簡介：內容提要內容提要電力安全社會心理學作為一門新興學科，學科體系尚不完替，其研究工作還需進一步深入。本研究在分析社會心理學學科體系研究現(xiàn)狀的基礎上，對我國電力安全社會心理學的基本理論問題作了論證和探討，并提出關于電力安全社會心理學學科體系的新見解。1、電力安全社會心理學是應用社會心理學的基本觀點和研究方法，來研究電力企業(yè)安全生產過程中的個體以及集體本身由于生產活動而與操作運行情境中諸因素相互作用所產生的心理活動，并探索其發(fā)生、發(fā)展的學科。A、電力安全社會心理學以交往理論為基礎理論，全面揭示安全生產操作情境中的社會心理規(guī)律與行為規(guī)律。3、電力安全社會心理學的內容體系即一是研究電力企業(yè)中的動態(tài)互動一勞動場所人際互動，其中包括領導和被領導的互動、電力調度和運行值班人的互動、工作員工自我互動，工作員工與工作員工互動二是研究電力企業(yè)中的靜態(tài)互動一員工與群體心理氣氛、文化環(huán)境的相互作用，其中包括員工與生產班組氣氛的相互作用和員工與企業(yè)安全文化的相互作用。4、構建電力安全社會學就要涉及的應用層面，一是電與社會的互動，二是安全與事故的互動，三是安全生產活動中的安全心理。如果不去研究這些應用范疇就無法健全電力安全社會學理論。只有細致闡述了這方面的內容，才會使電力安全社會學理論更有其實用性和指導性。關鍵詞電力安全社會心理理論構建ABSTRACTKEYWORDSELECTRICPOWERSECURITYSOCIALPSYCHOLOGYTHEORYCONSTRUCTION

簡介：廈門大學碩士學位論文20世紀80年代國外廣告心理學研究以JOURNALOFADVERTISING、JOURNALOFADVERTISINGRESEARCH為例姓名黃云申請學位級別碩士專業(yè)傳播學指導教師朱健強20060501ABSTRACTABSTRACTTHEPSYCHOLOGYINSTRUCTSTHEPRACTICEMEANWHILEADVERTISEMENTPSYCHOLOGYISTHEBASEOFADVERTISEMENTDISCIPLINESCONSTRUCTANDTHEBASEOFDEVELOPMENTSOITISAGREATSIGNIFICANCETOGRASPTHETRENDANDDEVELOPMENTOFINTERNATIONALADVERTISEMENTRESEARCHCOMPREHENSIVELYANDSYSTEMATICALLYAFTERTHE1960S，1970S’INITIALDEVELOPMENTPERIOD，WHATWOULDHAPPENINTHE1980S’ADVERTISEMENTPSYCHOLOGYDEVELOPMENTITCANBESEENFROMTHELITERATURESUMMARYTHATTHEREISABLANKINTHE1980’SADVERTISEMENTPSYCHOLOGYRESEARCHSOTHATISTHEREASONWHYMYSTUDYUSETHECONTENTANALYSISMETHODTOANALYSTTHEARTICLESOFFOURNALOFADVERRISINGJOURNALOFADVERTISINGRESEARCHWHICHWEREINCLUDEDINTHEPSYCLNFOCOMPACTDISCDATABASETHEREOXE325SAMPLEARTICLESFROMTHEYEAR1980TO1989，THETITLEKEYWORDS，CONTENTS，NUMBEROFAUTHORS，NATIONALITYOFAUTHORS，PUBLISHYEARS，ALLOFTHESEWERECODED，STATISTICALANALYST，COMPREHENSIVELYANDSYSTEMATICALLYANALYZEDWITHTHE5WPAREMTHISSTUDYFINDOUTTHEQUANTITYWASBALANCEDWHICHSAIDTHAT1980SRESEARCHWASINQUITEASTABLELEVELOFDEVELOPMENT，②THERESEARCHTAKESTHEIMPORTANCEDEGREEACCORDINGTOTHETURNOFAUDIENCES，RESEARCHMETHODS，MESSAGE，MEDIAEFFECTSANDCOMMUNICATOR③THEUSAWASSTILLTHEFIRSTONEOFTHEADVERTISEMENTRESEARCHCOUNTRIESWHILETHEREWASSOFEWRESEARCHINCHINAIN1980STHISSTUDYSTILLSUBDIVIDEDTHEABOVECATALOGS，SUMMARIZEDTHECONTENTSANDCHARACTERISTICOFSUBDIVIDEDCATALOGSWHAT’SMORE，ITANALYZEDTHEREASONWHYTHOSERESEARCHESWOULDFORLTLTHESEEHARACTERISTICKEYWORDSADVERTISINGPSYCHOLOGYRESEARCH；1980’S；CONTENTANALYSIS

簡介：對外經濟貿易大學碩士學位論文心理學中的社會交換理論在國際商務談中的應用姓名郭瑞珍申請學位級別碩士專業(yè)國際貿易學指導教師徐進亮20060301APPLICATIONOFSOCIALEXCHANGETHEORYOFPSYCHOLOGYININTERNATIONALBUSINESSNEGOTIATIONSRUIZHENGUOMARCH，2006ABSTRACTTOSTUDYTHEAPPLICATIONOFSOCIALEXCHANGETHEORYOFPSYCHOLOGYININTERNATIONALBUSINESSNEGOTIATIONS，ONTHEBASISOFREVIEWINGTHERESEARCHRESULTSOFPREDECESSORSTHISPAPERSTUDIESTHEMAINCONTENTOFTHETHEORYFIRSTLYFROMTHEANGLEOFSOCIALEXCHANGE，THISPAPERCREATIVELYAPPLIESTHETHEORYTOANALYZETHEBASEANDGUIDELINEOFINDIVIDUALBEHAVIORANDDIFFERENTIARESEXTRINSICREWARDSANDINTRINSICREWA嫩S，ANDPROVIDESREASONABLEIDEASFORNEGOTIATORSSECONDLYCOMPAREDWITHFORMERRESEARCHRESULTSWHICHFOCUSONTHEANGLEOF“NEED”，THISPAPERVIEWSFROM“SOCIALEXCHANGE”TESEARCHINTHEEND，BYCONCEIVINGAMODELANDANALYZINGSOMECASES，THISPAPERCOMESTOITSCONCLUSIONANDOFFERSSEVERALUSEFULSUGGESTIONSFORREFERENCEJELCLASSIFICATIONSKEYWORDSSOCIALEXCHANGETHEORY；INTERNATIONALBUSINESSNEGOTIATION；EXTRINSICREWARDS；INTRINSICREWARDS1王重

簡介：大連理工大學碩士學位論文基于消費心理學的旅游購物決策研究姓名薛英申請學位級別碩士專業(yè)技術經濟及管理指導教師徐雨森20060601薛英基于消費心理學的旅游購物決策研究RESEARCHON10URISMSHOPPINGDECISIONMAKINGBASEDONCONSUMEPSYCHOIO囂ABSTRACTTBURISMSHOPPINGISAMAINPARTOFTOURISMPRODUCTSFOR0UR∞UNNMIT。SNOTONLY山ESTRATE酉CCHOICEFORTHETOURISMINDUSTRY幻BEDEVELOPED呈N泣TENS詆EDWAY，BUTALSOTHEGROWINGPOINTOFTOURISMINDUSTRYUPTONOWSELDOMRESEARCHABOUTTOURISMSHOPPINGISCA玎IEDOUTTHEPURPOSEOFTHISTHESISISTOEXPLOREHOWTHETOURISTSMAKETHEDECISION0FSHOPPINGTHEMAINMETHODSADOPTEDAREINTERVIEWSALLDSCALESTHISPAPERINCLUDESFIVECHAPTERSATFIRST，CHAPTERONEINTRODUCCDTHERESCARCHREASON，RESEARCHPURPOSEANDRESEARCHPROCEDLLRECHAPTERTWOISREVIEWEDDOCLLMENTABOUTCONSUMEPSYCHOLOGYAILDDECJSIONMAKIILGTHEORYCHAPTERTLLREEANDCHAPTERFOURISSTUDYING血EPROCEDUREANDMEEFFECTFACTORSOFTOURIST’SHOPPINGDECISIONMAKINGEMMTHEPOINTOFVIEWOFPSYCHOLO百CALPROCESSTHISPAPERCONDUCTSTHEDECISIONEXPCRIMENTON100FROMTHEDATAANALYSIS，INCLUDINGDESCRIPTIVESTATISTICSA11ALYSIS，F(xiàn)ACTORANALYSIS，RELIABIIITYANALYSIS，RESULTDC筍EEANALYSIS，REGRESSIONANALYSIS，THECONCEPTUALMODELISTESTEDACASEALSOISPRESENTEDTHERESEARCHSHOWSTHATTOURIST’SHOPPINGDECISIONMAKINGISCOMPOSEDOFTENPROCEDURESSEVERAIKEYEAIECTFACTORSSUCHASPRODUCTCHARACTER，SHOPPINGENVJRONMENT，TOURISTPERSONALITYAREIDENTIFIEDCHAPTERFIVEISDISCUSSION，INDUDI】19DISCOVERYAND知TUREIESEARCHDIFECTIONK。YW。RDST0URISMSHOPPIDG；TOURISTSH印PI“GDECISION_MAKING；CONSUMEPSYCH0109Y

簡介：法學碩士學位論文論心理學理論在人力資源開發(fā)與管理中的應用指導教師學位‰Ⅲ學科、業(yè)所在單位眨女提變口期論文答辯日期學1T授單仃自目吳I教授樸會學人文N臺科學學院200644月2006年6月哈爾津I稃大學哈爾濱工程火學碩士學位論文ABSTRACTTHEHUMANRESOURCESPLAYSANIMPORTANTROLEANDISALSOANIMPORTANTWEALTHOFMODEMINDUSTRIALSOCIETYNOMATTERMATERIALPRODUCTIONFIELDORSPIRITPRODUCTIONFIELD，THEFUNCTIONOFHUMANRESOURCESISBECOMINGPROMINENTORGANIZATION’SCOMPETITIONFROMESSENTIALLYISEQUALWITHTHECOMPETITIONBETWEENHUMANRESOURCESDEVELOPMENTANDTHEMANAGEMENTTHEHUMANRESOURCESDEVELOPMENTANDMANAGEMENTMANYQUESTIONSALLAREBELONGTOHUMANITSELFTHECATEGORYTHEREFOREITCANNOTUNRELATEDWITHSURVEYANDDISCUSSIONFROMANGLEOFPSYCHOLOGYTODAY，PSYCHOLOGYTHEORYWHICHAPPLIEDINTHEHUMANRESOURCESDEVELOPMENTANDMANAGEMENTISTOBEMORESTRESSEDINACADEMYANDINDUSTRYBECAUSEITHASPROPOSEDTHENEWKNOWLEDGE，VIEWPOINTS，THEORIESANDMETHODSABOUTTHEHUMANRESOURCESDEVELOPMENTANDMANAGEMENTBASEDONTHEHUMANS’PSYCHOLOGYANDBEHAVIOROFTHEORGANIZATIONSTHEAUTHORPAYSATTENTIONTOTHEAPPLICATIONOFPSYCHOLOGICALTHEORYTOHUMANRESOURCESDEVELOPMENTANDMANAGEMENT，CARRIESFURTHERANALYSISANDDISCUSSIONS，AIMINGTOIMPROVEEFFICIENTONHUMANRESOURCESITHASSTRESSEDTHECONCRETEAPPLICATIONOFPSYCHOLOGICALTHEORYTOHUMANRESOURCESDEVELOPMENTANDMANAGEMENTANDALSOEMPHASIZEDPSYCHOLOGICALTHEORYINSTRUMENTANDEFFECTIVENESSINHUMANRESOURCESDEVELOPMENTANDMANAGEMENTTHISARTICLEISMAINLYSTUDIESINTHEAPPLICATIONOFPSYCHOLOGYTHEORYTOHUMANRESOURCESDEVELOPMENTANDTHEMANAGEMENTFROMTWOASPECTSBETWEENTHEFUNDAMENTALRESEARCHANDTHEPRACTICE，ITSETSFORTHTHEPSYCHOLOGYTHEORYHOW

簡介：廣告心理學在廣告學科的整體構建中起到了重要的基礎性作用，在廣告實踐中也具有重要的指導意義。而本次研究選取90年代的廣告心理學研究狀況作為研究對象主要是出于對以往研究的補充，對這一時期廣告心理學研究的審視，和對目前廣告實踐及學術研究的指導這一目的。文獻綜述的結果表明關于90年代廣告心理學研究狀況的研究非常缺乏系統(tǒng)性和全面性，本次研究旨在填補這一空白。本次研究收集了發(fā)表在那一時期主要研究刊物上的、以廣告心理學為主要研究內容的研究報告的532條內容摘要，選取了廣告學理論框架和廣告效果測量指標體系兩個角度，并根據(jù)兩個角度下的不同標準對90年代廣告心理學研究狀況進行歸類和分析，以描繪90年代廣告心理學研究在不同理論框架下呈現(xiàn)的概貌和特點。研究結果顯示①從廣告學的理論框架來看，學者所關注的問題按其重視程度來看依次是廣告效果、廣告信息內容、廣告媒介、廣告受眾、廣告發(fā)布者，其中廣告信息內容和廣告效果以及兩者之間的影響與被影響關系是最受關注的研究領域；②從廣告效果測量指標體系來看，學者所關注的問題按其重視程度來看依次是態(tài)度、記憶、購買行為、注意，其中有關態(tài)度的研究是最受關注的焦點。本次研究還進一步細分了以上各個類別，總結關于其研究的主要內容和特點，并在一定的社會文化背景下探討了這些特點形成的原因。

簡介：陜西科技大學碩士學位論文以認知心理學為導向的企業(yè)FI量化分析研究姓名孫楠申請學位級別碩士專業(yè)設計藝術學指導教師詹秦川20070501形象識別系統(tǒng)更加完善，從而達到最佳的形象宣傳效果，提高公眾對企業(yè)產品或服務的認知度，創(chuàng)造有價值的品牌形象，為企業(yè)的長遠發(fā)展做出貢獻。關鍵詞企業(yè)形象，視覺識別，聽覺識別，感覺量化，語義差異法N

簡介：陜西科技大學碩士學位論文基于心理學的全方位品牌傳播體系研究姓名葛騰申請學位級別碩士專業(yè)設計藝術學指導教師楊君順20070501本課題研究的主要內容包括1了解品牌概念，了解國內外品牌發(fā)展情況，深入分析品牌傳播的相關理論。并在國內外品牌發(fā)展的基礎上，結合消費市場現(xiàn)狀提出全新品牌傳播概念?！藿Y合中國消費者實際情況，深入分析消費者心理過程以及廣告的心理功效，為以心理學為基礎的品牌傳播體系的建立提供理論依據(jù)。3重點研究了基于心理學的全方位品牌傳播概念，建立了完整的品牌傳播體系，為國內相關企業(yè)或單位建立品牌、傳播品牌提供了方法和依據(jù)。41以臺灣“小心點”休閑食品的品牌傳播為實例對該體系進行驗證，體現(xiàn)研究課題的可行性。本文主要采用理論研究和實例分析相結合的方法進行研究，堅持理論一方法一實際應用這個主線索來組織全文。希望通過本課題的研究，為廣告公司或者企業(yè)組織的企劃部門建立品牌并有效開展品牌傳播提供準確可行的理論依據(jù)和實施方法。關鍵詞心理學，消費者，品牌，傳播體系N

