簡介：1/5大班韻律活動(dòng)剪羊毛大班韻律活動(dòng)剪羊毛挑戰(zhàn)5里外圈交換位置交換角色挑戰(zhàn)4雙游戲，一半幼兒A，一半幼兒B挑戰(zhàn)3所有幼兒角色B教師角色A挑戰(zhàn)2一名幼兒角色B，其他幼兒角色A挑戰(zhàn)1教師角色B，全體幼兒角色A音樂隨樂做規(guī)定的角色A動(dòng)作（坐姿，上肢動(dòng)作）動(dòng)作教師示范動(dòng)作幼兒觀察學(xué)習(xí)（坐姿，上肢動(dòng)作）故事情景兒歌及動(dòng)作建議；情景兒歌及動(dòng)作建議；【情境兒歌】【情境兒歌】XX咩咩│XX咩咩│XX咩咩│XX咩咩│剪這里剪這里（點(diǎn)頭）（點(diǎn)頭）│剪這里剪這里（點(diǎn)頭）（點(diǎn)頭）剪這里剪這里（點(diǎn)頭）（點(diǎn)頭）│XXXXXXXX│3/54．紅色黃色手腕花?；顒?dòng)過程活動(dòng)過程1．傾聽故事，引發(fā)幼兒幫助他人的愿望，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。教師講述故事“羊毛廠要趕制一批羊毛衫運(yùn)往災(zāi)區(qū)，牧羊人得到這一消息很快就找到一群小羊。那么小羊見到了牧羊人會(huì)對他會(huì)說什么呢我們一邊看一邊仔細(xì)的聽一聽?！?．觀察模仿學(xué)習(xí)（1）教師邊念情境兒歌邊隨樂表演拍拍，呼呼（4遍）│“剪這里剪這里”的游戲動(dòng)作。（2）幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作和兒歌時(shí)，老師可通過念兒歌的音量來幫助幼兒掌握一個(gè)樂句變換一個(gè)動(dòng)作。如，在每一句有4個(gè)“剪這里”，教師在念第一個(gè)的時(shí)候聲音重一些，其他3個(gè)聲音輕一些，照面的每一句變換一個(gè)動(dòng)作打下基礎(chǔ)。3．所有的幼兒當(dāng)“小羊”，在座位上用動(dòng)作整體感知音樂。（1）教師帶領(lǐng)幼兒坐在座位上完整的隨樂做律動(dòng)34遍。（2）在幫助幼兒理動(dòng)作的時(shí)候，可預(yù)設(shè)提問我做了哪些動(dòng)作，是什么意思（3）在引導(dǎo)幼兒觀察“剪這里”這個(gè)動(dòng)作時(shí)，是按照從上到下的順序來剪的。4．增加牧羊人的游戲情境，（1）教師當(dāng)“牧羊人”幼兒當(dāng)“小羊”的練習(xí)游戲動(dòng)作。（坐

簡介：精品范文模板精品范文模板可修改刪除可修改刪除免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第1頁共78頁撰寫人撰寫人______________________日期期______________________學(xué)校公益活動(dòng)方案學(xué)校公益活動(dòng)方案學(xué)校公益活動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景曾幾何時(shí)，大學(xué)是知識(shí)的殿堂，大學(xué)生代表著未來的主宰。曾幾何時(shí)，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無憂，心理無礙，人生有望。隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時(shí)代的到來加之高校的擴(kuò)招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本誰動(dòng)了我的奶酪這本書所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。我們是逃避還是迎戰(zhàn)社會(huì)變革的腳步不會(huì)因我們的驚訝而停歇，反而會(huì)越來越快。當(dāng)代大學(xué)生怎么辦怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿腔熱血，遠(yuǎn)大理想。誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會(huì)很美好但是絕大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上，看不到后天的太陽。因?yàn)槟闳狈Φ氖浅晒φ叩姆椒?，所以，我們策劃了此次感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作全國巡回演講活動(dòng)。衷心希望我們本次活動(dòng)精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。二、活動(dòng)主題精品范文模板精品范文模板可修改刪除可修改刪除免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第3頁共78頁6學(xué)生紀(jì)念品主辦方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì)1與校園報(bào)刊聯(lián)系宣傳工作2與校園廣播站聯(lián)系宣傳3與校園網(wǎng)站聯(lián)系宣傳4演講會(huì)場的落實(shí)，演講會(huì)場的布置、會(huì)場主背景5演講會(huì)場的秩序的維持6維護(hù)“公司”聲譽(yù)7做好演講活動(dòng)的校園宣傳承辦方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì)1提供優(yōu)秀的演講，保證演講質(zhì)量2提供主持人和助教3演講音樂光盤4演講片花光盤學(xué)校公益活動(dòng)方案2活動(dòng)宗旨以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。活動(dòng)目的為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班715班欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛SOS兒童村公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。活動(dòng)要求大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)?；顒?dòng)時(shí)間

