簡(jiǎn)介：1四、四、EXCEL電子表格操作試題（含典型操作要點(diǎn)）電子表格操作試題（含典型操作要點(diǎn)）（一）練習(xí)（一）練習(xí)題試題一打開【試題一打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作（1）打開工作薄文件EXCEL－001XLS，將工作表SHEET1的A1D1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容水平居中；計(jì)算“銷售額”列的內(nèi)容（銷售額銷售數(shù)量單價(jià)），將工作表命名為“圖書銷售情況表”。（2）打開工作薄文件EXC－001XLS，對(duì)工作表“選修課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)篩選（自定義），條件為“成績(jī)大于或等于60并且小于或等于80”，篩選后的工作表還保存在EXC－001XLS工作薄文件中，工作表名不變。試題二打開【試題二打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作（1）打開工作薄文件EXCEL－002XLS，將工作表SHEET1的A1D1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容水平居中，計(jì)算“金額”列的內(nèi)容（金額單價(jià)訂購數(shù)量），將工作表命名為“圖書訂購情況表”。（2）打開工作薄文件EXC－002XLS對(duì)工作表“選修課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行分類匯總（提示分類匯總前先按主要關(guān)鍵字“課程名稱”升序排序），分類字段為“課程名稱”，匯總方式為“計(jì)數(shù)”，匯總項(xiàng)為“課程名稱”，匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方，將執(zhí)行分類匯總后的工作表還保存在EXC－002XLS工作薄文件中，工作表名不變。試題三打開【試題三打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作（1）打開工作薄文件EXCEL－003XLS，將工作表SHEET1的A1F1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容水平居中，計(jì)算“總計(jì)”行和“合計(jì)”列單元格的內(nèi)容，將工作表命名為“商品銷售數(shù)量情況表”。（2）打開工作薄文件EXC－003XLS，對(duì)工作表“選修課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行高級(jí)篩選，條件為“系別為計(jì)算機(jī)并且課程名稱為計(jì)算機(jī)圖形學(xué)”（在數(shù)據(jù)表前插入三行，前二行作為條件區(qū)域），篩選后的結(jié)果顯示在原有區(qū)域，篩選后的工作表還保存在EXC－003XLS工作薄文件中，工作表名不變。試題四打開【試題四打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作（1）打開工作薄文件EXCEL－004XLS，將工作表SHEET1的A1F1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容水平居中，計(jì)算“合計(jì)”列的內(nèi)容，將工作表命名為“商場(chǎng)銷售情況表”。（2）選取“商場(chǎng)銷售情況表”的“部門名稱”列和“合計(jì)”列的單元格內(nèi)容，建立“柱形棱錐圖”，X軸上的項(xiàng)為部門名稱（系列產(chǎn)生在“列”），圖表標(biāo)題為“商場(chǎng)銷售情況圖”，插入到表的A7F18單元格區(qū)域內(nèi)。試題五打開【試題五打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作1、打開EXCEL－005XLS文件（1）將SHEET1工作表的A1E1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容水平居中；根據(jù)公式“體重指數(shù)體重身高身高”計(jì)算“體重指數(shù)”列的內(nèi)容（數(shù)值型，保留小數(shù)點(diǎn)后0位），如果體重指數(shù)大于等于18并且小于25在“備注”列內(nèi)給出“正常體重”信息，否則內(nèi)容空白（利用IF函數(shù)）；將A2E12數(shù)據(jù)區(qū)域設(shè)置為自動(dòng)套用格式“會(huì)計(jì)2”。（2）選取“學(xué)號(hào)”列（A2A12）和“體重指數(shù)”列（D2D12）數(shù)據(jù)區(qū)域的內(nèi)容建立“簇狀條形圖”（系列產(chǎn)生在“列”），圖表標(biāo)題為“體重指數(shù)統(tǒng)計(jì)圖”，清除圖例；將圖插入到表的A14E29單元格區(qū)域內(nèi)，將工作表命名為“體重指數(shù)統(tǒng)計(jì)表”，保存EXCE－005LXLS文件。2、打開工作薄文件EXCEL－005XLS，對(duì)工作表“產(chǎn)品銷售情況表”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)篩選，條件為第2季度、空調(diào)或電冰箱；對(duì)篩選后的數(shù)據(jù)清單按主要關(guān)鍵字“產(chǎn)品名稱”的降序次序和次要關(guān)鍵字“銷售排名”的升序次序進(jìn)行排序，工作表名不變，保存EXC－005XLS工3自動(dòng)套用格式“古典2”。（2）選取A2G5數(shù)據(jù)區(qū)域的內(nèi)容建立“數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖”（系列產(chǎn)生在“行”），圖表標(biāo)題為“平均降雨統(tǒng)計(jì)圖”，將圖插入到表的A9G22單元格區(qū)域，將工作表命名為“平均降雨統(tǒng)計(jì)表”，保存EXCEL011XLS文件。2、打開工作薄文件EXC011XLS對(duì)工作表“產(chǎn)品銷售情況表”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按主要關(guān)鍵字“產(chǎn)品名稱”的降序次序和次要關(guān)鍵字“分店名稱”的升序次序進(jìn)行排序，完成對(duì)各產(chǎn)品（按產(chǎn)品名稱）銷售額總計(jì)的分類匯總，匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方，工作表名不變，保存EXC011XLS工作薄。試題十二打開【試題十二打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作（1）打開工作薄文件EXCEL012XLS，將工作表SHEET1的A1C1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容水平居中；計(jì)算人數(shù)的“總計(jì)”及“所占比例”列的內(nèi)容（所占比例人數(shù)總計(jì)），將工作表命名為“教師學(xué)歷情況表”。（2）打開工作薄文件EXC012XLS，對(duì)工作表“選修課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按主要關(guān)鍵字為“課程名稱”的降序次序和次要關(guān)鍵字為“成績(jī)”的升序次序進(jìn)行排序，排序后的工作表還保存在EXCXLS工作薄文件中，工作表名不變。