簡介：INDONESIAISFECASTEDTOBETHEFIFTHBIGGESTECONOMYIN2050HASALONGWAYTOGOTOACHIEVETHATTARGETTHECHALLENGEISTOATTAINECONOMICGROWTHBYATLEAST6％ANNUALLYTOAVOIDDLEINCOMETRAPSURYABRATA2017THEREFETHEREARESEVERALOBSTACLESWHICHHINDERINDONESIATOBEABLETOREALIZETHESEAMBITIONSSUCHASINFRASTRUCTUREDEFICITTHEDEVELOPMENTGAPBETWEENJAVANONJAVAISLSINADDITIONTOSUFFICETHEINFRASTRUCTURENEEDSDEPENDINGSOLELYONTHESTATEBUDGETWILLNOTBESUFFICIENTHENCEMULTIPLEFINANCINGSOURCESFROMSOEPRIVATESECTINCLUDINGFEIGNINVESTSARECRUCIALINTHISREGARDTHEBELTROADINITIATIVEBRIISSEENASTHESUITABLEREGIONALINTEGRATIONINITIATIVETOFULFILLTHEINFRASTRUCTURENEEDSININDONESIATHISPAPERAIMSTOEXPLETHEPOSSIBILITYOFECONOMICLINKAGESINPUBLICINFRASTRUCTUREBETWEENTHEBRIINDONESIANECONOMICDEVELOPMENTFTHEFIRSTRESEARCHQUESTIONITFIGURESOUTTHEMOSTCHALLENGINGPROBLEMSOFTHEBRIININDONESIATHROUGHINDONESIANGOVERNMENTPERSPECTIVETHESECONDRESEARCHQUESTIONABOUTTHEMOTIVATIONOFOPPOSITIONTOWARDSTHEBRIININDONESIAITUSEDTHREEHYPOTHESESTOTESTWHETHERITWILLBECOMETHEFACTOFMOTIVATIONTOOPPOSETHEBRIININDONESIATHOSEHYPOTHESESAREANTIGLOBALIZATIONCOLLECTIVEMEMYREALISMININTERNATIONALRELATIONTHISPAPERALSOUTILIZEDJAKARTABUNGHSRASTHECASESTUDYFTHISPAPERTHEREFEFROMTHEANSWERSOFTHEFIRSTSECONDQUESTIONALSOFROMTHECASESTUDYITWILLHELPTOADDRESSTHETHIRDRESEARCHQUESTIONOFTHISPAPERREGARDINGPOLICYSUGGESTIONFURTHERMETHISPAPERUSEDTHREERESEARCHMETHODOLOGIESFIRSTDOCUMENTANALYSISCOLLECTEDFROMGOVERNMENTDATAREGULATIONMEDIABOOKACADEMICJOURNALSSECONDISTHECASESTUDYTHETHIRDMETHODISTHEQUALITATIVEINTERVIEWTHISRESEARCHHASPRODUCEDSEVERALSIGNIFICANTFINDINGSTHEFINDINGSOFTHEFIRSTRESEARCHQUESTIONHAVEREVEALEDTHATTHEMOSTCHALLENGINGPROBLEMSAREPROJECTPREPARATIONPROBLEMPREFEASIBILITYSTUDYFMULATIONTHECONCERNSABOUTUNSKILLEDCHINESEWKERSINFLOWTHENEGATIVESTIGMAABOUTCHINASINVESTMENTBYSOMEINDONESIANBUREAUCRATSTHEMISMATCHBETWEENTHEBRIPLANINDONESIANDEVELOPMENTPLANNINGFTHESECONDRESEARCHQUESTIONITSHOWEDTHATTHEOPPOSITIONTOWARDSTHEBRIININDONESIAISCONFIRMEDTOBEMOTIVATEDBYALLTHREEHYPOTHESESMENTIONEDABOVETHECOLLECTIVEMEMYHYPOTHESISISTHESTRONGESTONETHEOPPOSITIONSOPPOSETHEBRIBECAUSEOFTHECOMMUNISTIDEOLOGYWHICHTHEYTHINKASANTIRELIGIOUSIDEOLOGYTHEOPPOSITIONSALSOBELIEVEDTHATCOMMUNISTIDEOLOGYISTHECURRENTONEOFTHEMOSTDANGEROUSIDEOLOGIESFINDONESIAALLINALLTHEREISAPOSSIBILITYTOLINKTHEBRIWITHINDONESIASDEVELOPMENTPLANNINGONPUBLICINFRASTRUCTUREPROJECTSESPECIALLYIFTHEPOLICYSUGGESTIONPRESENTEDINTHISPAPERAREIMPLEMENTEDTHOSEPOLICYSUGGESTIONSAREFOCUSEDONPROJECTPREPARATIONTOPICTHEVISAWKINGPOLICYFFEIGNWKERSTOPROMOTEMEUNDERSTINGABOUTCHINATOTHOSEOPPOSITIONSTHROUGHINTENSIFYINGCULTURALEXCHANGES