簡介：遼寧師范大學碩士學位論文旅游管理專業(yè)旅游心理學課程教學改革研究姓名張微微申請學位級別碩士專業(yè)課程與教學論旅游指導教師李虹20080501ABSTRACTTOURISMPSYCHOLOGYISAIMPORTANTCURRICULTTMINTHESYSTEMOFTHETOURISMMANAGEMENTMAJORTHETEACHINGOMCOMEOFTHETOURISMPSYCHOLOGYCURRICULUMINFLUENCESONTHEEDUCATIONQUALITYOFTHETOURISMMANAGEMENTMAJORIMMEDIATELYHOWEVERATPRESENT，MANYPROBLEMSNEEDTOBESOLVEDINTHETEACHINGOFTHETOURISMPSYCHOLOGYCURRICULUM，ANDTHECURRICULUMSHOULDBEREFORMEDIMPERATIVELYUNDERTHESITUATIONTHESTUDYSURVEYSTHEPROBLEMSOFTEACHINGBYTHEMETHODSOFINVESTIGATIONANDTHEINTERVIEWATTHEBEGINNING，F(xiàn)INDSOUTTHEREASONSWHICHRESULTSINPROBLEMS，ANDDECLEARSTHECOURSEORIENTATIONFROMTHEASPECTSOFTHECOURSECHARACTERANDFUNCTIONBRINGSFORWARDTHEMEASURESASTOTHEREFORMBASEDONTHETHEORETICSOFTEACHINGANDEDUCATIONATTEMPTSTEFORMONTHECURRICULUMTARGET，THECURRICULUMCONTENT，THETEACHER’SCAPABILITYTEACHINGMATERIALSYSTEMTEACHINGMEASURE，ANDAPPRAISETHETHESISCONSISTSOFSIXCHAPTERSINCHAPTERONE，EXPLAINSTHEBASICQUESTIONSABOUTTHESTUDYPRESENTSTHESTUDYBACKGROUNDS，SIGNIFICANCE，ROUTE，METHODANDTHEINNOVATIONSOFTHETHESISINCHAPTERTWO，DISCUSSESTHEBACKGROUNDOFTHETEACHINGREFORMFROMTHREEASPECTSTHEDEVELOPMENTOFTHETOURISMINDUSTRYTHEDEVELOPMENTOFTHETOURISMANDFURTHEREDUCATIONREQUIRESINCHAPTERTHREE，PRESENTSTHETHEORETICOFTHECONSTMCTIVISMTHEORYTEACHING，RESEARCHTEACHINGPRINCIPLE，ANDTHEDEVELOPMENTTEACHINGPRINCIPLEINCHAPTERF0盯DOESACOMPREHENSIVERESEARCHONTHEPROBLEMSOFTHEACTUALITYANDANALYSISESTHEFACTERSWHICHCAUSESTHEPROBLEMSINCHAPTERFIVE，DEFINITESTHEPRECONDITIONSFROMTHECULTIVATEAIMSANDTHECOURSEORIENTATIONSINTHECHAPTERSIX，STATESTHEPRINCIPLESABOUTTHEREFORM，ANDSOMESUGGESTIONS，ANDCOUNTERMEASURESAREPUTFORWARDONTHETEACHINGREFORMOFTHETOURISMPSYCHOLOGYCURRICULUMINTHEENDDISCUSSESTHERESTRICTIONSOFTHETHESISASWELLASAREASFORFURTHERSTUDYKEYWORDSTOURISMPSYCHOLOGYCURRICULUMTEACHINGREFORMCOURSEORIENTATIONCOURSECONFORMITYH