試題十三打開【試題十三打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作1、打開EXCEL013XLS文件（1）將SHEET1工作表的A1E1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容水平居中；按“銷售額銷售數(shù)量單價(jià)”計(jì)算“銷售額”列的內(nèi)容（數(shù)值型，保留小數(shù)點(diǎn)后0位）和“總銷售額”（置D12單元格內(nèi)），計(jì)算“所占百分比”列的內(nèi)容（所占百分比銷售額總銷售額，百分比型，保留小數(shù)點(diǎn)后2位）。（2）選取“產(chǎn)品型號(hào)”列（A2A11）和“所占百分比”列（E2E11）數(shù)據(jù)區(qū)域的內(nèi)容建立“分離型三維餅圖”（系列產(chǎn)生在“列”），圖表標(biāo)題為“產(chǎn)品銷量統(tǒng)計(jì)圖”，圖例位置靠左，數(shù)據(jù)標(biāo)志中數(shù)據(jù)標(biāo)簽包括“百分比”；將圖插入到表的A14E26單元格區(qū)域內(nèi)，將工作表命名為“產(chǎn)品銷量統(tǒng)計(jì)表”，保存EXCEL013XLS文件。2、打開工作薄文件EXC013XLS，對(duì)工作表“產(chǎn)品銷售情況表”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按主要關(guān)鍵字“季度”的升序次序和次要關(guān)鍵字“產(chǎn)品名稱”的降序次序進(jìn)行排序，對(duì)排序后的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選（篩選條件有二個(gè)，條件一產(chǎn)品名稱為“手機(jī)”，條件區(qū)域?yàn)镈41D42；條件二銷售排名為前15名，條件區(qū)域?yàn)镠41H42），工作表名不變，保存EXC013XLS工作薄。試題十四打開【試題十四打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作（1）打開EXC014XLS文件，將SHEET1工作表的A1E1單元格合并為一個(gè)單元格，水平對(duì)齊方式設(shè)置為居中；計(jì)算合計(jì)列和總計(jì)行的內(nèi)容（單元格格式數(shù)字分類為貨幣，貨幣符號(hào)為，保留小數(shù)點(diǎn)后2位），將工作表命名為“開發(fā)費(fèi)用情況表”。（2）打開工作薄文件EXA014XLS，對(duì)工作表“數(shù)據(jù)庫技術(shù)成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)篩選，條件為“系別是數(shù)學(xué)或經(jīng)濟(jì)”，對(duì)篩選后的數(shù)據(jù)按主要關(guān)鍵字“總成績(jī)”的降序次序和次要關(guān)鍵字“考試成績(jī)”的降序次序進(jìn)行排序，工作表名不變，工作薄名不變。試題十五打開【試題十五打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作（1）打開工作薄文件EXCEL015XLS，將工作表SHEET1的A1D1單元格合并為一個(gè)單元格，內(nèi)容水平居中；計(jì)算“金額”列的內(nèi)容（金額數(shù)量單價(jià)），將工作表命名為“購買辦公用品情況表”。（2）打開工作薄文件EXC015XLS，對(duì)工作表“選修課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按主要關(guān)鍵字為“系別”的降序次序和次要關(guān)鍵字為“課程名稱”的降序次序進(jìn)行排序，排序后的工作還保存在EXC015XLS工作薄文件中，工作表名不變。試題十六打開【試題十六打開【EXCELEXCEL操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作操作試題】文件夾，找到指定文件，完成以下操作（1）打開EXC016XLS文件，將SHEET1工作表的A1E1單元格合并為一個(gè)單元格，水平對(duì)齊方式設(shè)置為居中；計(jì)算各位員工工資的稅前合計(jì)（稅前合計(jì)基本工資崗位津貼扣除雜費(fèi)），將工作表命名為“員工工資情況表”。（2）打開工作薄文件EXA016XLS，對(duì)工作表“數(shù)據(jù)庫技術(shù)成績(jī)單”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行分類匯總（提示分類匯總前先按系別降序排序），分類字段為“系別”匯總方式為“平均值”，匯總項(xiàng)為“總成績(jī)”，匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方，工作表名不變，工作薄名不變。

簡(jiǎn)介：主題教育組織生活會(huì)查找問題清單（領(lǐng)導(dǎo)班子）2主題教育檢視問題清單及整改臺(tái)賬（個(gè)人）15主題教育檢視問題清單（領(lǐng)導(dǎo)班子）18主題教育對(duì)照檢視問題清單（教育系統(tǒng)）20主題教育對(duì)照檢視問題清單（領(lǐng)導(dǎo)班子）23還不夠、執(zhí)行還不夠有力。入黨建工作責(zé)任制，與院業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。33宗教觀還不夠旗幟鮮明。全院黨員能夠牢固樹立馬克思主義民族觀宗教觀，堅(jiān)定馬克思主義信仰，能夠自覺做到不參加宗教活動(dòng)，但部分年齡偏大的黨員不能做到完全徹底的無神論者，觀念方面還存有封建迷信的殘余思想。1依據(jù)共產(chǎn)黨員不準(zhǔn)信教參教監(jiān)督排查和教育轉(zhuǎn)化辦法，深入開展不準(zhǔn)信教參教排查工作。2通過支部黨員自查互查、談心談話調(diào)查、實(shí)地走訪排查、發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督等方法，全面普查，重點(diǎn)深查，動(dòng)態(tài)掌握實(shí)情，正面教育，正面引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的管控。11月底完成重新全面學(xué)習(xí)了公差黨員不準(zhǔn)信教參教監(jiān)督排查和教育轉(zhuǎn)化辦法；對(duì)全院在職和離退休全體黨員逐一進(jìn)行了信教排查，簽訂了責(zé)任書，全院無信教黨員。44部分黨員干部存有“老好人”思想。個(gè)別黨員干部認(rèn)為事情可以干，任務(wù)可以完成，工作可以高效，千萬不能說過頭話，不能傷了和氣、僵了關(guān)系、壞了面子。個(gè)別黨員干部沒有完全做到明辨是1建立科學(xué)的用人標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的用人導(dǎo)向，褒獎(jiǎng)?wù)f實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效、切實(shí)為黨的事業(yè)盡心盡力的人，使搞形式、擺門面、欺上瞞下、嘩眾取寵的人沒有市場(chǎng)。2引導(dǎo)廣大黨員干部始終做到說老實(shí)話，干老實(shí)事，胸懷坦蕩，公道正派，言行一致、表里如一。在組織生活會(huì)和民主生活12月底完成通過全面學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、條例等相關(guān)內(nèi)容，深入開展主題教育組織生活會(huì)，全體黨員的模范意識(shí)有了較大的提升。