簡介：為積極響應國家全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的政策號召，積極穩(wěn)妥、扎實、全面推進新型城鎮(zhèn)化是實現(xiàn)“中國夢”的關鍵路徑。促進城鎮(zhèn)發(fā)展的基礎設施在堅持城鄉(xiāng)一體化、生態(tài)文明、可持續(xù)發(fā)展等理念的新型城鎮(zhèn)化發(fā)展背景下得到升級，被賦予了“創(chuàng)新、綠色、節(jié)能”等新的元素，對城市社會經(jīng)濟和環(huán)境的一體化可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。工程項目的交付模式隨著建筑業(yè)自身和技術的不斷發(fā)展和創(chuàng)新而不斷地演進。在社會發(fā)展對建設項目規(guī)模、技術、工藝、質量等要求以及業(yè)主對項目利益最大化要求的不斷提高的背景下，DBBDESIGNBIDBUILD，設計招投標建造、DBDESIGNBUILD，設計建造以及CMCONSTRUCTIONMANAGEMENT，建造管理等傳統(tǒng)的項目交付模式已經(jīng)出現(xiàn)各種弊端，開始達不到建設行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實要求。信息技術的發(fā)展，特別是BIM技術在國內越發(fā)的成熟，使得中國傳統(tǒng)項目交付模式在運用的過程中孕育出了新的項目交付模式IPD綜合項目交付模式。國內外資料研究發(fā)現(xiàn)，該模式的應用可以讓業(yè)主節(jié)約10％20的工程成本，同時還彌補了傳統(tǒng)項目交付模式中法律糾紛、索賠、文化不統(tǒng)一等問題。在國家提出大力推動新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的背景下，本文認為應該在基礎設施建設實施過程中探索出一種新型的項目交付模式，以適應現(xiàn)代化建設的新的發(fā)展需求，同時為智慧城市的建設提出了一種新的可行方案。本文以團隊理論、價值管理理論和VFM理論為基礎，首先，對中國新型城鎮(zhèn)化、新型城鎮(zhèn)化基礎設施項目的內涵進行定義，明確了本文在新型城鎮(zhèn)化背景下的基礎設施建設項目的內涵；其次，通過與傳統(tǒng)項目交付模式進行對比分析，對在基礎設施中引入IPD模式進行適應性分析；再次，對IPD模式在國內成功實施的關鍵要素進行分析，提出了IPD項目實施的五個關鍵要素，分別是BIM、文化、法律、精準建造、組織和團隊的建立等；本文把關鍵績效指標（KPI）引入到IPD項目的績效考核評價中，構建了IPD項目績效考核評價概念模型，通過文獻研究和調查問卷的方法，識別出了IPD項目績效考核評價的56個指標，建立了IPD模式的關鍵績效考核指標體系；論文采用層次分析法（AHP）和模糊綜合評價法構建了IPD項目的績效考核評價模型；最后，本文選取了某市地鐵項目對本文的指標體系和評價模型進行實證分析。

簡介：當前，全球都處在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的階段，作為世界上人口數(shù)量最多的國家，中國新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展進程受到全世界的矚目，雖然中國新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展步伐起步較晚，但是自改革開放至現(xiàn)在，國內新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展歷經(jīng)了一個起點低，發(fā)展速度快的過程。2011年出現(xiàn)中國歷史上第一次城鎮(zhèn)人口數(shù)量超過鄉(xiāng)村，全國城鎮(zhèn)化率發(fā)展到513％，2012年該值又增加13個百分點，根據(jù)預測，到2050年左右，中國將實現(xiàn)70至75的城鎮(zhèn)化率。在如此高速的城鎮(zhèn)化進程中，基礎設施的建設與經(jīng)營對中國經(jīng)濟的發(fā)展起到了至關重要的作用，為保證中國經(jīng)濟快速發(fā)展、城鎮(zhèn)居民生活質量穩(wěn)步提高，持續(xù)加大城鄉(xiāng)基礎設施項目建設仍任重道遠?，F(xiàn)階段，中國城鎮(zhèn)基礎設施長期存在著新建任務繁重、總量不足、投資及維護不夠、運營低效等問題，而且基礎設施項目運營由政府壟斷的體制大大阻礙著城鎮(zhèn)基礎設施項目市場化的發(fā)展。因此，進行融資模式創(chuàng)新，改善存量基礎設施的經(jīng)營效率，加快基礎設施的新建，對社會經(jīng)濟的發(fā)展具有十分重要的意義。TOT模式作為一種新興的融資方式，在國外已經(jīng)相當成熟，這對中國新型城鎮(zhèn)化基礎設施的建設與經(jīng)營管理具有重要的借鑒意義。為了加快中國新型城鎮(zhèn)化基礎設施市場化經(jīng)營的步伐，引進并改善TOT方式融資，加大其在城鎮(zhèn)基礎設施中的運用已經(jīng)勢在必行。