簡介：桂林工學院碩士學位論文基于認知心理學原理的高校學生科普旅游開發(fā)研究姓名范新宇申請學位級別碩士專業(yè)旅游管理指導教師王力峰20080401桂林工學院碩士學位論文ABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFTHESOCIETYMOREANDMOREPEOPLEGAINMUCHMOLEINCOMEANDLEISURETIMETHANBEFOREAFTERTHEIRMATERIALLIFEHAVEBEENGREATLYIMPROVED，THEYARENOWPAYINGMOREATTENTIONTOTHEIRSPIRITAREA，SOTHEIRTOURISMREQUIREMENTSHAVEALSOINCREASEDCORRESPONDENFLYMANYTOURISTSWOULDLIKETOGETRELAXED，GAINMOREKNOWLEDGEINANEWWAYOFTHETOURISMAFTERTHEYHAVEENJOYEDTHEBEAUTIFULLANDSCAPEOFOURCOUNTRYINTHISSITUATION，SCIENCETOURISMBECOMESMOLEANDMOREPOPULARSCIENCETOURISMISANEWWAYOFSPREADTHEKNOWLEDGEITISDIFFERENTFROMTHESCHOOLPATTEMSINCEPEOPLECANLEARNKNOWLEDGEINANINTERESTINGANDDIRECTWAYTHEAUTHORHASREADSOMEPAPERSOFTHESCIENCETOURISMPUBLISHEDBYTHEOTHERSCIENTISTSANDFOUNDTHATTHESERESEARCHESFOCUSED01“1THECONCEPTS，THECHARACTERSANDTHEDEVELOPPATTERNOFTHESCIENCETOURISMHOWEVERTHERESEARCHONHOWTODEVELOPAMOREEFFECTIVEWAYOFSPREADINGTHEKNOWLEDGETHROUGHTHESCIENCETOURISMANDHOWTODEVELOPATOURISMPRODUCTTOSATISFYTHECOLLEGESTUDENTSISVERYLITTLEINFACT，COLLEGESTUDENTSGOTAHIGHDESIREOFTHENEWKNOWLEDGEANDAHI【GHABILITYOFACCEPTINGTHENEWTHINGSIFWECANDEVELOP’ATOURISMPRODUCTWHICHISCONFORMTOTHEPEOPLES’COGNITIVEPSYCHOLOGYTOATTRACTTHECOLLEGESTUDENTSINTOTHETOURISMPROCESS，ITWILLBEVERYMEANINGFULINTHEAREAOFTHETOURISMPRODUCTSANDTHESPREADINGOFTHEKNOWLEDGEAFTERGIVINGTHECOLLEGESTUDENTSTHEMARKETINVESTIGATINGPAPERTOKNOWTHEIRTOURISMREQUIREMENTS，THEAUTHORTRIEDTODOSOMERESEARCHONHOWTOCOMBINETHECOGNITIVEPSYCHOLOGYWITHTHESCIENCETOURISMANDMAKEUSEOFTHEHUAPINGNATURALPRESERVATIONZONEASEXAMPLETOSUPPORTHERTHEORYINTHISARTICLETHISRESEARCHHAVEMADEFOLLOWINGACHIEVEMENTSPUTTHESCIENTISTS’RESEARCHPAPERSINTODIFFERENTGROUPACCORDINGTOTHEIRCONTENTS；SUMMARIZEDTHEACHIEVEMENTSHAVEBEENMADEINTHISAREAANDPOINTEDOUTSOMEDISADVANTAGES；PROVIDEANEWCONCEPTOFTHESCIENCETOURISMBASEDONTHETHEORYOFTHECOGNITIVEPSYCHOLOGY；DOSOMERESEARCHONHOWTOCOMBINETHECOGNITIVEPSYCHOLOGYWITHTHESCIENCETOURISMDEVELOPINGPROCESS；MAKE‘USETHEHUAPINGNATURALPRESERVATIONZONE越ANEXAMPLETOSUPPORTTHEARTICLEKEYWORDSSCIENCETOURISM；COGNITIVEPSYCHOLOGY；COLLEGESTUDENTS；THESCIENCETOURISMREQUIREMENT；HUAPINGNATURALPRESERVATIONZONE；TOURISMDEVELOPMENT

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20111714工商管理學碩士學位論文企業(yè)管理者的道德判斷研究基于心理學視角的探索學位申請人魏海濱指導教師馬彥玲學位類別專業(yè)學位碩士學科專業(yè)工商管理授予單位河北大學答辯日期二〇一四年十二月

簡介：另拿未交戤碩士學位論文基于環(huán)境心理學視角的新農村鄉(xiāng)村意象的研究以山東省王因鎮(zhèn)新農村建設為例THERESEARCHONTHERURALIMAGEOFNEWCOUNTRYSIDEBASEDONENVIRONMENTALPSYCHOLOGYPERSPECTIVESWITHWANGYINTOWNASASTUDYCASE作者宋月光導師石克輝北京交通大學中矧分類號TU學校代碼10004密級公仆北京交通大學碩士學位論文基于環(huán)境心理學視角的新農村鄉(xiāng)村意象的研究以山東省王兇鎮(zhèn)新農村建設為例THERESEARCHONTHERURALIMAGEOFNEWCOUNTRYSIDEBASEDONENVIRONINENTALPSYCHOLOGYWITHWANGYINTOWNASUSTUDYCASE作扦姓名宋月光導師姓名石克輝學位類別工學學號09122499職稱副教授學位級別頑11學科々業(yè)建筑設訓及JE理淪研究斤向村落營建及人居環(huán)境北康交通大學

簡介：分類號UDC學號104972100907旌短≯大薯學位論文題目汽奎劍造生的質量鹽堡堂研究英文RESEARCHONQUALITYPSYCHOLOGYOF題目△墜Q坐Q墜I皇里Q墮望壁I墜2研究生姓名諶社樾指導教師姓名進科菹一職稱立赴學位擅士一430070申請學位級別巫學科專業(yè)名稱筐理科堂皇工程論文提交日期貍絲經目論文答辯日期壟盜三旦目學位授予單位武這理王太堂學位授予日期答辯委員會主席溯人一2012年12月1日摘要隨著全球經濟一體化導致的市場競爭越來越激烈，汽車行業(yè)的競爭態(tài)勢也愈演愈烈，汽車產品在質量層面上的競爭也愈趨白熱化。汽車質量程度的高低直接決定著消費者的購買意向，成為左右汽車品牌市場知名度的關鍵要素，由此，越來越多的汽車制造型企業(yè)將提升汽車質量作為企業(yè)發(fā)展的一項發(fā)展課題進行研究，提高汽車的質量已經成為企業(yè)生存發(fā)展之根本。本研究從質量心理學的角度入手針對汽車制造中的質量問題進行詳細分析，在此之前，查閱了大量的相關國內外質量心理學研究文獻作為理論支撐，在分析的過程中，首先界定了汽車制造中的質量心理學研究對象，從主體研究對象與客體研究對象兩個層面將全面質量管理的“人、機、料、法、環(huán)”4M1E進行了歸類，將“人”納入到主體研究對象，其余4項列入客體研究對象，繼而從質量心理學的角度出發(fā)，從3個方面定義了汽車制造中的質量心理學影響因素，即主觀影響因素，涵蓋了質量態(tài)度、質量意識、質量風氣、質量情感4個層面；客觀影響因素，其中包含質量行為、質量能力、質量環(huán)境；終端影響因素，主要以質量的社會認可度作為影響指標。通過依托質量心理學對研究對象與影響因素的分析，本研究再次針對汽車制造過程中涉及到的質量進行解析，從汽車質量的簡要構成入手，到汽車制造過程中的質量形成，以及在質量形成過程中的關鍵要素，最后緊密結合質量心理學，形成研究對象與影響因素的關聯(lián)分析，在此基礎上，本研究構建了汽車制造中的質量心理學理論模型，并通過結構方程驗證了汽車制造中的質量心理學模型的準確性與有效性，結合當前我國汽車行業(yè)質量現(xiàn)狀，提出了4項汽車行業(yè)質量提升改進建議，分別為基礎條件并行培養(yǎng)與構建原則，情感推動原則，態(tài)度能力雙向培養(yǎng)原則，質量行為至上原則，以此促進我國汽車行業(yè)整體質量的攀升，力促我國汽車產業(yè)的長效發(fā)展。關鍵詞汽車制造質量，質量心理學，結構方程，影響因素，研究對象