簡(jiǎn)介：黨員個(gè)人問題清單表格式黨員個(gè)人問題清單表格式序號(hào)序號(hào)查擺問題類查擺問題類別問題具體表現(xiàn)問題具體表現(xiàn)整改措施整改措施整改時(shí)限整改時(shí)限1堅(jiān)定理想信念對(duì)黨員和職工教育方面還要加強(qiáng)。一是把握職工所想、所盼、所急。二是抱著對(duì)黨員職工理解和信任的態(tài)度開展工作。三是把職工滿意程度作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)。立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持2嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩思想理論及黨的工作方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨章；學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話；學(xué)習(xí)黨史。立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持3修身律己眼界不夠?qū)?，處理問題容易就事論事，對(duì)現(xiàn)象看的不夠深，對(duì)問題把握不夠準(zhǔn)，對(duì)原因分析不夠透徹。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多看經(jīng)營(yíng)管理方面案例，提高自身素質(zhì)。深入理解集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持4干事創(chuàng)業(yè)欠缺創(chuàng)新意識(shí)，局限于上級(jí)布置什么就努力做什么努力提高業(yè)務(wù)水平，把現(xiàn)有業(yè)務(wù)學(xué)懂學(xué)精的情況下，才能總結(jié)創(chuàng)新。立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持了。四是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。自己辦事急，說話直，工作上還有急躁情緒。新辦法，新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平。3宗旨觀念淡薄問題自己距離黨組織和群眾的要求還有較大的差距，對(duì)待工作尚不夠積極主動(dòng)，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，想辦法，常常消極等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。由于平時(shí)不夠注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作能力提高不快，缺乏一種積極向上攀登的勇氣，如在辦公室工作中，只要求自己管好自己，沒能起到帶動(dòng)周圍人的作用，產(chǎn)生這些問題的原因主要是進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)新情況，新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力，水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)。始終把自己的職業(yè)看作是對(duì)自己的一種“約束“，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格自己管好自己，發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，以中心為家，以實(shí)際行動(dòng)做出表率。立即整改長(zhǎng)期堅(jiān)持

簡(jiǎn)介：業(yè)主專屬健康管理計(jì)劃業(yè)主專屬健康管理計(jì)劃姓名姓名性別性別出生年月出生年月年齡年齡（歲）（歲）民族民族□漢族□少數(shù)民族（）家庭住址家庭住址電話電話職業(yè)職業(yè)婚姻狀況婚姻狀況□未婚□已婚□喪偶□離婚生命體征生命體征體溫（℃）脈搏（次分）呼吸（次分）血壓（MMHG）身高身高（CM）體重體重（KG）血型血型□A型□B型□AB型□O型□不詳體型體型□偏胖型□勻稱型□偏瘦型營(yíng)養(yǎng)狀況營(yíng)養(yǎng)狀況□營(yíng)養(yǎng)過低□適中□營(yíng)養(yǎng)過高體育鍛煉體育鍛煉□每天□每周一次以上□偶爾□不鍛煉飲食習(xí)慣飲食習(xí)慣□葷素均衡□葷食為主□素食為主□嗜鹽□嗜酒□嗜糖吸煙情況吸煙情況□從不吸煙□已戒煙□吸煙（平均每天支）飲酒情況□從不□偶爾□經(jīng)?！趺刻旒韧∈芳韧∈番F(xiàn)病史現(xiàn)病史用藥情況用藥情況過敏史過敏史自我評(píng)估自我評(píng)估□滿意□基本滿意□說不清楚□不太滿意□不滿意現(xiàn)存的主要健康現(xiàn)存的主要健康問題及隱患問題及隱患123短期目標(biāo)短期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)早上中午晚上運(yùn)動(dòng)方式持續(xù)時(shí)間是否堅(jiān)持1適量運(yùn)動(dòng)效果如何2合理膳食健康計(jì)劃健康計(jì)劃3生理健康評(píng)估評(píng)估短期目標(biāo)短期目標(biāo)用料晚餐用料備注標(biāo)準(zhǔn)體重（KG）身高105（）KG10％BMI（KG㎡）實(shí)際體重（身高身高）BMI參考值＜185偏瘦185239正常2428超重＞28肥胖全日能量供給量標(biāo)準(zhǔn)體重（KG）單位標(biāo)準(zhǔn)體重能量需要量人體三大營(yíng)養(yǎng)素所占比例蛋白質(zhì)10％15％20％30％55％65％各體力勞動(dòng)能量消耗體型極輕體力勞動(dòng)輕體力勞動(dòng)中體力勞動(dòng)重體力勞動(dòng)消瘦3540454540正常2530354045肥胖202525303540健康小屋體檢計(jì)劃健康小屋體檢計(jì)劃體檢時(shí)間身高CM體重（KG）BMI血壓（MMHG）血糖體溫（℃）健康管家健康管家

簡(jiǎn)介：會(huì)計(jì)事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板會(huì)計(jì)事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板80008000字前言實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，即開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。自從走進(jìn)大學(xué)校園，開始接觸會(huì)計(jì)專業(yè)，我就對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師這個(gè)神秘的行業(yè)充滿了好奇，也了解到它是大多數(shù)會(huì)計(jì)人員夢(mèng)想的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，通過進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更是激起了我對(duì)于這個(gè)職業(yè)的極大興趣。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科經(jīng)過兩年多的的專業(yè)學(xué)習(xí)后在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中我得知湖北中德秦會(huì)計(jì)師事務(wù)所正在招收實(shí)習(xí)生，為了滿足我對(duì)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所強(qiáng)烈的好奇心。我投了簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘，最后順利進(jìn)入該事務(wù)所。社會(huì)與校園是不同的兩個(gè)世界，也許我們不能完全立刻適應(yīng)這激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。