TOT模式不僅有利于盤活中國城鎮(zhèn)現(xiàn)有的存量基礎設施，更有利于政府部門大量引進私人資本和外資進行基礎設施新建，滿足地方政府部門對城鎮(zhèn)基礎設施項目新建過程中存在的巨大資金需求。本文的核心內容包含以下幾個方面1新型城鎮(zhèn)化基礎設施項目特征分析，通過對中國城鎮(zhèn)基礎設施項目建設現(xiàn)狀進行分析，得出新型城鎮(zhèn)化背景下基礎設施項目具有投資來源多樣化及運營管理市場化等新特性；2新型城鎮(zhèn)化基礎設施項目TOT模式適應性分析，先從政府層面、私人資本層面以及技術條件層面分析了TOT模式的可行性，進而重點分析政府主導性過強、資產(chǎn)定價困難等實施難點，最后運用SWOT分析法對TOT模式的適應性進行了全面的總結。3基于TOT的新型城鎮(zhèn)化基礎設施項目特許經(jīng)營期測算模型，利用NPV法建立特許經(jīng)營期限測算模型，通過計算機仿真技術來合理確定基礎設施TOT項目特許經(jīng)營期限。

簡介：指導小組成員高國希教授肖巍教授杜艷華教授邱柏生教授顧鈺民教授徐宗良教授桑玉成教授三、現(xiàn)代性的后果1890194099四、道德教育的衰落與復興1945年以來101第二節(jié)美國當代道德教育主流從科爾伯格到利考納105一、道德認知發(fā)展與道德情境學習科爾伯格的道德教育策略106二、品德教育的綜合實踐策略托馬斯利考納THOMASLICKONA的品德教育理論113第三節(jié)美國品德教育的經(jīng)驗與教訓117一、建立充分的道德共識道德教育的起點118二、灌輸、對話與辯難道德教育的方法一120三、從認知到行動道德情境的構建123四美國品德教育運動的教訓125第四章道德教育和品德養(yǎng)成中國的視角和方法131第一節(jié)中國傳統(tǒng)德性倫理中的品德養(yǎng)成理論與方法132一、儒家德性倫理的方法。133二、政治與人倫儒家德性倫理實踐的特征。139第二節(jié)多元與共識社會主義核心價值與公民道德教育一141一、社會主義核心價值體系的德性倫理意蘊142二、多元時代的道德共識社會主義榮辱觀145三、傳統(tǒng)與現(xiàn)代中國的公民道德建設之路徑147結語德性的歷險在規(guī)則和德性之間151參考文獻157后記164附錄科爾伯格的道德兩難故事1652

簡介：學位類別管理學學號0949010012碩士學位論文青海省青海省基礎教育信息化建設研究基礎教育信息化建設研究學位申請人姓名呂軍莉導師姓名及職稱張和平教授專業(yè)名稱公共管理二○一二年五月十九日青海省青海省基礎教育信息化建設研究基礎教育信息化建設研究摘要隨著信息技術的不斷發(fā)展，信息技術在教育領域的應用日益廣泛，教育信息化是社會發(fā)展的必然要求。教育信息化以先進的教育思想為指導，對于優(yōu)化教育過程，轉變教育思想和觀念，促進教學改革，尤其是深化基礎教育改革，具有深遠意義。二十多年來，我國教育信息化建設在理論研究和實踐中都取得了明顯進展，但因我國各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，在中小學校運用現(xiàn)代教育技術需要投入大量的資金，所以不同地域教育信息化的建設進程和發(fā)展狀況有很大差距，存在的問題也不盡相同。青海省地處我國西北經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，受經(jīng)濟、地理環(huán)境以及文化發(fā)展方面的制約，青海省基礎教育信息化發(fā)展整體上落后于全國平均水平，和西部省市相比也顯發(fā)展不足。本文對青海省基礎教育信息化的現(xiàn)狀做了分析，找出了存在的問題，并提出了解決的策略，期望能對青海基礎教育信息化的后續(xù)發(fā)展研究提供參考。本文分為五個部分。第一部分介紹了論文的選題緣由、研究現(xiàn)狀、研究方法及研究意義等。第二部分主要講述了教育信息化的內涵、特征、意義及內容、途徑。第三部分從硬件設施、教學資源、教師培訓、應用現(xiàn)狀等方面對青海省基礎教育信息化建設現(xiàn)狀進行了分析，并對當前中小學教育信息化建設存在的問題進行了闡述。存在問題有硬件設施配置標準低、數(shù)量少；優(yōu)質教育資源尤其是民族教育資源比較匱乏；教師信息素養(yǎng)不適應教學需要；教育信息化機構不健全缺乏專門人才；區(qū)域發(fā)展存在明顯差距。第四部分主要介紹了四川成都市在地震后基礎教育信息化重建與發(fā)展方面的主要做法和經(jīng)驗，以及西寧市城北區(qū)作為青海省基礎教育信息化試點的建設情況，并分析了試點成果對青海其他地區(qū)的借鑒作用。第五部分，結合基礎教育信息化存在的問題，提出了推動青海省中小學教育信息化建設的策略。主要包括加大資金投入，完善硬件設施建設；加大教育資源建設尤其是民族教育資源的開發(fā)力度；積極開展教師信息化培訓，提高教師素質；健全教育信息化機構，建立隊伍；縮短區(qū)域化發(fā)展差距等。關鍵詞關鍵詞青?；A教育信息化現(xiàn)狀問題對策