簡介：第1頁共3頁學(xué)年度小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)年度小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1、緊緊抓住素養(yǎng)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位同學(xué)的進(jìn)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為同學(xué)的終身進(jìn)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。2、關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注同學(xué)在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、立場和價(jià)值觀的形成。愛護(hù)同學(xué)的新奇心、求知欲，充分激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。二、活動(dòng)目的1、使同學(xué)正確的掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。3、對個(gè)別素養(yǎng)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡約的兒童舞蹈。三、培育目標(biāo)1、初步掌控舞蹈的基本動(dòng)作，使同學(xué)建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培育同學(xué)的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。第3頁共3頁不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮亮。七、活動(dòng)內(nèi)容安排活動(dòng)內(nèi)容1、第一月教會(huì)同學(xué)正確地掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素養(yǎng)的提高，技巧方向可加深一些。例如虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡約的兒童舞蹈。

簡介：學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范本多篇學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范本多篇學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范本參考【一】根據(jù)大豐市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體做了如下具體工作1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，組織了一次全園游戲活動(dòng)開放日；召開了一次全園家長會(huì)，覆蓋所有在園幼兒的家長，進(jìn)行了一次全鎮(zhèn)幼兒家庭走訪活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標(biāo)語、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。2、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正小學(xué)化傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。三、面向社會(huì)開展多形式的宣傳活動(dòng)。1、在園宣傳指南內(nèi)容和精神，提高科學(xué)保教水平。通過LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語，懸掛宣傳標(biāo)語，突出宣傳活動(dòng)主題，營造宣傳氛圍。發(fā)放指南家長宣傳手冊，積極鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊的內(nèi)容，以更新家長的育兒觀，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。2、社區(qū)宣傳指南教育理念，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、

簡介：學(xué)習(xí)解放思想大討論活動(dòng)交流發(fā)言稿六篇學(xué)習(xí)解放思想大討論活動(dòng)交流發(fā)言稿六篇解放思想大討論活動(dòng)交流發(fā)言稿1解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們認(rèn)識(shí)新事物、適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。寧姜鄉(xiāng)黨委通過認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)、齊齊哈爾市第十四次黨代會(huì)和泰來縣第十七次黨代會(huì)會(huì)議精神，深刻認(rèn)識(shí)到要在解放思想中提高站位，抓住新機(jī)遇，謀求新突破，實(shí)現(xiàn)新跨越。近年來，寧姜鄉(xiāng)立足地域資源優(yōu)勢，創(chuàng)新工作方式，各項(xiàng)工作取得了可喜成效。20XX年，寧姜鄉(xiāng)對上爭取農(nóng)村公益事業(yè)項(xiàng)目資金100萬元，用于好新村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目。梳理寧姜鄉(xiāng)資源和在外成功人士，建立微信群，編制寧姜鄉(xiāng)招商引資工作手冊。脫貧攻堅(jiān)成果鞏固提升和鄉(xiāng)村振興工作有效銜接方面，設(shè)置公益崗位233個(gè)，年人均增收3000元。大力發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，452戶脫貧戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，戶均增收500元。依托飛鶴等用工單位，積極推薦45名脫貧人口就近就業(yè)，年人均增收4000元。加大村屯環(huán)境衛(wèi)生整治力度，安裝路燈311盞，農(nóng)村廁所整改137戶。20XX年，完成了8200畝土地整屯流轉(zhuǎn)工作，為瑞弘達(dá)奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目破解了青貯飼料基地難題。按照“一村一品”發(fā)展思路，打造200畝稻蟹養(yǎng)殖園區(qū)。鞏固中草藥種植成果，全鄉(xiāng)種植中草藥1。1萬畝。疫情防控工作精興項(xiàng)目16個(gè)，申請資金1866萬元。加大招商引資力度，對招商線索持續(xù)關(guān)注。一是葫蘆島市嘉日建筑裝飾工程有限公司已先后兩次來寧姜實(shí)地考察，計(jì)劃投資1一2億元建設(shè)溫泉小鎮(zhèn)項(xiàng)目。二是濟(jì)南宏濟(jì)堂制藥有限責(zé)任公司具有開展藥材種植基地意向。二是在農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整和人居環(huán)境治理上解放思想。一是結(jié)合土地托管、大壟雙行、水肥一體化技術(shù)，建設(shè)1個(gè)800畝大豆示范園區(qū)，全鄉(xiāng)大豆種植面積達(dá)到3。1萬畝。二是落實(shí)土地托管單程面積5萬畝、全程面積4000畝。三是玉米保護(hù)性耕作面積達(dá)到3。3萬畝。四是落實(shí)萬壽菊種植面積181畝，玫瑰花53畝，以庭院經(jīng)濟(jì)方式種植高粱396畝。五是建設(shè)稻蟹綜合種養(yǎng)園區(qū)4個(gè)，落實(shí)種養(yǎng)面積8000畝，打造標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖基地。六是與康潔公司攜手聯(lián)動(dòng)，全面整治公共空間和人居環(huán)境。七是利用“三資”資金安裝太陽能路燈254盞、建設(shè)幸福浴池1處。八是大力推進(jìn)村屯綠化和植樹造林，計(jì)劃三北造林800畝，村屯綠化200畝。三是在促進(jìn)文化振興上解放思想。加大對上項(xiàng)目資金爭取力度，加快村屯文化廣場建設(shè)進(jìn)度，完善村屯文化廣場配套設(shè)施。積極開展掃黃打非、移風(fēng)易俗改革、“三獎(jiǎng)評”等活動(dòng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，破除陳規(guī)陋習(xí)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。

