTESTEDTOTHEPOLICETHATTHEYHADNORIGHTTOARRESTTHEM2HEPROMISEDTHATHEWOULDGIVEUSWHATEVERASSISTANCEWENEEDED3HEAGREEDTHATTHATWASTHEBESTSOLUTIONTOTHEPROBLEM4MYSISTERADMITTEDTHATITWASSHEWHOHADBROKENTHEGLASS5HEDECLAREDTHATHEMEANTWHATHESAIDANDWOULDNEVERGOBACKONHISWORD6THEMANINSISTEDTHATWEGIVEANEXPLANATIONOFWHATHADHAPPENED7MRSDONTCOMPLAINEDTHATNOONESHOWEDCONCERNFORTHEELDERLYINTHATCOUNTRY8THESALESMANAGEREXPLAINEDTHATHECOULDNTGIVEUSADEFINITEANSWERBECAUSEHEHADNOTRECEIVEDINSTRUCTIONSFROMHISCOMPANYCLOZE1REALM2ELEMENTAL3OBTAIN4STUBBORNLY5TRANSFERRED6TRANSFORMED7SUBDUED8EXPANSION9IRREPLACEABLE10EXTINCT11DYNAMIC12VERGE13MODERATE14ECOLOGICAL15RATIONAL翻譯1、這個(gè)村子離邊境很近村民們一直擔(dān)心會(huì)受到敵人的攻擊。THEVILLAGEISSOCLOSETOTHEBORDERTHATTHEVILLAGERSLIVEINCONSTANTFEAROFATTACKSFROMTHEENEMY2、這個(gè)國(guó)家僅用了20年的時(shí)間就發(fā)展成了一個(gè)先進(jìn)的工業(yè)強(qiáng)國(guó)。INONLYTWENTYYEARSTHECOUNTRYWASTRANSFORMEDINTOANADVANCEDINDUSTRIALPOWER3、這個(gè)公司已經(jīng)發(fā)展成為這個(gè)地區(qū)主要的化工生產(chǎn)基地之一。THECOMPANYHASEVOLVEDINTOONEOFTHEMAJORCHEMICALMANUFACTURINGBASESINTHISREGION4、鑒于目前的金融形勢(shì)美元進(jìn)一步貶值DEVALUE是不可避免的。GIVENTHECURRENTFINANCIALSITUATION,ITISINEVITABLETHATTHEUSDOLLORWILLBEFURTHERDEVALUED5、政府號(hào)召市民就控制水污染問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策但響應(yīng)卻不強(qiáng)烈。THEGOVERNMENT’SCALLFORSUGGESTIONSABOUTTHECONTROLOFWATERPOLLUTIONPRODUCEDVERYLITTLERESPONSEFROMTHECITIZENS6天氣沒(méi)有出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的跡象所以政府號(hào)召我們做好防洪的準(zhǔn)備。THEWEATHERSHOWEDNOSIGNSOFGETTINGBETTERSOTHEGOVERNMENTCALLEDUPONUSTOGETPREPAREDFORFLOODS7、科學(xué)家曾一度認(rèn)為沒(méi)有比原子更小的東西了但現(xiàn)在大多數(shù)人都知道原子是由更小的粒子PARTICLE構(gòu)成的。ATONETIMESCIENTISTSTHOUGHTTHEREWASNOTHINGSMALLERTHANANATOMBUTNOWMOSTPEOPLEKNOWTHATANATOMCONSISTSOFEVENSMALLERPARTICLES8、這些同學(xué)對(duì)世界杯十分關(guān)注每天至少花兩個(gè)小時(shí)看比賽的現(xiàn)場(chǎng)直播。THESTUDENTSAREALLVERYMUCHCONCERNEDABOUTTHEWORLDCUPSPEAKINGATLEASTTWOHOURSEVERYDAYWATCHINGTHELIVEMATCHESONTV9、因?yàn)榈貌坏劫J款無(wú)法按時(shí)開(kāi)業(yè)這家百貨商店損失慘重。THEDEPARTMENTSTORELOSTOUTBECAUSELOANSWEREVERYHARDTOCOMEBYANDITCOULDNOTSTARTBUSINESSONTIME10、我們不能到那里散步因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)海軍基地禁止游客進(jìn)入。