簡介：當前，醫(yī)院的生存和發(fā)展環(huán)境都發(fā)生了深刻的變化，自覺開展現(xiàn)代化的醫(yī)院文化建設是一個具有戰(zhàn)略性的課題，軍隊醫(yī)院和軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院在長期的建院過程中，一貫重視對醫(yī)院文化的積累和開發(fā)，注重軍隊文化的創(chuàng)新和發(fā)展，因而在現(xiàn)階段，將文化與管理融為一體，就顯得更重要。從現(xiàn)狀來看，對醫(yī)院的經(jīng)營和發(fā)展，醫(yī)院文化都起著至關重要的作用，它來自于企業(yè)文化，是現(xiàn)代醫(yī)學界和管理界討論的一個熱點問題。絕大多數(shù)的人不僅知道醫(yī)院文化不但是現(xiàn)代醫(yī)院管理的新趨勢和新的發(fā)展極，同時更是組成現(xiàn)代醫(yī)院管理理論體系中的一個重要部分，但就目前而言，醫(yī)院文化建設還只是停留在表象上。本研究從對文化、醫(yī)院文化、軍隊醫(yī)院文化的簡單概述入手，通過對醫(yī)院文化、軍隊醫(yī)院文化、軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院文化的具體建設內容和對醫(yī)院文化的功能和作用的簡單了解，以及對現(xiàn)代國內外醫(yī)院文化建設的研究現(xiàn)狀進行的初步分析，結合軍隊醫(yī)院文化和軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院文化建設的評價以及所具有的獨特特點，提出了現(xiàn)階段必須進一步加強軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院的基礎性文化建設的觀點。通過對軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院基礎性文化建設的現(xiàn)狀進行調查分析，針對當前建設中出現(xiàn)的一些問題，提出了對軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院的基礎性文化建設進行模塊化設計的思路，通過對軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院的基礎性文化建設的核心內容的把握，進而對軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院的基礎性文化建設進行模塊化劃分以及對各個模塊內容的界定，提出了軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院基礎性文化模塊化建設的步驟，最終構建出軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院基礎性文化建設模塊化體系，并對該體系的具體實施進行實證分析，使之針對軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院基礎性文化建設更具有實際指導和操作意義。此研究以期對軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院的基礎性文化建設起到一定的指導作用。

簡介：山東大學碩士學位論文我國信用體系建設若干基礎問題研究姓名谷紅申請學位級別碩士專業(yè)民商法學指導教師董翠香20060320山東大學碩士學位論文2利角度論述信用權存在的合理性；三剖析學者的不同觀點，闡述信用權的法律屬性；四從信用信息和社會實踐的角度分析信用權與相關權利的法律衡平關鍵詞信用信用權個人隱私權商業(yè)秘密保護名紐∥‘譬卜

簡介：燕山大學碩士學位論文試論國際社會的秩序基礎兼論“建設和諧世界”的主張姓名鄧維申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導教師吳勇20061201燕山大學法學碩士學位論文ABSTRACTINTHE60THANNIVERSARYSUMMITOFTHEUNITEDNATIONS，PRESIDENTHUJINTAOPROPOSED‘THEHARMONIOUSWORLD’INHISSPEECHSINCETHEN“THEINTERNATIONALHARMONIOUSSOCIETY’’HASSTARTEDTOBECOMEONEOFTHEHEATEDACADEMICRESEARCHFOCUSES“HARMONY”，ASONEKINDOFVALUEGOALPURSEDBYINTERNATIONALSOCIETYCOULDBEBROUGHTINTEALITYATLEAST，ONTHEACTUALFOUNDATIONOFONEKINDOFINTEMATIONALORDERT11ISDISSERTATIONDEVOTEDTODISCUSSTHEORDERFOUNDATIONTHATCOULDMAKETHEREALISTICINTERNATIONALSOCIETYHARMONIOUSOREVENMORETHERESEARCHMETHODSTHATTHEDISSERTATIONADOPTEDWERETHENORMATIVEPOSITIVEANALYSISANDTHEGAMERESEARCHFIRSTTHISDISSERTATIONREORGANIZED，COMPAREDANDAPPRAISEDIDEALISM，REALISMANDBRITISHSCHOOLASWELLASCHINESESCHOLARS’OPINIONSOFINTERNATIONALORDER’BASEDONWHICHSEVERALRELIABLETHEORETICALPOINTSWEREESTABLISHEDFORTHEINTERNATIONALORDERDISCUSSEDHERENEXTITANALYZEDTHEHISTORICALFORMSOFINTERNATIONALORDER’ANDSUMMARIZEDTHEFOUNDATIONALORDERFACTORSTHATMAINTAININTERNATIONALORDERSINCEINTERNATIONALSOCIETYCAMEINTOBEINGTHEN，ITANALYZEDTHEFOUNDATIONALFACTORSTHATMAINTAINMODEMINTERNATIONALSOCIETYONTHEANALYSISOFINTERNATIONALSOCIETY’SNEWCHANGESANDNEWCHARACTERISTICSAFTERTHECOLDWARFINALLYITEXPLOREDTHEBACKGROUNDANDMOTIVATIONOFCHINESEGOVERNMENT’SPROPOSALOF“THEHARMONIOUSWORLD”，ANDPROPOSEDTHATTHEINTERNATIONALSOCIETYORDERWASTHEBASISANDTHESTARTINGPOINTOF“CONSTRUCTINGTHEHARMONIOUSWORLD”AND‘THEHARMONIOUSWORLD”WASTHEDEVELOPMENTALBASISANDPURPOSEOFINTERNATIONALSOCIETYORDERINADDITIONITEXPLOREDTHEMAJORWAYSOFCONSTRUCTINGTHEFAIRANDORDERLYINTERNATIONALHARMONIOUSSOCIETYT11ISDISSERTATIONHELDTHATTHEPRINCIPLEOFSOVEREIGNEQUALITYINTERNATIONALLAWINTERNATIONALORGANIZATIONDIPLOMACYGREATPOWERSANDTHEBALANCEOFPOWERCOULDNOTBESUBLSTITUTEDINTERMSOFMAINTENANCEOFINTERNATIONALORDERSINCEINTERNATIONALSOCIETYCAMEINTOBEINGFURTHERMORE，COMPAREDWITHOTHERS，Ⅱ

簡介：上海交通大學博士學位論文我國服務型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建設研究理論基礎、內涵定位與路徑選擇姓名陳華棟申請學位級別博士專業(yè)管理科學與工程指導教師顧建光20081101進入2L世紀以來，稅費改革工作的推進、農業(yè)稅的取消、基層市民社會的發(fā)展成熟等，逐步改變了原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政治生態(tài)系統(tǒng)中權力、經(jīng)濟和其他社會資源的配置狀況，重構了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級原有的國家與社會的關系，發(fā)展型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的弊端也日益明顯，服務型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府呼之欲出。從發(fā)展型政府走向服務型政府，也就成為改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的當務之急。服務型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的出現(xiàn)具有其深刻的歷史必然性，它既是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府傳統(tǒng)特征的超越，也是對已有改革實踐的突破，更是當前中央與地方關系、政府與市場關系以及國家與社會關系嬗變背景下的產(chǎn)物。作為中國最基層一級的行政組織，服務型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府具備服務型政府的一般內涵，但同時也有自身的特殊性。總體說來，服務型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是促進農村建設的政府、是提供農村公共服務的政府、是促進農村社會發(fā)展的政府、是擴大農村民主參與的政府，它具有“以農民的公共需求為導向、合理的事權關系、彈性的組織結構、適當?shù)臎Q策權力以及民主的公共參與”等五個方面的特征。然而，就目前我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的建設情況而言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構人員配置的格局仍然以傳統(tǒng)治理的方式安排、政府體制機制創(chuàng)新進程比較緩慢、其所應履行的公共服務職責也未全部兌現(xiàn)，財權、事權的分配與其能力不相對稱，績效考評機制既缺乏科學有效性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)自身的軟、硬件設施和條件都非常差。為此，不少學者提出了多種改革方案，如“加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建設，將它建設成為一級完備或完全的農村基層政府組織甚至將其向村級組織延伸”，“虛化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，將其改為縣級政府的派出機構，實行‘縣政、鄉(xiāng)派’”，“建設官民合作的‘鄉(xiāng)政自治模式”’，“撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治’’等。