簡介：學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)三篇學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)三篇黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)一篇通過一段時(shí)間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)多方面充實(shí)自己，然后全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，它是不容易的，歷程更是艱辛萬苦的。它經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮和歷史的考驗(yàn)，其凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。不管在是千瘡百孔落魄不堪還是還是太平盛世國家昌盛，指引中國前進(jìn)的始終是中國共產(chǎn)黨。從成立之初的艱難考驗(yàn)，土地革命、“三反五反”的穩(wěn)步發(fā)展、“十年動(dòng)亂”的危急時(shí)刻、十一屆三中全會(huì)以來在鄧小平同志倡導(dǎo)下把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合逐步形成了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論和路線、方針、政策開創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了三個(gè)代表重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性平理論及江澤民三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評與自我批評，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)二篇經(jīng)過學(xué)習(xí)我們黨100余年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，僅有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)取努力。作為新時(shí)期的青年，我們

簡介：大學(xué)開學(xué)迎新活動(dòng)策劃書大學(xué)開學(xué)迎新活動(dòng)策劃書大學(xué)開學(xué)迎新活動(dòng)策劃書1一、活動(dòng)目的又到了新生入學(xué)階段，新生初來咋到對這里不熟悉，需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時(shí)也為我們樹立一個(gè)良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。二、“迎新生，創(chuàng)和諧?！比?、活動(dòng)XX年9月十日四、活動(dòng)地點(diǎn)B號樓門口、B215、H樓（建筑大廳）、宿舍五、策劃單位信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)贊助單位活動(dòng)人員信息工程系青年志愿者六、活動(dòng)對象信息工程系XX級全體新生及家長七、活動(dòng)展開（一）前期準(zhǔn)備大學(xué)開學(xué)迎新活動(dòng)策劃書2為了表示對XX級人院全體學(xué)生的歡迎，我校學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì)，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。二、活動(dòng)名稱人文學(xué)院迎新晚會(huì)三、活動(dòng)主題人文與國同慶，迎新共度華誕。四、活動(dòng)宗旨通過晚會(huì)形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。五、活動(dòng)時(shí)間10月六、活動(dòng)地點(diǎn)小禮堂/食堂三樓七、活動(dòng)對象1、未央校區(qū)人文學(xué)院20XX級大一全體新生。2、有高度熱情和積極性的XX、XX、XX級學(xué)生以及其他院系學(xué)生。八、活動(dòng)人員全體學(xué)生。