WECAN’TTOTHEREFORAWALKBECAUSETHEREISANAVYBASETHERE,WHICHISOFFLIMITSTOTOURISTSU2一、1MONITOR2PHENOMENON3ISOLATION4GRADUAL5OPPONENT6ADVENT7GENETIC8CONSCIOUSLY9EXTREME10NASTY11BOOM12FORMAL13SOAR14SURVEY15SIMILARLY16MODIFY17ROUGHCLOZE11TOPIC2CREATES3REALLY4GRASP5SURE6OPPOSITE7CONTRADICTORY8REALITY9PHYSICAL10RIGIDITY11INDIVIDUAL12HUMILITY13RAINBOW14FALSEHOOD1、大多數(shù)人都堅(jiān)信法庭一定會(huì)嚴(yán)懲那些銀行搶劫犯。MOSTPEOPLESTRONGLYBELIEVETHATTHECOURTWILLNODOUBTPUNISHTHEBANKROBBERSSEVERELY2、在為治療這種疾病而進(jìn)行的長(zhǎng)期探索中醫(yī)療工作者克服了一個(gè)又一個(gè)困難。THEMEDICALWORKERSOVERCAMEONEDIFFICULTYAFTERANOTHERINTHEIRLONGTERMQUESTFORACUREFORTHEDISEASE3、根據(jù)所獲得的情報(bào)警察封鎖了街道并且抓獲了搶劫銀行的罪犯。ACTINGONTHEINFORMATIONTHEYRECEIVED,THEPOLICECLOSEDOFFTHESTREETSANDCAUGHTTHEBANKROBBERS4、聽(tīng)說(shuō)這家剛建成的電視機(jī)廠第一年就能生產(chǎn)50萬(wàn)臺(tái)電視機(jī)我們都感到驚訝。WEWEREAMAZEDATLEARNINGTHATTHENEWLYBUILTTVFACTORYCANPRODUCE500,000TVSETSINTHEFIRSTYEAR5、政府正在調(diào)查這么多人下崗的原因并設(shè)法幫助下崗工人就業(yè)。THEGOVERNMENTISLOOKINGINTOTHECAUSESOFSOMANYLAYOFFSANDISTRYINGTOHELPTHELAIDOFFWORKERSTOBEREEMPLOYED6、為了擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售這家公司采取多種措施開(kāi)拓市場(chǎng)改進(jìn)業(yè)務(wù)。TOEXPANDTHESALESOFITSPRODUCT,THECOMPANYHASTAKENUPVARIOUSMEASURESTOOPENUPNEWMARKETSANDTOIMPROVEITSSERVICES7、他的學(xué)習(xí)荒廢NEGLECT到如此程度要在一個(gè)月趕上別的同學(xué)恐怕是不可能的。HEHASNEGLECTEDHISSTUDIESTOSUCHANEXTENTTHATIAMAFRAIDITISIMPOSSIBLEFORHIMTOCATCHUPWITHTHEOTHERSTUDENTSINAMONTH8、那家煙花爆竹廠由于未能遵守政府的安全條例上個(gè)月關(guān)門了。THEFIREWORKSFACTORYWASCLOSEDLASTMONTHFORFAILINGTOCOMPLYWITHTHEGOVERNMENTSAFETYREGULATIONS9、我們的足球隊(duì)能否戰(zhàn)勝對(duì)手好藥等到比賽結(jié)束后才知道。ITREMAINSTOBESEENWHETHEROURFOOTBALLTEAMCANBEATITSOPPONENT10、史密斯先生預(yù)言新近發(fā)現(xiàn)的石油儲(chǔ)藏再加上新技術(shù)的利用會(huì)讓原油的價(jià)格降下來(lái)。MRSMITHPREDICTEDTHATTHERECENTOILDISCOVERIES,TOGETHERWITHTHEUSEOFNEWTECHNOLOGIES,WOULDLEADTOADECLINEINTHEPRICEOFCRUDEOILU41MASS2GAMBLED3VOLUNTARY4HUNTED5CLASSIFIED6ABOLISHED7DIVISION8SENSELESS9FASHIONS10COORDINATION11DECLARATIONS12SPANNED13RECOMMENDS/RECOMMENDED14MODERATELY15SLIGHTES21STANDS/STOODACHANCE2RULEDOUT3WORTHYOF4GONETHROUGH5INTHESTRICTSENSE6ATAGUESS7EARNSALIVING8COINCIDEWITH9GONEINFOR10GOTTHEIRTEETHINTOIIINCREASINGYOURWORDPOWER11IMAGINARY2CONGRATULATORY3MIGRATORY4DOCUMENTARY5LEGENDARY6INTRODUCTORY7CONTRADICTORY8EXPLANATORY21VOCATION2POSTS3TRADE4JOB5WORK6PROFESSION7CAREER8POSITION32LAWYER3ELECTRICIAN4PHILOSOPHER5MUSICIAN6ENGINEER7SURGEON8CASHIER9PHOTOGRAPHER10BIOLOGISTGRAMMAR1、1IDON’TREMEMBERHAVINGBORROWED/BORROWINGANYTHINGFROMYOU2SHE’LLSTAYHEREFORACOUPLEOFWEEKSBEFOREGOINGONTONEWYORK3THEPROSPECTOFPROFESORSMITH’SCOMINGTOSEEUSCHEEREDUSALL4JIM,AMANOFSTRONGCHARACTER,NATURALLYDIDN’TGIVEIN5ARRIVINGATTHESCHOOLGATE,HAFOUNDHISCLASSMATESHADALREADYASSEMBLE2、1HEWASAFRAIDOFFALLINGBEHINDTHEOTHERS2WEWEREALLAMUSEDATHENRY’SRUNNINGAFTERTHEDOGINHISSLIPPERS3HAVETHEYINFORMEDYOUOFTHECHANGEINTHEPLAN4WE’REGREATFULTOYOUFORHAVINGGIVENUSSOMUCHHELP5WEASSUREDTHEMOFOURWILLINGNESSTOCOOPERATEWITHTHEMIIICLOZE1ENJOY2PHYSICAL3COMPELLED4NECESSITY5SUPPORT6MENTAL7IDEALIZE8STATUS9VALUES10CLASSIFIED11ESSENTIAL12MIND13ATTITUDE14FORTUNATE1、隨著她個(gè)人生活的細(xì)節(jié)越來(lái)越多地被媒體披露出來(lái)她不得不辭去公司總經(jīng)理的職務(wù)。ASMOREANDMOREDETAILSOFHERPRIVATELIFEWEREDISCLOSEDBYTHEMEDIA,SHEWASCOMPELLEDTORESIGNHERPOSTASGENERALMANAGERORRESIGNASGENERALMANAGER/RESIGNFROMTHEPOSTOFGENERALMANAGEROFTHECOMPANY2、她對(duì)自己的新工作很滿意因?yàn)檫@份工作正好與她的興趣相符。SHEISVERYSATISFIEDWITHHERNEWJOBASITCOINCIDESWITHHERINTERESTS3、我買了這件襯衣因?yàn)樗膬r(jià)格從300元減到了80元。IBOUGHTTHISSHIRTBECAUSETHEPRICEWASREDUCEDFROM300YUANTO80YUAN4、為了把孩子們撫養(yǎng)成人這位母親真是歷經(jīng)了各種磨難。TOBRINGHERCHILDRENUP,THEMOTHERREALLYWENTTHROUGHALLKINDSOFHARDSHIPS5、警方在老太太的死亡案中已經(jīng)排除了他殺的可能性。THEPOLICEHAVERULEDOUTMURDERINTHECASEOFTHEOLDLADY’SDEATH6、市政府承諾將盡快采取有效措施解決空氣污染問(wèn)題。THEMUNICIPALITYMUNICIPALGOVERNMENTPROMISEDTOTAKEEFFECTIVESTEPSASSOONASPOSSIBLETOSOLVETHEPROBLEMSOFAIRPOLLUTION7、因?yàn)橥炔渴軅ξ覜](méi)有參加上個(gè)月學(xué)校舉行的網(wǎng)球錦標(biāo)賽。IDIDNOTGOINFORTHECAMPUSTENNISCHAMPIONSHIPSHELDLASTMONTHBECAUSEOFMYINJUREDLEG8、要是能得到大多數(shù)女生支持的話你贏得選舉成為學(xué)生會(huì)主席的機(jī)會(huì)是很大的。IFYOUCANGETTHESUPPORTOFTHEMAJORITYOFTHEGIRLS,YOUSTANDAGOODCHANCEOFWINNINGTHEELECTIONANDBECOMINGCHAIRMANOFTHESTUDENTSUNION9、他寫的書(shū)并非都像這一本這么成功所以我建議你從圖書(shū)館把它借出來(lái)讀一下。NOTALLTHEBOOKSHEWROTEWEREASSUCCESSFULASTHISONESOIRECOMMENDTHATYOUBORROWITFROMTHELIBRARYANDREADIT10、在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上劉翔打破男子110米欄110METERHURDLES世界紀(jì)錄獲得冠軍這個(gè)紀(jì)錄以前是由一個(gè)美國(guó)運(yùn)動(dòng)員保持的。