但是，學者所提出的各種改革模式對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所處的宏觀環(huán)境考慮比較少，事實上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府自身所遇到的問題主要是取決于宏觀的制度關系，換言之，是已有的、不合理的中央與地方關系、政府與市場關系以及國家與社會關系造成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府現(xiàn)有的困局。有鑒于此，筆者將鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革置于這三個總體關系的背景下進行考察，認為當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的改革路徑是減少經(jīng)濟職能，強化服務職能，使之成為能反映轄區(qū)內居民需求、能滿足居民參與愿望、能供給基本公共服務、能促進社會發(fā)展的服務型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。構建服務型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須置于整個中國政府改革的背景之下進行思考，一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革不可能脫離整個政府體系的系統(tǒng)創(chuàng)新戰(zhàn)略而另起爐灶；另一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革又具有自身的特殊性，在推進服務型政府建設的整體戰(zhàn)略中承

簡介：合肥工業(yè)大學碩士學位論文地方政府城市基礎設施建設管理模式研究姓名彭朝申請學位級別碩士專業(yè)行政管理與電子政務指導教師任明侖201105IIRESEARCHINTHEMANAGEMENTPATTERNOFURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONBYTHELOCALGOVERNMENTABSTRACTINFRASTRUCTUREISTHEIMPTANTSAFEGUARDFTHENATIONALECONOMYTHESOCIALDEVELOPMENTISTHEIMPTANTFOUNDATIONFTHESURVIVALDEVELOPMENTOFCITYISTHEIMPTANTCARRIERFTHEURBANRURALINTEGRATIONCONSTRACTIONUNDERTHENEWSITUATIONWITHTHEINFRASTRUCTUREUNCEASINGITPLAYSANIMPTANTROLEINPROMOTINGTHEPEOPLESLIVINGLEVELPROMOTINGTHECITYIMAGEINRECENTYEARSWITHTHEDEVELOPMENTOFECONOMICALSOCIETYTHECONTINUOUSPROGRESSOFURBANIZATIONURBANRURALINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONDEMHASBEENINCREASINGUNCEASINGLYURBANRURALINFRASTRUCTUREDUTYALSOUNCEASINGLYENLARGEDBUTTHECURRENTURBANCONSTRUCTIONURBANRURALINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTAREREMAININGTOBEIMPROVEDBYTHELOCALGOVERNMENTTOMEATTHELOCALDEMGROWTHHOWTOREFMTHELOCALGOVERNMENTEXISTINGURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTMODELISTHEMOSTPROMINENTTOPICBEFEUSTHISPAPERATTEMPTSTOSOLVETHISPROBLEMTHISPAPERBYCONSULTINGLITERATURELEARNEDTHATTHECURRENTINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTSYSTEMINFRASTRUCTUREINVESTMENTFINANCINGMODELGOVERNMENTINVESTMENTPROJECTSUPERVISIONMODELRESEARCHWILLBEMESTUDYOFTHREEFUSIONTOGETHERLESSBASEDONTHEERAPROFESSIONBACKGROUNDTHISPAPERBEGINSTOCARRYOUTTHISTOPICRESEARCHTHISPAPERFIRSTINTRODUCESTHEDOMESTICFEIGNURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTCOURSEDOMESTICURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONDEVELOPMENTPRESENTSITUATIONTHEOVERSEASMANAGEMENTEXPERIENCETHEPROBLEMSEXISTINGINDOMESTICINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTATPRESENTAREINTRODUCEDTHECAUSEANALYSISSECONDLYANALYSISOFURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONEXPERIENCEDOMESTICFEIGNGIVESUSENLIGHTENMENTRAISESSOMEINNOVATIONDESIGNONTHECURRENTMANAGEMENTOFURBANINFRASTRUCTUREONEMEHAICONDUCTEDTHEREALDIAGNOSISRESEARCHTAKINGTHEHEFEI

簡介：“人無信不立，政無信不興”。政府誠信是指政府忠實于自己的職能與責任，廉潔奉公，不損害公共利益。作為行政文明的重要標志，政府誠信是公眾對政府行政行為公信度的客觀評價。改革開放30多年來，隨著人民群眾物質生活水平的不斷提高，我國各級政府在公眾心目中具有較高的威望和信譽。另一方面，當前社會正處于轉型期，社會矛盾乃至群體性突發(fā)事件時有發(fā)生。各級政府在復雜的社會矛盾面前，處理得當可以化解矛盾，處理不當則會加劇矛盾，而公信力的缺失往往是失誤的主要原因。因此，政府誠信建設的研究具有重要的現(xiàn)實意義和理論價值。本文對政府誠信的研究，從四個部分進行一、“前言”部分，首先闡述政府誠信研究的背景和意義，著重考察國內外關于政府誠信研究的現(xiàn)狀，最后說明本文的研究方法、結構安排及創(chuàng)新之處。二、政府誠信的概念分析，首先考察“誠信”概念的內涵，然后界定政府誠信的內涵、特征，最后，借助典型案例，闡述政府誠信缺失的表現(xiàn)及危害。三、政府誠信的法治基礎，主要考察政府誠信與法治的關系。這一部分以法治是政府誠信的最本質要求和最根本保障為立論的主要根據(jù)，從政府城信的契約基礎、人民主權基礎、依法行政基礎等三個方面，對政府誠信法治化進行法理分析，進而對政府誠信法治化的現(xiàn)實必要性進行考察。四、政府誠信的重塑。從培養(yǎng)公務員的法律觀念、完善政府信息公開的制度、進行政府誠信立法三個方面，探討法治視野下政府誠信建設的路徑選擇。本文提出的一個核心觀點是法律作為公眾誓言、天下公器，是一個社會最高最大的信用，是由國家保證實施的有約束力的行為規(guī)則，其首要的表現(xiàn)就是政府依法行政。因此，政府誠信建設離不開法治基礎。

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簡介：RESEARCHONTHECURRENTSITUATIONCOUNTERMEASURESOFTHEDEVELOPMENTOFBASICEDUCATIONTEACHERWKSTUDIOADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYWANGZHENSUPERVISPROFLIANGLINMEIDATEMAY2017

簡介：東北師范大學碩士學位論文以生物學為基礎的高中融合型綜合理科課程建設研究姓名李曉影申請學位級別碩士專業(yè)學科教學論（生物）指導教師段曉剛20070501ABSTRACTATPRESENT，WITHTHEINCREASINGDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGYASWELLASTHERAPIDGROWTHOFKNOWLEDGE，THETRENDOFCOUP3ECONSTRUCTIONHASBECOMEHIGHLYDIVIDEDANDINTEGRATEDANDSOMENEWSOCIALPROBLEMSALSOCOMEINTOTHEFOREFACINGTHESECOMPLEXSOCIALPROBLEMS，WESHOULDSOLVETHEMBYCOMPREHENSIVELYUTILIZINGNATURALSCIENCE，THEHUMANITIESANDTHESOCIALSCIENCESBESIDES，MOREANDMORECOMPREHENSIVETALENTSARCGREATLYNEEDEDBYSOCIETYTHEREFORECOUNTRIESACROSSTHEWORLDALLHAVECONDUCTEDTHETHOROUGHRESEARCHONTHETHEORYOFSYNTHESISCURRICULUMANDPROBEDCONTINUALLYINTOITSPRACTICEALTHOVLGHTHEREISASHORTHISTORYINCHINASYNTHESISCURRICULUM，PRESENTLYVARIOUSFORMSOFSYNTHESISCURRICULUMALSODEVELOPEDGRADUALLYWITHALLTHEIRVARIOUSFORMMOSTOFSYNTHESISCURRICULUMSAREPIECEDTOGETHERTHEREALINTEGRATEDSYNTHESISCURRICULUMISRARETOSOEINADDITION，ITSEEMSTHATTHEREISNODIRECTLINKBETWEENSYNTHESISCURRICULUMANDTHECOLLEGEENTRANCEEXAMINATIONALTHOUGHTHEFORMCANCULTIVATETHEOVERALLQUALITYOFSTUDENTSFOSTERTHEIRCREATIVITYANDDEVELOPTHEIRRADIATIVETHINKINGWHICHISVERYHELPFULTOTHELATTERHOWEVERTHEDEVELOPMENTOFSYNTHESISCURRICULUMDIDN’TGOOFFSMOOTHLYWEMETMANYPROBLEMSINTHEPROCESSOFCURRICULUMCONSTRUCTIONSUCHASTHEDEVELOPMENTOFTEACHINGMATERIAL，THETRAININGOFTEACHERSASWELLASTHECONTRADICTIONBETWEENTHEIMPLEMENTATIONOFCURRICULUMANDCOLLEGEENTRANCEENTRANCEEXAMINATIONGUIDEDBY／HETHEORYOFMODEMCURRICULUMCOMBINEDWITHTHECURRENTSITUATIONOFELEMENTARYEDUCATIONINOURCOUNTRYTHISRESEARCHAIMTOANALYSISANDEXPOUNDSOMEPROBLEMEXISTINTHESUBJECTSOFHIGHSCH001THEREAREMAINLYSOMEFOLLOWINGPROBLEMSFIST，IT’STHEDEVELOPMENTOFTEACHINGMATERIALASTEACHINGMATERIALISATEXTBOOKFORTEACHING，AMODELFORSTUDYANDCHIEFSOURCEFORTEST，WESHOULDFIRSTOF枷DESIGNTHETEXTBOOKSUITABLEFORSTUDENTIFWEWANTTODEVELOPSYNTHESISSCIENCECURRICULUMTHEREFOREBEGINNINGWITHDEVELOPINGTHEFUSEDSYNTHESISBIOLOGICALSUBJECT，INTEGRATINGPHYSICS，CHEMISTRYGEOGRAPHYANDSOON，THISRESEARCHPRESENTSSTUDENTSWITHTHECOMPREHENSIVESCIENCESUBJECTSKNOWLEDGETHROUGHLECTURESSECOND，IT’STHEPROBLEMIMPLEMENTATIONWESHOULDCHOOSEASPECIALCOURSEFORTEACHINGFORMTHESYNTHESISSCIENCESUBJECTSTEACHINGMATERIALFROMTEACHINGDESIGNTOACTUALTEACHINGWECARRYONTHEPRACTICEBYCASESTUDYANDRURALLYWEANALYZETHETEACHINGEFFECTTHOUGHTHEABOVEPRACTICES，WEFINDPRESENTLYTHEREARESOMEPROBLEMSINTHEDEVELOPMENTOFSYNTHESISCURRICULUMTHATISTHEREEXISTSCONTRAVENTIONBETWEENTHETRAININGOFCOMPREHENSIVETALENTSANDTHEPATTERNOFCOHEGEENTRANCEEXAMINATION，BETWEENTHETEACHINGOFBEINGDIVIDEDINTOSEPARATEFIELDSANDTHESYNTHESISTESTASWELLASTHETRAININGOFTEACHERTHEKEYOFEDUCATIONREFORMLIEINTHEREFORMOFCURRICULUMWITHTHEADVANCEMENTOFCURRICULUMREFORM，THENEWTASKISHOWTODESIGNANDIMPLEMENTSYNTHESISCURRICULUMWITCHNEEDSTOBESOLVEDATPRESENTKEYWORDSYNTHESISSCIENCECURRICULUMINTEGRATEDSYNTHESISCURRICULUMTHEDEVELOPMENTOFTEACHINGMATERIAL，PROBLEMIMPLEMENTATIONOFCURRICULUM，THETRAININGOFTEACHERII

簡介：西南藏法糞學碩士學位論文加強農村基礎設施建設的經(jīng)濟法思考導師李昌麒教授作者崔曉榮中國重慶二零零七年四月第四部分介紹了韓國新村運動和美國西部建設中基礎設施建設的做法和經(jīng)驗。第五部分則是我國農村基礎設施建設的制度重構，提出應以經(jīng)濟法的基本價值追求公平和效益為原則進行制度重構。具體制度構建則從完善宏觀調控，建立科學規(guī)劃制度，建立多元化籌資制度三大方面進行J鯛述。宏觀調控主要談到政府和市場關系的處理。市場調節(jié)與政府于預都不是萬能的，都有內在的缺陷和失靈、失敗的客觀可能，關鍵是尋求市場機制與政府調控的最佳結合點，發(fā)揮各自的長處，更好的配置資源，促進經(jīng)濟發(fā)展。同時要處理好中央政府和地方政府各自的責權范圍。規(guī)劃制度方面主要談到幾大原卿，即系統(tǒng)規(guī)劃原則、尊重客觀規(guī)律、可持續(xù)發(fā)展原則。在資金法律制度方面，首先提出可以借鑒美國西部開發(fā)時運用的“投資回報模式”。其次強調資金來源應盡可能多元化，包括利用政府的財政性資金、農村社區(qū)的集體資金、民營資本、吸引國外的資金。認為最終應建立以市場為主導，政府合理干預的基礎設施建設模式。關鍵詞農村基礎設施經(jīng)濟法宏觀調控制度重構