簡介：1/7大班韻律活動(dòng)郊游大班韻律活動(dòng)郊游挑戰(zhàn)5按照拼圖創(chuàng)動(dòng)植物，隨樂游戲挑戰(zhàn)4＋拼圖游戲，幼兒嘗試隨樂游戲挑戰(zhàn)3＋師幼隨樂示范游戲規(guī)則挑戰(zhàn)2＋兩名教師示范隨樂游戲規(guī)則。挑戰(zhàn)1＋站立隨樂游戲創(chuàng)意動(dòng)植物造型（各兩種）音樂隨樂坐著做上肢動(dòng)作，花和兔子不同位置的動(dòng)作創(chuàng)編動(dòng)作坐著展示花和兔子基本動(dòng)作12追故事動(dòng)作建議3/7號請起立，X號請起立，X號準(zhǔn)備，開始追［5966］小節(jié)雙手握拳，在胸前快速交替旋轉(zhuǎn)。尾聲雙手高舉做剪刀手表示勝利?！耙螒蛲娣ǎ?10］小節(jié)幼兒站立在椅子后面，面朝相同方向圍成圈，聽前奏說語詞，“帶上草帽”“背上書包”［1114］小節(jié)每一小節(jié)雙手?jǐn)[臂走兩步，共4次。［1518］小節(jié)做植物造型1［1922］小節(jié)每一小節(jié)雙手?jǐn)[臂走兩步，共4次。［2326］小節(jié)做植物造型2［2730］小節(jié)每一小節(jié)雙手?jǐn)[臂走兩步，共4次。［3134小節(jié)做動(dòng)物造型1［3538］小節(jié)每一小節(jié)雙手?jǐn)[臂走兩步，共4次。［3942］小節(jié)做動(dòng)物造型2［4350］小節(jié)每一小節(jié)拍手兩次，共8次。說出語詞“來到公園準(zhǔn)備游戲，來到公園準(zhǔn)備游戲?！保?158］小節(jié)幼兒根據(jù)語詞確立角色，做好追逐跑的準(zhǔn)備。X號請起立，X號請起立，1號準(zhǔn)備開始追［5966］小節(jié)雙角色追逐跑尾聲雙手高舉做剪刀手表示勝利?！耙被顒?dòng)目標(biāo)1．感受音樂的結(jié)構(gòu)，在“郊游”情境中，一拍一下行進(jìn)和即興

簡介：1/6大班韻律活動(dòng)牽羊買羊大班韻律活動(dòng)牽羊買羊挑戰(zhàn)5＋出示算式，集體游戲1次挑戰(zhàn)4＋出示數(shù)字，集體游戲23次挑戰(zhàn)3＋明確兩個(gè)角色對話，嘗試找出“客”挑戰(zhàn)2＋合樂圖上行進(jìn)找椅子挑戰(zhàn)1＋替換動(dòng)作學(xué)習(xí)，嘗試找椅子游戲。音樂隨樂念童謠做動(dòng)作動(dòng)作復(fù)習(xí)童語和動(dòng)作。故事童謠牽羊買羊牽羊買羊，一買買到清水塘，清水塘，曬太陽，再買買到砂子塘。老板哎哎買羊啵買買一羊，3/6“幾羊幾羊隨你提”雙手在胸前擊掌3次，“捉”字時(shí)，伸出左手食指指向前面。游戲玩法及說明游戲分為顧客相羊老板（小羊）兩個(gè)角色。椅子圓圈，面朝圓C放置，幼兒站在梅子后，面向上。椅子中有一張不一樣（色）的“牽羊買羊一太陽”幼兒雙手伸出食指放胸前，做左右擺動(dòng)的動(dòng)作，并同畫子外圓逆時(shí)針走動(dòng)“再買買到砂子塘”拍一下手后，快速核到離自已最近的特子坐好老板”坐到不一樣椅子的小朋友當(dāng)顧客，快速站起來跟其他幼兒（小羊）對話，做雙手放驗(yàn)旁呼喊的動(dòng)作?！鞍ァ薄靶⊙颉弊谝巫由吓c其呼應(yīng)，做雙手放驗(yàn)旁呼的動(dòng)作。“買一羊ーー那買幾羊呢”“顧客”“小羊”一問一答并做重強(qiáng)的動(dòng)作“幾羊幾羊隨你捉”“小羊”雙手在胸前擊掌3次，“捉”字