ATTHE2004ATHENSOLYMPICGAMESLIUXIANGWONTHECHAMPIONSHIPOFTHEMAN’S110METERHURDLEANDBROKETHEWORLDRECORD,WHICHHADBEENPREVIOUSLYHELDBYANAMERICANATHLETEU511FORTUNE2DULL3CHASED4LAUNCHED5FINANCE6REPUTATION7LIBERTY8PUBLICITY9SUFFICIENTLY10SYMPATHY11TARGET12EDUCATE13COMMERCE14ALIKE15BORED16AUDIENCES17REGARD18ASSURE21THROWNOUT2ANDSOON3FORDEARLIFE4DEDICATEHIMSELFTO5WASTIREDOF6TURNAWAY7HANGON8FORTHESAKEOFIIINCREASINGYOURWORDPOWER1BACKFORMATIONORIGINALWORDBACKFORMATIONORIGINALWORDAUTOMATEAUTOMATIONHOUSEKEEPHOUSEKEEPERBABYSITBABYSITTERMASSPRODUCEMASSPRODUCTIONBOOKKEEPBOOKKEEPINGSELFDESTRUCTSELFDESTRUCTIONDRYCLEANDRYCLEANINGWINDOWSHOPWINDOWSHOPPINGEDITEDITORWORDPROCESSWORDPROCESS21REACHED/SECURED2ACHIEVED/ATTAINED3ATTAINED/REACHED4REACH/SECURE5ACHIEVED/REALIZED/FULFILLED6FULFILL/MEET/SATISY32COMPETITIVE3SAME4MOMENTARY5SPECIFIC6SUFFICIENT7CRUEL8HUMBLE9FAMOUS10
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-11
      頁(yè)數(shù): 5
      1人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:迷宮問(wèn)題迷宮問(wèn)題王欣歆王欣歆2008056420080564一.需求設(shè)計(jì)一.需求設(shè)計(jì)以一個(gè)MM的方陣表示迷宮,0和1分別表示迷宮中的通路和障礙。設(shè)計(jì)一個(gè)程序,對(duì)任意設(shè)定的迷宮,求出一條從入口的通道,或得出沒(méi)有通路的結(jié)論。二.概要設(shè)計(jì)二.概要設(shè)計(jì)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)采用了數(shù)組以及結(jié)構(gòu)體來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù),在探索迷宮的過(guò)程中用到的棧,屬于順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。/八個(gè)方向的數(shù)組表示形式/INTMOVE82{{0,1},{1,1},{1,0},{1,1},{0,1},{1,1},{1,0},{1,1}}/用結(jié)構(gòu)體表示位置/STRUCTPOSITION{INTX,Y}POSITIONSTACKMM1基本算法基本算法走迷宮的過(guò)程可以模擬為一個(gè)搜索的過(guò)程每到一處,總讓它按東、東南、南、西南、西、西北、北、東北8個(gè)方向順序試探下一個(gè)位置;如果某方向可以通過(guò),并且不曾到達(dá),則前進(jìn)一步,在新位置上繼續(xù)進(jìn)行搜索;如果8個(gè)方向都走不通或曾經(jīng)到達(dá)過(guò),則退回一步,在原來(lái)的位置上繼續(xù)試探下一位置。每前進(jìn)或后退一步,都要進(jìn)行判斷若前進(jìn)到了出口處,則說(shuō)明找到了一條通路;若退回到了入口處,則說(shuō)明不存在通路。用一個(gè)字符類型的二維數(shù)組表示迷宮,數(shù)組中每個(gè)元素取值“0”(表示通路)或“1”(表示墻壁)。迷宮的入口點(diǎn)在位置(1,1)處,出口點(diǎn)在位置(M,M)處。設(shè)計(jì)一個(gè)模擬走迷宮的算法,為其尋找一條從入口點(diǎn)到出口點(diǎn)的通路。二維數(shù)組的第0行、第M1行、第0列、第M1列元素全置成“1”,表示迷宮的邊界;第1行第1列元素和第M行第M列元素置成“0”,表示迷宮的入口和出口;其余元素值用隨機(jī)函數(shù)產(chǎn)生。假設(shè)當(dāng)前所在位置是(X,Y)。沿某個(gè)方向前進(jìn)一步,它可能到達(dá)的位置最多有8個(gè)。