但我們要學(xué)會(huì)逐步適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我想我這幾個(gè)月的時(shí)間是我一個(gè)即將開始大學(xué)生活邁向社會(huì)的第一步。1概述11實(shí)習(xí)目的會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都的以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。12實(shí)習(xí)單位情況11公司簡(jiǎn)介會(huì)計(jì)師事務(wù)有限公司，是由湖北省財(cái)政廳批準(zhǔn)，具有會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)資格由武漢市工商行政管理局依法登記成立，公司性質(zhì)為有限責(zé)任公司。批準(zhǔn)文號(hào)為鄂財(cái)注發(fā)26號(hào)。會(huì)計(jì)師事務(wù)執(zhí)業(yè)證書編號(hào)為420營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼為42002180號(hào)司法鑒定許可證號(hào)4207。公司現(xiàn)有員工35人，具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格的有17人，其中高級(jí)會(huì)計(jì)師2人，同時(shí)具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)評(píng)估師雙資格的有2人。公司全體員工精誠團(tuán)結(jié)、積極勤奮，是支朝氣蓬勃、富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。我們將秉承客戶至上的精神，堅(jiān)持公正廉明、精確高效的執(zhí)業(yè)操守，為客戶提供全面、專業(yè)化的服務(wù)。公司實(shí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，下設(shè)市場(chǎng)策劃部、財(cái)務(wù)審計(jì)部、司法鑒定部、財(cái)務(wù)部、人力資源部。公司的服務(wù)項(xiàng)目類型有注冊(cè)資本驗(yàn)證各類企業(yè)、事業(yè)單位財(cái)務(wù)年度報(bào)表審計(jì)非盈利機(jī)構(gòu)報(bào)表審計(jì)。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)離任審計(jì)企業(yè)改制、清算、清產(chǎn)核資、分立、合并等專項(xiàng)審計(jì)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定專項(xiàng)審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)專項(xiàng)審計(jì)企業(yè)解散破產(chǎn)清算審計(jì)，抵押貸款審計(jì)工程竣工決算審計(jì)財(cái)務(wù)收支審計(jì)經(jīng)濟(jì)案件鑒定內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)等其他專項(xiàng)審計(jì)。公司堅(jiān)持以技術(shù)為基礎(chǔ)、人才為核心、服務(wù)為根本、創(chuàng)新為靈魂的經(jīng)營(yíng)宗旨以市場(chǎng)為先導(dǎo)、用戶需求為中心，不斷提高客戶滿意度，是公

簡(jiǎn)介：課題1010、傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)課時(shí)21日期教學(xué)目標(biāo)1、懂得中華民族在自己的發(fā)展歷程中所形成的代代傳承的美德，深深熔鑄在我們偉大的民族精神之中。2、懂得不懈追求人格修養(yǎng)的提高是中華傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn)，如注重明志、崇尚氣節(jié)、講究誠信等等。3、懂得求新是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分，求新就是要與時(shí)俱進(jìn)，求新精神體現(xiàn)了中華文化中積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的品質(zhì)。4、知道人格修養(yǎng)離不開學(xué)習(xí)和實(shí)踐，好學(xué)善學(xué)，學(xué)以致用，知行合一，是古人崇尚的精神境界，在這種精神的浸潤(rùn)之下，中華民族產(chǎn)生了一代代品行高潔的人士。教學(xué)重點(diǎn)通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到注重明志、崇尚氣節(jié)、講究誠信等是中華民族傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解中華美德的突出特點(diǎn)，知道人格修養(yǎng)離不開學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，課本插圖等等。預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)課本82頁到85頁的內(nèi)容，初步懂得注重明志、崇尚氣節(jié)、講究誠信等是中華民族傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn)。教學(xué)過程旁注一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能屹立于世界民族之林，我們中華民族也不例外。在漫長(zhǎng)的歷史中，中華民族形成了代代傳承的美德。2、今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。3、板書課題10、傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)二、自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)1、教師引導(dǎo)中華民族在自己的發(fā)展歷程中所形成的代代傳承的美德，已經(jīng)深深的熔鑄在我們偉大的民族精神之中。中華民族美德的突出特點(diǎn)就是不懈追求人格修養(yǎng)的提高。2、出示名言“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！币龑?dǎo)學(xué)生讀一讀，初步了解這句話的意思。這句話的意思是說，古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家遠(yuǎn)大志向，必須立志。同學(xué)們，你們有沒有確立自己的偉大志向呢你是否在堅(jiān)定不移的朝著你的志向前進(jìn)呢學(xué)生分小組交流自己的志向以及自己的努力。指一到兩名學(xué)生，上講臺(tái)說一說自己的志向，并說一說自己向著志向前進(jìn)的過程。教師小結(jié)同學(xué)們，一個(gè)人只有確立自己的志向，并朝著自己的志向不斷的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。老師愿同學(xué)們都能樹立自己遠(yuǎn)大的志向，并為之不懈努力。5、氣節(jié)什么是氣節(jié)氣節(jié)是指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義，在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。