簡介：1/8大班韻律活動(dòng)兔子與農(nóng)夫大班韻律活動(dòng)兔子與農(nóng)夫挑戰(zhàn)6引人周的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，周一就一只免子變ト，周日體息。挑戰(zhàn)5蘿卜繼續(xù)變大，三只兔子變蘿ト。挑戰(zhàn)4雙圈行進(jìn)游戲，兩只兔子合作變蘿ト（蘿ト慢慢變大了）挑戰(zhàn)3雙圈反方向移動(dòng)，（藍(lán)綠都向著自己手腕花方向移動(dòng)。挑戰(zhàn)2變雙圖，在雙圖（藍(lán)綠）隊(duì)形中做律動(dòng)動(dòng)作，先一隊(duì)移動(dòng)一隊(duì)原地不動(dòng)挑戰(zhàn)1單圈間隔排列（根據(jù)藍(lán)綠手腕花的顏色）向著手胞花的方向行進(jìn)做律動(dòng)動(dòng)作音樂隨樂坐著做原位上肢動(dòng)作＋站立在家門口原地做上下肢聯(lián)合動(dòng)作。動(dòng)作A段音樂兔子們?nèi)ゲ藞@走的動(dòng)作跳的動(dòng)作音樂結(jié)尾處變蘿卜動(dòng)作。B段音樂保持變蘿卜的動(dòng)作不動(dòng)。故事3/8游玩法法游玩法法1兔子到菜園里（自由）做走的動(dòng)作，變蘿卜造型。2農(nóng)夫來的時(shí)候，兔子不能動(dòng)（加人新角色），B段音樂保持蘿ト造型不動(dòng)不發(fā)出聲音，不讓自己被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)。3兔子單一變蘿ト（單圈上行進(jìn)），順著自己手腕花的方向圈上行進(jìn)。B段音樂保持蘿ト造型不動(dòng)不發(fā)出聲音，不讓自己被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)4兔子單一變蘿ト（雙圈上行進(jìn)，相同手腕花顏色的站成一圈），B段音樂保持蘿卜造型不動(dòng)不發(fā)出聲音，不讓自己被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)。5兔子合作變蘿ト（加入數(shù)量關(guān)系，社會(huì)性交往）蘿ト會(huì)越長越大（兩只兔子變，三只免子變）B段音樂保持蘿卜造型不動(dòng)不發(fā)出聲音，不讓自己被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)。6星期幾就是幾只兔子合作變蘿ト，（沒有按照數(shù)字變得的兔子們要先回家休息，體息一輪）。活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1能感知A段音樂和B段音樂的速度情感的變化，在A段音樂的前三樂句中做一起合拍走，樂句結(jié)尾處做兩腳交替跳（娃娃步）的動(dòng)作，第四樂句做一起合拍走，樂句結(jié)尾處做變蘿卜的動(dòng)作，在B段音樂能保持蘿卜造型不變。2大膽自己或和同伴一起創(chuàng)編蘿ト造型，并能夠用語言表述自己變得是什么蘿ト（大大的白蘿ト，小小的楊花蘿ト等），運(yùn)用

簡介：大班科學(xué)認(rèn)識(shí)牙齒活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)牙齒，了解牙齒的功用。2了解換牙的知識(shí)，認(rèn)識(shí)乳牙恒牙。3消除對換牙的恐懼感。4體驗(yàn)游戲的快樂。5培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備成人的牙齒和幼兒的牙齒掛圖各一張?；顒?dòng)過程1觀察牙齒。兩人一對，互相數(shù)數(shù)對方有多少顆牙齒仔細(xì)觀察對方牙齒的顏色大小形態(tài)，發(fā)現(xiàn)門牙犬牙、臼牙的不同。2介紹門牙、犬牙、臼牙的不同功用。引導(dǎo)幼兒說說自己的門牙、犬牙、臼牙吃食物時(shí)各有什么作用，小結(jié)門牙比其它牙齒薄，它們可以切開和咬斷食物，犬牙比擬尖、長，可以撕裂食物；臼牙又寬又厚，可以磨碎食物。3出示掛圖，引導(dǎo)幼兒比擬成人與幼兒的牙數(shù)，找出不同處。4引導(dǎo)幼兒討論有的幼兒掉了牙，還會(huì)長出來嗎5介紹乳牙、恒牙。6了解換牙的知識(shí)。引導(dǎo)有換牙經(jīng)驗(yàn)的幼兒說說牙齒是怎樣掉落的，掉牙時(shí)有些什么現(xiàn)象，教師告訴幼兒乳牙到5、6歲時(shí)就會(huì)脫落，然后長出新牙恒牙。掉牙時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，流一點(diǎn)點(diǎn)血，小朋友不要害怕，流血時(shí)，用涼開水漱口，就會(huì)止住。每個(gè)小朋友都要常常注意自己的牙齒有沒有松動(dòng)，如果有，就是要長新牙了。活動(dòng)反思開篇謎語很簡單，孩子都能想到，應(yīng)給用語言贊美你們真是了不起，老師還沒說完謎面你們就都猜出來那下面請老師把謎語說完整。中間介紹牙齒切牙，尖牙，磨牙。切牙應(yīng)該再告訴孩子，我們在生活里常說門牙。然后再說作用。依次尖牙，被稱為犬牙，虎牙，尖牙作用。磨牙的作用。最后需要再總結(jié)。或者提問，讓孩子來回答。時(shí)間上還是有點(diǎn)長，需要縮短時(shí)間，精煉語言。下一節(jié)課程保護(hù)牙齒。首先回顧牙齒分類作用，再說每個(gè)所有牙齒的共同結(jié)構(gòu)，讓后提問讓孩子思考如何保護(hù)牙齒一，二，三?？偨Y(jié)，閉眼，觸摸頭發(fā)離線。