如果用二維數(shù)組MOVE記錄8個(gè)方向上行下標(biāo)增量和列下標(biāo)增量,則沿第I個(gè)方向前進(jìn)一步,可能到達(dá)的新位置坐標(biāo)可利用MOVE數(shù)組確定XXMOVEI0YYMOVEI1從迷宮的入口位置開(kāi)始,沿圖示方向順序依次進(jìn)行搜索。在搜索過(guò)程中,每前進(jìn)一步,在所到位置處做標(biāo)記“?”(表示這個(gè)位置在通路上),并將該位置的坐標(biāo)壓入棧中。每次后退的時(shí)候,先將當(dāng)前所在位置處的通路標(biāo)記“?”改67851432XYO/用于記錄和輸出迷宮探路中相關(guān)符號(hào),包括1/CHARMAZEM2M2/用棧來(lái)存儲(chǔ)探路過(guò)程中的數(shù)據(jù)/POSITIONSTACKMM1INTTOP/棧頂/INTI,X,Y,OKPOSITIONP/二維數(shù)組的第0行、第M1行、第0列、第M1列元素全置成“1“,表示迷宮的邊界;第1行第1列元素和第M行第M列元素置成“0“,表示迷宮的入口和出口;其余元素值用隨機(jī)函數(shù)產(chǎn)生。/SRANDTIME0FORX1XMXFORY1YMYMAZEXY48RAND2MAZE110MAZEMM0FORX0XM1X{MAZEX01MAZEXM11}FORY0YM1Y{MAZE0Y1MAZEM1Y1}PX1PY1TOP1STACKTOPPMAZE11/開(kāi)始探路走迷宮的過(guò)程可以模擬為一個(gè)搜索的過(guò)程每到一處,總讓它按東、東南、南、西南、西、西北、北、東北個(gè)方向順序試探下一個(gè)位置;如果某方向可以通過(guò),并且不曾到達(dá),則前進(jìn)一步,在新位置上繼續(xù)進(jìn)行搜索;如果個(gè)方向都走不通或曾經(jīng)到達(dá)過(guò),則退回一步,在原來(lái)的位置上繼續(xù)試探下一位置。每前進(jìn)或后退一步,都要進(jìn)行判斷若前進(jìn)到了出口處,則說(shuō)明找到了一條通路;若退回到了入口處,則說(shuō)明不存在通路。/DO{PSTACKTOPOK0I0WHILEOK0
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 15
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告模版齊齊哈爾大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告醫(yī)院信息管理系統(tǒng)摘要醫(yī)院作為一個(gè)極其重要的服務(wù)部門,其發(fā)展應(yīng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。利用SQLSERVER2000技術(shù)設(shè)計(jì)了此醫(yī)院管理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),以利用計(jì)算機(jī)完成病人入院后,對(duì)其基本信息、主治醫(yī)師以及入住病房等信息進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)管理,有利于提高入院手續(xù)的辦理速度以及對(duì)醫(yī)院資源管理的效率。同時(shí)可以落實(shí)責(zé)任,方便信息的集中化管理及應(yīng)用。關(guān)鍵字醫(yī)院管理數(shù)據(jù)庫(kù)SQL1概述(正文概述)根據(jù)醫(yī)院管理系統(tǒng)能清楚了解各種信息,為病人就醫(yī)時(shí)提供方便,具體程序分為病人信息管理界面,醫(yī)務(wù)人員管理系統(tǒng)界面,病房信息管理界面,管理員信息界面這幾個(gè)主體界面。醫(yī)務(wù)人員管理系統(tǒng)界面包括醫(yī)生姓名、醫(yī)生職稱、醫(yī)生性別、職工號(hào)等;病人信息管理界面包括住院號(hào),姓名,性別等,病房信息管理系統(tǒng)也是如此,可以對(duì)它們進(jìn)行添加,查詢,刪除等功能。2.需求分析(需求分析)人類進(jìn)入21世紀(jì),醫(yī)院作為一個(gè)極其重要的服務(wù)部門,其發(fā)展應(yīng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。我國(guó)的醫(yī)療體制正在進(jìn)行改革,需要醫(yī)療市場(chǎng)的進(jìn)一步規(guī)范化,這就利用現(xiàn)代化的工具對(duì)醫(yī)院進(jìn)行有效的管理,有利于提高醫(yī)療
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-17
      頁(yè)數(shù): 17