怎樣才能堅(jiān)持氣節(jié)氣節(jié)是以廉恥之心為基礎(chǔ)的，沒有廉恥，就不能堅(jiān)持道德原則。具體例子學(xué)生自由讀一讀課本83頁“閱讀角”的蘇武牧羊這則故事，想一想蘇武遇到了什么困難他是怎樣做的表現(xiàn)了蘇武怎樣的精神全班交流，教師相機(jī)引導(dǎo)蘇武牧羊這個(gè)故事反映了蘇武在民族危急關(guān)頭和強(qiáng)大壓力面前毫不屈服的精神，這就是氣節(jié)。除了蘇武之外，你還知道哪些歷史人物具有這樣的氣節(jié)學(xué)生分小組交流，說一說自己知道的具有氣節(jié)的歷史人物，教師巡視，了解學(xué)生交流的情況。全班交流，教師有選擇性的指23位同學(xué)說一說自己知道的具有氣節(jié)的歷史人物。預(yù)設(shè)文天祥文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日），漢族，吉州廬陵（今江西吉安縣）人，南宋民族英雄，初名云孫，字天祥。選中貢士后，換以天祥為名，改字履善。寶祐四年（1256年）中狀元后再改字宋瑞，后因住過文山，而號(hào)文山，又有號(hào)浮休道人。文天祥以忠烈名傳后世，受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義，生平事跡被后世稱許，與陸秀夫、張世杰被稱為“宋末三杰”。教師小結(jié)從蘇武和文天祥的身上，我們看到了毫不屈服的精神，看到了民族氣節(jié)。最后讓我們來學(xué)習(xí)幾句跟氣節(jié)有關(guān)的名言。出示有關(guān)氣節(jié)的名人名言

簡(jiǎn)介：橋涵水文課程設(shè)計(jì)1橋涵水位課程設(shè)計(jì)計(jì)算書橋涵水位課程設(shè)計(jì)計(jì)算書一形態(tài)斷面水位流量計(jì)算1水位H29M河槽部分濕周22224055311311407381211131222558XM面積211405531131131140738121113133344222SM水力半徑1333442109071222558SRMX流速2211332215010907000537462VRIMSN流量337462133344249953QVSMS2水位H31M河槽部分濕周2222112327313114071055923131367440XM面積21111232731331311407105592313391143422SM水力半徑3911434286041367440SRMX流速2211332215028604000571243VRIMSN流量3712433911434278661QVSMS3水位H33M左河灘部分濕周221097108213697XM面積2110971082044982SM水力半徑044980328413697SRMX流量22113332212503284000504498038QRISMSN河槽部分濕周222222076333412743551140743114711759724XM橋涵水文課程設(shè)計(jì)3流量221133322150603170005106141211243461QRISMSN右河灘部分濕周222210216991820378197395XM面積211282181699203781841080922SM水力半徑41080920812197395SRMX流量22113332212520812000541080911838QRISMSN全斷面流量Q10201243461118381256318M3S全斷面過水面積S531981061412141080911078128M2全斷面平均流速125631811340511078128QVMSS9形態(tài)斷面水位關(guān)系曲線二設(shè)計(jì)流量計(jì)算

簡(jiǎn)介：編號(hào)企業(yè)檔案明細(xì)登記表企業(yè)名稱地址行業(yè)分類占地面積主要負(fù)責(zé)人移動(dòng)電話危險(xiǎn)因素分析順德區(qū)市場(chǎng)安全監(jiān)管局好，Ｂ級(jí)一般，為Ｃ級(jí)為較差）。

簡(jiǎn)介：參考資料附錄E施工監(jiān)理工作常用表格E1E1表格說明表格說明E11表格可分為以下二種類型1承包人用表。以CB表示。2監(jiān)理機(jī)構(gòu)用表。以JL表示。E12表頭應(yīng)采用如下格式注1“CB11”表格類型及序號(hào)。注2“施工放樣報(bào)驗(yàn)單”表格名稱。注3“承包放樣號(hào)”表格編號(hào)。其中①“承包”指該表以承包人為填表人，當(dāng)填表人為監(jiān)理機(jī)構(gòu)時(shí)，即以“監(jiān)理”代之。②當(dāng)監(jiān)理工程范圍包括兩個(gè)以上承包人時(shí)，為區(qū)分不同承包人的用表，“承包”可用其簡(jiǎn)稱表示。③年份，2003表示2003年的表格。④“放樣”表格的使用性質(zhì)，即用于“放樣”工作。⑤“號(hào)”一般為3位數(shù)的流水號(hào)。如承包人簡(jiǎn)稱為“華安”，則2003年承包人向監(jiān)理機(jī)構(gòu)報(bào)送的第3次放樣報(bào)表可表示為E2E2表格使用說明表格使用說明E21監(jiān)理機(jī)構(gòu)可根據(jù)施工項(xiàng)目的規(guī)模和復(fù)雜程度，采用其中的部分或全部表格；如果表格種類不能滿足工程實(shí)際需要時(shí)，可調(diào)整或增加表格。E22各表格腳注中所列單位和份數(shù)為基本單位和最少份數(shù)，工作中應(yīng)根據(jù)具體情況和要求予以具體指定各類表格的報(bào)送單位和份數(shù)。E23相關(guān)單位都應(yīng)明確文件的簽收人。E24“CB01施工技術(shù)方案申報(bào)表”可用于承包人向監(jiān)理機(jī)構(gòu)申報(bào)關(guān)于施工組織設(shè)計(jì)、施工措施計(jì)劃、施工安全方案、施工工藝、專項(xiàng)試驗(yàn)計(jì)劃等。E25承包人的施工質(zhì)量檢驗(yàn)月匯總表、工程事故月報(bào)表除作為施工月報(bào)附表外，還應(yīng)按有關(guān)要求另行單獨(dú)填報(bào)。E26表格中凡屬部門負(fù)責(zé)人簽名的，項(xiàng)目經(jīng)理都可簽署；凡屬監(jiān)理工程師簽名的，總監(jiān)都可以簽署；表格中簽名欄為“總監(jiān)理工程師副總監(jiān)理工程師”、“總監(jiān)理工程師監(jiān)理工程師”和“項(xiàng)目經(jīng)理技術(shù)負(fù)責(zé)人”的可根據(jù)工程特點(diǎn)和管理要求視具體授權(quán)情況由相應(yīng)人員簽署。E27監(jiān)理用表中的合同名稱和合同編號(hào)指所監(jiān)理的施工合同名稱和編號(hào)。E3E3施工監(jiān)理工作常用表格目錄施工監(jiān)理工作常用表格目錄CB11施工放樣報(bào)驗(yàn)單施工放樣報(bào)驗(yàn)單（承包放樣號(hào)）CB11施工放樣報(bào)驗(yàn)單施工放樣報(bào)驗(yàn)單（華安2003放樣003號(hào)）參考資料序號(hào)表格名稱表格類型表格編號(hào)44主要施工設(shè)備情況月報(bào)表CB34附表2承包設(shè)備月號(hào)45現(xiàn)場(chǎng)人員情況月報(bào)表CB34附表3承包人員月號(hào)46施工質(zhì)量檢驗(yàn)月匯總表CB34附表4承包質(zhì)檢月號(hào)47工程事故月報(bào)表CB34附表5承包事故月號(hào)48合同完成額月匯總表CB34附表6承包量總月號(hào)49（一級(jí)項(xiàng)目）合同完成額月匯總表50主要實(shí)物工程量月匯總表CB34附表7承包進(jìn)度月號(hào)51驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告CB35承包驗(yàn)報(bào)號(hào)52報(bào)告單CB36承包報(bào)告號(hào)53回復(fù)單CB37承包回復(fù)號(hào)54確認(rèn)單55完工最終付款申請(qǐng)表