簡介：在鎮(zhèn)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)動(dòng)在鎮(zhèn)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話員會(huì)上的講話提綱提綱正文同志們根據(jù)上級統(tǒng)一安排部署，經(jīng)黨委會(huì)議研究決定5月至9月，將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)。主要目的是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神和習(xí)近平總書記對四川工作的重要指示精神，迅速掀起“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)熱潮，促進(jìn)全鎮(zhèn)上下思想大解放、觀念大更新、活力大迸發(fā)、能力大提升，為加快把建設(shè)成為“鄉(xiāng)村旅游精品鎮(zhèn)、宜居宜業(yè)生態(tài)鎮(zhèn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。下面，我講三個(gè)方面的意見。一、提高政治站位，正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)習(xí)、大討論、大一、提高政治站位，正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)的重要意義調(diào)研”活動(dòng)的重要意義黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，3次親臨四川視察指導(dǎo)，5次發(fā)表重要講話，對四川工作做出了系列重要指示，為我們做好新形勢下改革發(fā)展各項(xiàng)工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“參悟透、領(lǐng)會(huì)好，多調(diào)研、摸實(shí)情，盯住抓、抓到底”重要要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神和習(xí)近平總書記對四川工作3導(dǎo)，示范帶動(dòng)廣大黨員和群眾全覆蓋參與到大學(xué)習(xí)中來；要緊密結(jié)合思想、工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，帶著思考學(xué)、帶著問題學(xué)、帶著工作學(xué)，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果；要堅(jiān)持開門開放學(xué)，切忌關(guān)門學(xué)習(xí)、閉門塞聽，正確處理工作、學(xué)習(xí)矛盾，避免學(xué)習(xí)、工作“兩張皮”。2．明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容．明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容按照上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，大學(xué)習(xí)主要內(nèi)容包括三個(gè)方面。一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神，以及全國“兩會(huì)”精神，特別是要深刻領(lǐng)會(huì)十九屆歷次全會(huì)的豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”。二是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”的豐富內(nèi)涵，重點(diǎn)把握習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代治蜀興川的歷史方位、總體要求、第一要?jiǎng)?wù)、根本動(dòng)力、開放格局、重中之重、價(jià)值取向、生態(tài)重任、法治保障、政治保證等“十個(gè)指明”的重要論述，引導(dǎo)全體黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)做好四川人、干好四川事的政治自信、擔(dān)當(dāng)自信和能力自信。三是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委治蜀興川戰(zhàn)略部署、全省市廳級主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班精神和省委省政府重要會(huì)議文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)譜寫治蜀興川南充篇章的責(zé)任感和緊迫感。3．靈活安排學(xué)習(xí)方式．靈活安排學(xué)習(xí)方式結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，將采取集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、黨委中心組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等方式，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋，切實(shí)做到學(xué)深悟透，確保真學(xué)真懂真信真用。