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)房屋中介管理系統(tǒng)房屋中介管理系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生班級(jí)學(xué)生班級(jí)學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師521普通用戶表22522管理員表22523出租房屋表23524出租房?jī)r(jià)24525求租房屋表24526求租房?jī)r(jià)表25527出售房屋表26528出售房?jī)r(jià)表26529求購(gòu)房屋表275210求購(gòu)房?jī)r(jià)表275211用戶級(jí)別表285212密碼修改表295213找回密碼表295214常識(shí)表3053建立索引30六、運(yùn)行和維護(hù)3161維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性與完整性31七、總結(jié)3371個(gè)人感悟33八、參考文獻(xiàn)33
      下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 37
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告貪心算法貪心算法任務(wù)調(diào)度問(wèn)題任務(wù)調(diào)度問(wèn)題專業(yè)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名學(xué)生姓名吳小會(huì)班級(jí)班級(jí)M計(jì)算機(jī)112學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)1151401225指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師吳素芹貪心算法的設(shè)計(jì)貪心算法的設(shè)計(jì)1課程設(shè)計(jì)目的及要求課程設(shè)計(jì)目的及要求(1)、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及目的有N項(xiàng)任務(wù),要求按順序執(zhí)行,并設(shè)定第I項(xiàng)任務(wù)需要TI單位時(shí)間。如果任務(wù)完成的順序?yàn)?,2,,N,那么第I項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間為CIT1TI,平均完成時(shí)間(AVERAGECOMPLETIONTIME,ACT)即為(C1CN)/N。本題要求找到最小的任務(wù)平均完成時(shí)間。本實(shí)驗(yàn)的目的是設(shè)計(jì)一個(gè)程序,并且通過(guò)運(yùn)用貪心算法來(lái)解決該題的任務(wù)調(diào)度問(wèn)題。認(rèn)識(shí)且熟練運(yùn)用貪心算法,掌握貪心選擇性質(zhì)和最優(yōu)子結(jié)構(gòu)性質(zhì)。清晰了解運(yùn)用貪心算法解決任務(wù)調(diào)度問(wèn)題的步驟。(2)、要求輸入要求輸入數(shù)據(jù)中包含幾個(gè)測(cè)試案例。每一個(gè)案例的第一行給出不大于2000000的整數(shù)N,接著下面一行開(kāi)始列出N個(gè)非負(fù)整數(shù)T(T1000000000),每個(gè)數(shù)之間用空格相互隔開(kāi),以一個(gè)負(fù)數(shù)來(lái)結(jié)束輸入。輸出要求對(duì)每一個(gè)測(cè)試案例,打印它的最小平均完成時(shí)間,并精確到001。每個(gè)案例對(duì)應(yīng)的輸出結(jié)果都占一行。若輸出某一個(gè)案例中任務(wù)數(shù)目N0,則對(duì)應(yīng)輸出一個(gè)空行。輸入例子442811表示有四個(gè)任務(wù),各自完成需要的時(shí)間單位分別為4,2,8,1,第三行輸入1表示輸入結(jié)束。輸出例子要求程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為650。2課題總體設(shè)計(jì)課題總體設(shè)計(jì)這個(gè)題目屬于貪心算法應(yīng)用中任務(wù)調(diào)度問(wèn)題。要得到所有任務(wù)的平均完成時(shí)間,只需要將各個(gè)任務(wù)完成時(shí)間從小到排序,任務(wù)實(shí)際完成需要的時(shí)間等于它等待的
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 19