CB39承包付申號(hào)56工程交接申請(qǐng)表57質(zhì)量保證金退還申請(qǐng)表E32監(jiān)理機(jī)構(gòu)用表目錄表E32監(jiān)理機(jī)構(gòu)用表目錄序號(hào)表格名稱表格類型表格編號(hào)1合同工程開工通知JL01監(jiān)理進(jìn)場(chǎng)號(hào)2合同工程開工批復(fù)JL02監(jiān)理合開工號(hào)3分部工程開工批復(fù)JL03監(jiān)理分開工號(hào)4工程預(yù)付款支付證書JL04監(jiān)理工預(yù)付號(hào)5批復(fù)表JL05監(jiān)理批復(fù)號(hào)6監(jiān)理通知JL06監(jiān)理通知號(hào)7監(jiān)理報(bào)告JL07監(jiān)理報(bào)告號(hào)8計(jì)日工工作通知JL08監(jiān)理計(jì)通號(hào)9工程現(xiàn)場(chǎng)書面通知JL09監(jiān)理現(xiàn)指號(hào)10警告通知JL10監(jiān)理警告號(hào)11整改通知JL11監(jiān)理整改號(hào)12變更指示JL12監(jiān)理工通號(hào)13變更項(xiàng)目?jī)r(jià)格審核表JL13監(jiān)理變指號(hào)14變更項(xiàng)目?jī)r(jià)格工期確認(rèn)單JL14監(jiān)理價(jià)審號(hào)15暫停施工通知JL17監(jiān)理停工號(hào)16復(fù)工通知JL18監(jiān)理復(fù)工號(hào)17索賠審核表JL19監(jiān)理索審號(hào)18索賠確認(rèn)單JL20監(jiān)理索賠簽號(hào)19工程進(jìn)度付款證書JL21監(jiān)理月付號(hào)20工程進(jìn)度付款審核匯總表JL21附表1監(jiān)理月總號(hào)21合同解除付款檢查報(bào)告JL22監(jiān)理解付號(hào)22完工最終付款證書JL23監(jiān)理付證號(hào)23質(zhì)量保證金退還證書JL25監(jiān)理保付號(hào)24施工圖紙核查意見單JL27監(jiān)理圖核號(hào)25施工圖紙簽發(fā)表JL28監(jiān)理圖發(fā)號(hào)26監(jiān)理月報(bào)JL29監(jiān)理月報(bào)號(hào)27完成工程量月統(tǒng)計(jì)表JL29附表1監(jiān)理量統(tǒng)月號(hào)28工程質(zhì)量評(píng)定月統(tǒng)計(jì)表JL29附表2監(jiān)理質(zhì)檢月號(hào)

簡(jiǎn)介：生產(chǎn)設(shè)施一覽表生產(chǎn)設(shè)施一覽表編號(hào)編號(hào)ZBSLJL011序號(hào)序號(hào)序號(hào)本公司編號(hào)本公司編號(hào)設(shè)施名稱、型號(hào)規(guī)格設(shè)施名稱、型號(hào)規(guī)格起用日期起用日期使用使用部門部門放置放置地點(diǎn)地點(diǎn)備注備注編制日期文件借閱文件借閱復(fù)制記錄復(fù)制記錄編號(hào)編號(hào)ZBSLJL03序號(hào)序號(hào)時(shí)間時(shí)間文件名稱文件名稱編號(hào)編號(hào)版本版本受控狀態(tài)受控狀態(tài)借閱、復(fù)制借閱、復(fù)制份數(shù)份數(shù)簽名簽名歸還歸還時(shí)間時(shí)間

簡(jiǎn)介：技術(shù)交底記錄表C21C21資料編號(hào)工程名稱通州臺(tái)湖公租房項(xiàng)目二標(biāo)段交底日期2016年9月25日施工單位北京城建集團(tuán)有限責(zé)任公司分項(xiàng)工程名稱交底提要42樓基礎(chǔ)筏板及車庫模板施工技術(shù)交底審核人交底人接受交底人本表由施工單位填寫。交底內(nèi)容一、施工準(zhǔn)備11材料準(zhǔn)備15MM多層板、50100方木、100100方木、鋼管、扣件、腳手板、U托、止水螺栓、普通穿墻螺栓、各種規(guī)格釘子、水性脫模劑等。12機(jī)具準(zhǔn)備手錘、卷尺、水準(zhǔn)儀、電鋸、手鋸、斧子、電鉆、扳手、鉗子、線墜、小白線等。二、作業(yè)條件21水電預(yù)留預(yù)埋已施工完畢，并通過驗(yàn)收。22筏板鋼筋已施工完畢，并通過驗(yàn)收。23已對(duì)施工人員進(jìn)行技術(shù)交底及安全交底。24機(jī)具材料已準(zhǔn)備就緒。三、施工工藝42樓筏板及車庫導(dǎo)墻、電梯井、上柱墩及集水坑需要進(jìn)行模板支設(shè)施工，施工完成后，通過驗(yàn)收方能進(jìn)行下道工序施工。工藝流程測(cè)量放線→模板安裝→模板加固→留設(shè)振搗孔、排氣孔→驗(yàn)收→拆除31測(cè)量放線對(duì)建筑軸線控制進(jìn)行復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)無誤后，按照施工藍(lán)圖進(jìn)行模板安裝位置定位放線，要求放線準(zhǔn)確，誤差滿足規(guī)范要求。32模板安裝導(dǎo)墻、電梯井及集水坑采用15MM厚多層板作為模板，其中導(dǎo)墻采用50100方木作為背楞，采用雙鋼管作為主龍骨，間距600豎向布置，并設(shè)置止水對(duì)拉螺栓，其布置間距為600MM；電梯井、集水坑采用50100方木作為背楞，間距300MM水平布置，采用100100方木作為主龍骨，間距600布置，在電梯井、集水坑四個(gè)角點(diǎn)增設(shè)100100方木，并設(shè)置鋼管支撐（詳見附圖）；上柱墩采用15MM厚多層板作為模板，技術(shù)交底記錄表C21C21資料編號(hào)工程名稱通州臺(tái)湖公租房項(xiàng)目二標(biāo)段交底日期2016年9月25日施工單位北京城建集團(tuán)有限責(zé)任公司分項(xiàng)工程名稱交底提要42樓基礎(chǔ)筏板及車庫模板施工技術(shù)交底審核人交底人接受交底人本表由施工單位填寫。52模板與混凝土接觸面應(yīng)平整潔凈。53模板應(yīng)順直，固定牢固，有較好的剛度及穩(wěn)定性。54模板安裝的允許偏差詳見下表項(xiàng)次項(xiàng)目允許偏差值（MM）檢查方法1軸線位移柱、墻、梁3尺量2底模上表面標(biāo)高3水準(zhǔn)儀或拉線尺量基礎(chǔ)53截面模內(nèi)尺寸柱、墻、梁3尺量4層高垂直度層高≯5M3經(jīng)緯儀或吊線、尺量5相鄰兩板表面高底差2尺量6表面平整度2靠尺、塞尺方正2方尺、塞尺7陰陽角順直2線尺8預(yù)埋鐵件中心線位移2拉線、尺量中心線位移29預(yù)埋管、螺栓螺栓外露長(zhǎng)度5、0拉線、尺量中心線位移510預(yù)留孔洞尺寸5、0拉線、尺量中心線位移3寬、高511門窗洞口對(duì)角線6拉線、尺量中心線位移512插筋外露長(zhǎng)度10、0尺量