簡介：1/4大班韻律活動(dòng)猴孫學(xué)本領(lǐng)大班韻律活動(dòng)猴孫學(xué)本領(lǐng)挑戰(zhàn)5教師退位挑戰(zhàn)4創(chuàng)編造型對付隱身妖挑戰(zhàn)3總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次游戲挑戰(zhàn)2圓圈隊(duì)形合樂動(dòng)作挑戰(zhàn)1站立散點(diǎn)合樂動(dòng)作音樂坐在座位上合樂，練習(xí)石猴造型動(dòng)作討論學(xué)習(xí)孫悟空4個(gè)本領(lǐng)動(dòng)作故事動(dòng)作建議［13］小節(jié)前奏。教師預(yù)令“準(zhǔn)備開始”3/4夠在“変”的本領(lǐng)中，創(chuàng)造不同的造型。3．體驗(yàn)“學(xué)本領(lǐng)”的快樂，能夠與同伴合作完成游戲，知道通過團(tuán)結(jié)合作的力量保護(hù)花果山?；顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備PPT，西游記片頭曲音樂。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備了解西游記，特別是猴子的經(jīng)典動(dòng)作?；顒?dòng)過程1．故事過幾天孫悟空就要離開花果山去西天取經(jīng)了，但是最近總是有妖怪闖進(jìn)花果山，他擔(dān)心猴兒們會(huì)打不過妖怪，決定傳授本領(lǐng)給猴孫們。2．學(xué)習(xí)本領(lǐng)動(dòng)作，初步感受音樂（1）練習(xí)變石猴本領(lǐng)，觀察其它本領(lǐng)。（2）模仿學(xué)習(xí)本領(lǐng)3．施展本領(lǐng)，進(jìn)一步感受音樂。（1）院子里練習(xí)本領(lǐng)，站立散點(diǎn)。（2）圓圈隊(duì)形，布防魔陣。A．練習(xí)巡山B．合樂游戲（3）妖怪未被趕走，總結(jié)教訓(xùn)，再次挑戰(zhàn)。（4）遷移“變”的本領(lǐng)為小動(dòng)物造型，對付“隱身妖”。A．隱身妖出現(xiàn)，練習(xí)變動(dòng)物造型。

簡介：1/5大班韻律活動(dòng)公雞覓食記大班韻律活動(dòng)公雞覓食記挑戰(zhàn)5完整表演，C段分角色挑戰(zhàn)4替換“爸爸”口令，表達(dá)愛意挑戰(zhàn)3完整表演，教師逐漸退位，幼兒自我總結(jié)學(xué)習(xí)方式挑戰(zhàn)2分析AC段音樂及情境并做練習(xí)挑戰(zhàn)1分析AB段音樂及情境并慠練習(xí)反思看圖出示圖譜，了解故事情境和順序動(dòng)作音樂師隨樂動(dòng)作，師幼回憶動(dòng)作及代表的含義故事3/53441］小節(jié)雙手做爬山狀4245］小節(jié)抓的動(dòng)作四下4649］小節(jié)雙手放在腹部5065］小節(jié)重復(fù)117］動(dòng)作6668］小節(jié)雙手張開呈呼狀。放在嘴前69］小節(jié)雙手又腰7073］1小節(jié)重復(fù)［6669］動(dòng)作7477］小節(jié)重復(fù)］6669］動(dòng)作7881］1小節(jié)拍手四下活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1熟悉樂曲閑聊波爾卡，感受樂曲活潑歡快幽默詼諧的情緒，隨樂做律動(dòng)活動(dòng)。2在情境圖譜口令動(dòng)作的暗示下，嘗試做公雞走路展示力量，捉蟲子及與小雞互動(dòng)的動(dòng)作。3在表演情境中，通過替換部分口令，充分感受，表現(xiàn)父子間的逗趣有愛的快樂場景?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖譜音樂閑聊波爾卡（AB＋AC）活動(dòng)過程一傾聽故事背景，了解公雞爸爸出門的原因及目的二欣賞音樂及教師動(dòng)作，師幼回憶動(dòng)作猜測動(dòng)作代表的含義三根據(jù)圖譜，分析故事情境音樂結(jié)構(gòu)幼兒根據(jù)圖譜猜情境順序

簡介：第1頁共6頁大學(xué)院校意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案策劃方案大學(xué)院校意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案一、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因課間學(xué)生追逐、打鬧；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。二、預(yù)防辦法1、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。3、加強(qiáng)對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。第3頁共6頁要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。5、如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開展工作。（1）學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報(bào)情況，安憮好家長。（2）學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。（3）小組要及時(shí)研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。（4）學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì)，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。（5）協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。四、關(guān)于事故報(bào)告1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴(yán)重）應(yīng)當(dāng)即報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告；一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書面報(bào)告。