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:信息工程學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)論文題目醫(yī)院信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)醫(yī)院信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)XX(信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)10級(jí)3班)摘要為了更好的鞏固和加強(qiáng)書(shū)本所學(xué)的知識(shí),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論,并掌握了一部分SQL語(yǔ)言。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解。通過(guò)導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作。為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng),必須得經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程,為設(shè)計(jì)好一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)打下基礎(chǔ)。當(dāng)人們收集了大量的數(shù)據(jù)后,應(yīng)該把它們保存起來(lái)進(jìn)入近一步的處理,進(jìn)一步的抽取有用的信息。當(dāng)年人們把數(shù)據(jù)存放在文件柜中,可現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,數(shù)據(jù)量急劇增長(zhǎng),現(xiàn)在人們就借助計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)科學(xué)的保存大量的數(shù)據(jù),以便能更好的利用這些數(shù)據(jù)資源。通過(guò)了解醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的構(gòu)造以及病人的信息還有藥品的相關(guān)信息并制成表格,輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)中,使之能夠進(jìn)行查詢、修改、刪除并且與醫(yī)院各部門管理相聯(lián)系起來(lái)。需求分析階段就是要研究我所作的報(bào)刊訂閱系統(tǒng)的具體分類和實(shí)施過(guò)程流圖。概念設(shè)計(jì)階段要完成數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計(jì)還有視圖的集成。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段要把ER圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式。最后就是要運(yùn)行和實(shí)施數(shù)據(jù)庫(kù)。關(guān)鍵字SQL語(yǔ)言;數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì);醫(yī)院信息管理。
      下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 28
      2人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱設(shè)計(jì)名稱車站售票信息管理系站售票信息管理系統(tǒng)姓名名孟祥孟祥麗學(xué)號(hào)號(hào)23號(hào)專業(yè)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)C1042院系信息工程學(xué)院信息工程學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉國(guó)成、楊宇晶、郭天嬌劉國(guó)成、楊宇晶、郭天嬌2010年12月16日設(shè)置相應(yīng)的車票詳細(xì)信息。管理員還可以對(duì)某條線路的車票信息進(jìn)行修改,刪除和查詢操作。5,車票訂購(gòu)信息模塊用戶可以通過(guò)查詢時(shí)間,線路和汽車信息,來(lái)確定自己要買什么時(shí)間,什么路線,什么型號(hào)的汽車的車票,并形成表單。程序分為登陸界面,主界面,線路信息管理界面,汽車信息管理界面,車票信息管理界面,票務(wù)信息管理界面,員工管理界面這幾個(gè)主體界面。