簡(jiǎn)介：20182019年度第一學(xué)期四年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表年度第一學(xué)期四年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表周次周次計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度第一周室內(nèi)課1引導(dǎo)課，體育常識(shí)，如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng)第二周1、隊(duì)列隊(duì)形；2、游戲穿過小樹林第三周1、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)；2、游戲障礙賽跑第四周1、傳物接力；2、游戲改換目標(biāo)第五周1、快速跑3050米；2、游戲守衛(wèi)紅旗第六周1、沙包擲遠(yuǎn)；2、游戲單腳跳接力第七周1、小籃球；2、游戲綁腿接力第八周1、負(fù)重練習(xí)；2、游戲挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)第九周1、技巧仰臥起坐；2、游戲快跳快跳第十周1、韻律操；2、游戲單腳跳接力第十一周1、集體游戲課千足蟲、大家一起跳第十二周1、跳起摸高；2、游戲攻關(guān)第十三周1、坐位體前屈；2、游戲障礙物賽跑；第十四周1、技巧立臥撐；2、游戲綁腿賽跑第十五周1、跳小繩2、游戲叫號(hào)賽跑第十六周1、跑走跑交替；2、游戲跳進(jìn)去拍人第十七周1、考核立定跳遠(yuǎn)；2、評(píng)價(jià)順序順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分4、做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點(diǎn)對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)。二、游戲（抓手指）規(guī)則1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。教室1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生練習(xí)和游戲。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。346小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。教室教師總結(jié)本次可的情況。學(xué)生按教室的座位坐好。14小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧

簡(jiǎn)介：編號(hào)編號(hào)__________________________影視作品歌曲演唱合同影視作品歌曲演唱合同甲方方______________________________________________________第3頁共15頁5、本合同的簽署不構(gòu)成甲方與歌手形成勞動(dòng)法上的勞動(dòng)合同關(guān)系，而屬于合同法上的勞務(wù)合同關(guān)系，歌手是受甲方委托參與本片創(chuàng)作的眾多聘用人員之一。6、甲方是代表本片的全體出品方簽署和履行本合同，本片的出品方、投資方發(fā)生變化不影響本合同效力和歌手的工作任務(wù)；本片劇組負(fù)責(zé)安排和落實(shí)歌手在履約過程中的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)?，F(xiàn)雙方協(xié)商一致，自愿于年月日在市區(qū)簽署本合同。一、詞語解釋一、詞語解釋11雙方“雙方”指甲方和乙方；“一方”僅單指甲方，或僅單指乙方；“另一方”指除“一方”以外的本合同其他方；“第三方”指除甲方和乙方外的自然人、法人或非法人組織。12本合同指雙方共同或任意一方簽署給另一方的一系列法律文件之總和，包括且不限于已簽署或后續(xù)可能簽署的影視作品歌曲演唱合同、雙方的身份證明（附件一）、歌手演唱歌曲的詞曲信息（附件二）、作詞和作曲的權(quán)屬證明（附件三）、雙方簽署的補(bǔ)充協(xié)議等。13章、條、款、項(xiàng)本合同中以序號(hào)“一”、“二”、“三”等注明的內(nèi)容稱為“章”，以序號(hào)“11”、“32”、“54”等標(biāo)注的內(nèi)容稱為“條”，以序號(hào)“211”、“531”、“811”等標(biāo)注的內(nèi)容稱為“款”，以序號(hào)“①”、“②”、“③”等標(biāo)注的內(nèi)容稱為“項(xiàng)”；“章”包含“條、款、項(xiàng)”，“條”包含“款、項(xiàng)”，款包含“項(xiàng)”。14主題曲片頭曲片尾曲主題曲指用以表現(xiàn)影視作品的主題、基本形象、基本情緒或體現(xiàn)其主要人物、重要情境的音樂，通常具有旋律強(qiáng)、描述性、以相同或不同形式重復(fù)出現(xiàn)、是所含全部音樂的核心等特點(diǎn)；片頭曲指在影視作品的首個(gè)劇情或場(chǎng)景畫面播放前的音樂，通常與影視作品的相關(guān)制作者信息一同播放，可以是主題曲，也可以是其他音樂；片尾曲指在影視作品的最后一個(gè)劇情或場(chǎng)景畫面播放完畢后的音樂，通常與影視作品的相關(guān)制作者信息一同播放，可以是主題曲，也可以是其他音樂。前述解釋與本合同簽訂后中國大陸地區(qū)新出臺(tái)的“規(guī)范性法律文件或行業(yè)統(tǒng)一適用的規(guī)范性文件”的解釋具有實(shí)質(zhì)性差別的，以新出臺(tái)的相關(guān)文件的解釋為準(zhǔn)。15標(biāo)題音樂情緒音樂場(chǎng)景音樂背景音樂時(shí)空過渡音樂標(biāo)題音樂指在影視作品開始部分響起的、帶觀眾進(jìn)入某種氛圍或情境的音樂；情緒音樂指展現(xiàn)劇情或劇情中的人物在相關(guān)場(chǎng)景

簡(jiǎn)介：2019年主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的問題清單（表格版）對(duì)照查找對(duì)照查找不符合的具體表現(xiàn)不符合的具體表現(xiàn)整改措施整改措施完成完成時(shí)限時(shí)限對(duì)照黨章是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。1對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。雖然按要求進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但滿足于走過場(chǎng)、搞形式，學(xué)得不深不透，僅局限于文字上的表面理解，沒有深入細(xì)致地去分析思考、指導(dǎo)實(shí)踐。2理論學(xué)習(xí)不夠全面、深入、系統(tǒng)。被動(dòng)學(xué)習(xí)多一些、主動(dòng)學(xué)習(xí)少一些；工作相關(guān)的多一些，其他方面少一些。存在急用先學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用等現(xiàn)象。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為人生的組成部分，自我加壓。在基本理論的掌握、理解和和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺、系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。立行立改長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)照黨章是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。1工作主動(dòng)性、創(chuàng)新性不足。在工作開展過程中，總認(rèn)為有能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)豐富的同志，自己按照領(lǐng)導(dǎo)意圖做好就行了，統(tǒng)籌區(qū)域工作還打不開思路、放不開手腳，缺乏工作主動(dòng)性和創(chuàng)新性。2積極工作的思想有所松懈。認(rèn)為自己有了一定的經(jīng)驗(yàn)，僅關(guān)注與自己有關(guān)的工作，且有一定程度的拖沓現(xiàn)象，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)存在一種依賴思想。對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立趕超一流的工作目標(biāo)，克服小成即滿的思想。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新思維方式、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。