簡介：碩士學位論文RESEARCHONTHEINCENTIVEMECHANISMFORKNOWLEDGESTAFFFROMTHEPERSPECTIVEOFPOSITIVEPSYCHOLOGY4DISSERTATIONSUBMITTEDTONANJINGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYFORTHEDEGREEOFMBADISSERTATIONBYQINZIJIESUPERVISORSPROFZHAONAIXUAN0CT2013碩士學位論文摘要經濟發(fā)展迅速，知識經濟和創(chuàng)造性財富已經成為世界經濟的主導作用，不斷創(chuàng)新性的、持續(xù)發(fā)展的知識型工作成為了新經濟年代最重要要的工作形式，“知識型員工”也逐漸成為一個企業(yè)的頂梁柱。只有基于知識型員工的心理需求、個性特點、素質修養(yǎng)來制定符合他們的激勵機制，才能有效的激發(fā)他們的潛力，發(fā)揮他們的最大才能，為企業(yè)創(chuàng)造更多的、有核心價值的利益。在此背景下，本文通過理論和實證模型兩方面來分析在積極心理學取向下的知識型員工的激勵機制，通過采用文獻法、問卷調查法、調查分析法、案例分析法等方法，討論如何營造企業(yè)知識型員工積極陽光的心理狀況和熱情飽滿的工作狀態(tài)，得出解決企業(yè)人力資源管理中知識型員工激勵問題的困境具有建設性參考價值的研究結果。在理論方面，本文研究了知識型員工、積極心理學、激勵機制等方面的概念、特征及相互關系，提出積極心理學對于企業(yè)知識型員工的激勵機制所起的重要作用和意義，構建了基于積極心理學的知識型員工激勵機制研究的模型；在實證方面，以D公司為模型，進行實證研究，根據(jù)D公司對于知識型員工激勵問題中所存在的問題，幫助該企業(yè)目前面臨的人力資源管理方面的困境提供一些有效的解決方法，并完善了本研究所提出的模型。本文的創(chuàng)新點在于基于積極心理學取向對知識型員工的激勵機制進行研究，既是對積極心理學理論在實踐領域運用的開拓性嘗試，也是針對知識型員工群體規(guī)模日益擴大的時代特點，為建立充分體現(xiàn)心理學人文關懷色彩的員工激勵機制的創(chuàng)新性探索。本研究在眾多對企業(yè)中的知識型員工的激勵方法的文獻分析的基礎上，突破了以往以人力資源管理為主的手段，采用積極心理學的專業(yè)知識，進行有意義的嘗試，來分析和研究知識型員工的心理特征和心理滿足需要，對研究思路進行了拓展，建立了基于積極心理學的知識型員工激勵機制研究的模型。本論文分五個部分，第一章緒論部分，概述了本文的研究背景和研究意義，國內外研究的現(xiàn)狀以及研究的內容與方法；第二章介紹了與本文相關的理論知識；第三章構建了積極心理學取向下的知識型員工激勵機制模型；第四章對D公司的知識型員工激勵機制進行實證研究和分析，針對其相關問題，從員工的心理需求、基本物質需求和自我實現(xiàn)需求三個方面給出相應的建議；第五章結論與

簡介：碩士學位論文社會化媒體平臺的營銷研究一一基于傳播心理學的營銷主客體研究作者吳香指導教師張承宇副教授南京理工大學2013年3月聲明本學位論文是我在導師的指導下取得的研究成果，盡我所知，在本學位論文中，除了加以標注和致謝的部分外，不包含其他人已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得任何教育機構的學位或學歷而使用過的材料。與我一同工作的同事對本學位論文做出的貢獻均已在論文中作了明確的說明。研究生簽名皿∞L許；月涵學位論文使用授權聲明南京理工大學有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內容，可以向有關部門或機構送交并授權其保存、借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內容。對于保密論文，按保密的有關規(guī)定和程序處理。研究生簽名J醫(yī)如年≥顫日