使用時(shí)應(yīng)先知道管理員或員工帳號(hào)和密碼,登陸進(jìn)入系統(tǒng)主菜單界面,里面包括線路信息,汽車信息,車票信息,票務(wù)信息,幫助,退出程序菜單選項(xiàng)。三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)(一)數(shù)據(jù)流圖(一)數(shù)據(jù)流圖車站售票管理系統(tǒng)售票員購(gòu)票信息售票信息系統(tǒng)管理員汽車,線路等信息汽車,路線等信息頂層數(shù)據(jù)流圖查詢處理買票購(gòu)票信息可供票車票車票記錄售票記錄信息處理車票信息汽車記錄線路記錄讀入信息處理汽車信息站點(diǎn)記錄站點(diǎn)信息1層車票數(shù)據(jù)流圖
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-15
      頁(yè)數(shù): 22
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告工資管理系統(tǒng)組員廖翔,劉小芳,強(qiáng)江波,張晶晶,馮兆強(qiáng),夏沖組長(zhǎng)劉小芳需求分析員張晶晶程序員廖翔,劉小芳,強(qiáng)將波測(cè)試員馮兆強(qiáng)圖11八,小結(jié)21附錄附錄11組員及學(xué)號(hào)組員及學(xué)號(hào)廖翔,劉小芳41009040127,馮兆強(qiáng),張晶晶41009040130,夏沖,強(qiáng)將波22開(kāi)發(fā)環(huán)境說(shuō)明開(kāi)發(fā)環(huán)境說(shuō)明使用C進(jìn)行客戶端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā),數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)采用SQLSERVER一、緒論一、緒論隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,傳統(tǒng)企業(yè)管理方法、手段以及工作效率已不能適應(yīng)新的發(fā)展需要,無(wú)法很好地完成員工工資管理工作。提高公司企業(yè)管理水平的主要途徑是更新管理者的思想,增強(qiáng)對(duì)管理活動(dòng)的科學(xué)認(rèn)識(shí)。基于C與SQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)建立一個(gè)通用工資管理系統(tǒng),該系統(tǒng)為提供了查詢、增加記錄、刪除等功能,功能比較的齊全,并對(duì)工資進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)如津貼管理、報(bào)表統(tǒng)計(jì)等?;旧夏軡M足管理員和公司的要求。此次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)的主要設(shè)計(jì)如下
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-11
      頁(yè)數(shù): 23
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:重慶科技學(xué)院重慶科技學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告報(bào)告學(xué)院_電氣與信息工程學(xué)院_專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)地點(diǎn)(單位)___計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)中心____設(shè)計(jì)題目_停車場(chǎng)管理模擬程序的設(shè)計(jì)_______完成日期2012年7月6日指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績(jī)(五級(jí)記分制)________________指導(dǎo)教師(簽字)________________系主任雷亮指導(dǎo)教師黃永文/王雙明/熊茜/彭軍/王成敏2012年6月20日
      下載積分: 7 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-05-21
      頁(yè)數(shù): 30
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

    機(jī)械圖紙?jiān)创a,實(shí)習(xí)報(bào)告等文檔下載

    備案號(hào):浙ICP備20018660號(hào)