立行立改長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)照黨章是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。1沒有完全把團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)實(shí)意愿及滿足作為衡量和檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，沒有真正達(dá)到“群眾利益無小事”的境界，沒有真正在行動(dòng)上樹立起全心全意為大家服務(wù)的意識(shí)。更多的是考慮能不能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，能不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，存在對(duì)上考慮得多、對(duì)下考慮不夠。2與團(tuán)隊(duì)成員交流不夠，沒有接地氣，了解團(tuán)隊(duì)成員情況不全面，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員提出的重難點(diǎn)問題，拓思路、出點(diǎn)子、調(diào)查研究不夠，解決問題不及時(shí)。定期開展團(tuán)隊(duì)成員交流溝通活動(dòng)，充分、準(zhǔn)確地了解團(tuán)隊(duì)成員的工作、生活情況，廣泛聽取團(tuán)隊(duì)成員意見，堅(jiān)持一切從群眾利益出發(fā)，想群眾之所想、急群眾之所急，始終堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，協(xié)同高效解決團(tuán)隊(duì)成員遇到的工作或生活難題。立行立改長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)照準(zhǔn)準(zhǔn)則則是否堅(jiān)定信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。1在思想深處對(duì)共產(chǎn)主義理想信念還不夠堅(jiān)定，在踐行理想信念的自覺性上還有一定差距。2理想信念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)不夠，存在以事務(wù)性工作代替理論學(xué)習(xí)的情況。加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。在工作、思想、作風(fēng)上都始終永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。立行立改長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)照準(zhǔn)準(zhǔn)則則是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。1政治嗅覺不夠敏感，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思潮和言論缺乏基本的辨別力，一聽了之，沒有更深地思考這些思想可能導(dǎo)致的危害。2對(duì)新形勢(shì)下如何維護(hù)黨的形象、宣傳黨的政策等思考研究不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的警惕性和鑒加強(qiáng)政治敏感性，堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，做到大是大非面前不糊涂，在重大原則問題上不動(dòng)搖。堅(jiān)決、迅速、旗幟鮮明地同有損黨的形象、黨的利益的錯(cuò)誤思潮和言論作斗爭(zhēng)。立行立改長(zhǎng)期堅(jiān)持

簡(jiǎn)介：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文GRADUATIONDESIGNTHESIS題目學(xué)生姓名指導(dǎo)教師學(xué)院專業(yè)班級(jí)本科生院制?；张c中英文校名標(biāo)志，居中，上空一行。封面標(biāo)題，45磅黑體字，居中。封面標(biāo)題英文，一號(hào)黑體字，居中。封面欄目，小二號(hào)黑體字。欄目?jī)?nèi)容，小二號(hào)楷體GB2312。若大于一行會(huì)自動(dòng)換行處理。部門版權(quán)標(biāo)識(shí)，二號(hào)黑體字，居中。完成日期，小二號(hào)黑體字，居中。封面頁，不設(shè)置頁眉和頁腳。年產(chǎn)50萬噸MTO工廠設(shè)計(jì)I年產(chǎn)50萬噸MTO工廠設(shè)計(jì)摘要本項(xiàng)目為年產(chǎn)50萬噸MTO工廠的初步設(shè)計(jì)。通過分析當(dāng)前國內(nèi)外MTO生產(chǎn)和研究現(xiàn)狀，對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行了選擇論證。然后運(yùn)用ASPEN軟件模擬初步的工藝流程，并通過對(duì)一系列工藝參數(shù)，如精餾塔的塔板數(shù)產(chǎn)品純度、進(jìn)料塔板數(shù)產(chǎn)品純度、產(chǎn)品純度回流比、再沸器負(fù)荷回流比等進(jìn)行靈敏度分析，優(yōu)化設(shè)備操作條件，提高工藝的合理性和經(jīng)濟(jì)性。本設(shè)計(jì)還針對(duì)工藝流程進(jìn)行換熱網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和對(duì)全局換熱網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了優(yōu)化和評(píng)估，通過內(nèi)部流股之間相互換熱以減少公用工程的消耗，最終優(yōu)化后節(jié)約794的熱公用工程資源和737的冷公用工程資源。本設(shè)計(jì)還運(yùn)用水夾點(diǎn)技術(shù)優(yōu)化了用水網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)水硬度分類處理水操作單元，并合理再生利用，使得本項(xiàng)目新鮮水用量和廢水排放量達(dá)到最小，優(yōu)化后的用水網(wǎng)絡(luò)節(jié)約用水5359。本設(shè)計(jì)對(duì)于MTO工廠的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)建造具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞工廠設(shè)計(jì)MTO工藝水夾點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)控制頁眉為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目，黑體小五號(hào)字，?；招Ｃ孔?，題目名稱靠右。采用三號(hào)黑體居中，上下分別空一行。中文摘要字?jǐn)?shù)350字左右。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文整體版芯設(shè)置方法點(diǎn)擊“文件F”或按ALTF鍵→“頁面設(shè)置”→“頁邊距”來設(shè)置頁邊距上25CM，下25CM，左30CM，右20CM。然后點(diǎn)擊“格式O”或按ALTO鍵→“段落”→“間距”來設(shè)置行間距15倍行距。設(shè)置完成后，版芯約30行37字空一行小四號(hào)宋體加粗關(guān)鍵詞為38個(gè)，小四號(hào)宋體，各詞間空一個(gè)漢字。題目采用小二號(hào)黑體居中，上下分別空一行。正文前除封面外，頁腳統(tǒng)一用羅馬數(shù)字編連續(xù)頁碼含目錄。中文摘要為小四號(hào)宋體，首行縮進(jìn)兩個(gè)漢字。