簡介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文湖南省殘疾人競技體育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析姓名王順申請學(xué)位級別碩士專業(yè)民族傳統(tǒng)體育學(xué)指導(dǎo)教師張繼生20100501合，培養(yǎng)大批有愛心的殘疾人體育人才；6加強殘疾人體育科研的重視，設(shè)立科研基金；7加強殘疾人群眾體育工作，提高宣傳力度。關(guān)鍵詞湖南省殘疾人競技體育發(fā)展現(xiàn)狀I(lǐng)I

簡介：華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文東莞市民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究姓名楊海珍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)教育管理指導(dǎo)教師雷江華20100401ABSTRACTTHERISEANDDEVELOPMENTOFDONGGUANPRIVATEEDUCATIONISASTHESAMEWITHCHINESEPRIVATEEDUCATION，ANDITEMBARKEDONASMALLSCALETOALARGESCALE，F(xiàn)ROMNOTSUFFICIENTLYSTANDARDIZEDTOGRADUALLYSTANDARDIZED，F(xiàn)ROMTHESPONTANEOUSDEVELOPMENTTOTHEORDERLYDEVELOPMENTTHEDEVELOPMENTOFPRIVATEEDUCATION，PROMOTINGTHEDIVERSIFICATIONOFTHESCHOOLANDTHESOURCESOFFUNDINGTOABSORBTHESOCIALCAPITALINEDUCATION，BROADENINGTHESOURCESOFEDUCATIONFUNDINGHASCHANGEDTHETRADITIONALPATTERNOFGOVERNMENTSCHOOL，TOACERTAINEXTENT，TOMEETTHECITY’SSOCIALECONOMICDEVELOPMENTANDPUBLICEDUCATION，THEVARIETYQUANTITYQUALITYMULTILEVEL，DIVERSIFIEDNEEDS，PARTICULARLYALLEFFECTIVESOLUTIONTOALARGENUMBEROFMIGRANTCHILDRENTHECHILDRENOFNEWDONGGUANPEOPLETECEIVECOMPULSORYEDUCATIONISSUESINTHISPAPERDESCRIBEDPRIVATEEDUCATIONHASBECOMEANIMPORTANTCOMPONENTOFEDUCATIONINDONGGUAN，ATTHESAMETIME，CONDUCTEDACOMPREHENSIVEANALYSISANDRESEARCHONTHEPROCESSOFEDUCATIONALDEVELOPMENTPROBLEMSANDCONSTRAINTSINDONGGUANPRIVATEEDUCATIONAL，THENPRESENTSTHEFURTHERCOUNTERMEASURESANDSUGGESTIONSTOPROMOTEMORESTANDARDIZEDDEVELOPMENTOFDONGGUANPRIVATEEDUCATIONSMDYOFTHESTATUSANDDEVELOPMENTOFDONGGUANPRIVATEEDUCATION，INORDERTOPROVIDEAEDUCATIONALDEVELOPMENTSPECIMENOFCHINESEPRIVATEEDUCATIONKEYWORDSDONGGUANPRIVATEEDUCATIONDEVELOPMENTSTATUSCOUNTERMEASUREⅡ

簡介：摘要在我國，教育人類學(xué)研究始于20世紀(jì)80年代初期對少數(shù)民族教育的研究。在經(jīng)歷了引進(jìn)介紹、獨立探索之后，教育人類學(xué)研究已經(jīng)取得了重大進(jìn)展。目前，這一學(xué)科到底發(fā)展到了什‘么程度研究者群體的結(jié)構(gòu)如何還存在哪些問題這門學(xué)科的發(fā)展?jié)摿θ绾芜@些問題是凝聚學(xué)者共識、加快學(xué)科發(fā)展的重要基礎(chǔ)和前提。本文認(rèn)為，基于中國教育人類學(xué)發(fā)展的特殊背景，“教育人類學(xué)”這一術(shù)語在中國語境下具有廣泛的綜合性、包容性和開放性，涉及了“教育人類學(xué)“、“少數(shù)民族教育’’、“多元文化教育”和“跨文化教育”這四個相對獨立而又相互交叉的研究領(lǐng)域。本文從“教育人類學(xué)”、“少數(shù)民族教育”、、“多元文化教育”和“跨文化教育”這四個關(guān)鍵詞出發(fā)，以中國大陸地區(qū)的教育人類學(xué)研究文獻(xiàn)為主，以港臺地區(qū)的教育人類學(xué)研究文獻(xiàn)為輔，對中國教育人類學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展進(jìn)行探究。與以往基于文獻(xiàn)綜述的中國教育人類學(xué)歷史回溯研究不同，本文側(cè)重于運用文獻(xiàn)計量學(xué)原理，從“量”的角度出發(fā)，將中國教育人類學(xué)研究文獻(xiàn)分為著作、期刊文章、博士學(xué)位論文和碩士學(xué)位論文四類進(jìn)行搜集整理和定量統(tǒng)計，重點從文獻(xiàn)載體的分類、文獻(xiàn)時間的分布、研究教育階段的分析、研究作者的分類、期刊分布五個方面對中國教育人類學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展進(jìn)行初步分析，并結(jié)合定性研究的方法，從總體上綜合探討中國教育人類學(xué)研究取得的成就、存在的問題，并提出解決這些問題的對策與建議。論文共分為四章。第一章，導(dǎo)論。本章簡要介紹了中國教育人類學(xué)研究的現(xiàn)狀，提出了本T。ABSTRACTLULIIIIIIIIIIIIIIIIILLLIIIILY2137541INCHINA，EDUCATIONALANTHROPOLOGYSTUDYWASSTARTEDFROMMINORITYETHNICGROUPEDUCATIONRESEARCHINTHEEARLY1980S．AFTERBEINGTHROUGHTHEINTRODUCTIONANDINDEPENDENTEXPLORATIONPERIOD，EDUCATIONALANTHROPOLOGYSTUDYHASMADEASIGNIFICANTPROGRESS．ATPRESENT，WHATDEGREEDOESTHISDISCIPLINEDEVELOPT07WHAT’STHEGROUPSTRUCTUREOFRESEARCHERSWHATPROBLEMSSTILLEXISTWHAT’STHEPOTENTIALOFTIFFSDISCIPLINETHESECLUESTIONSARETHEILNPORTANTFOUNDATIONANDPREMISEOFCOMBININGSCHOLARS’COILSELLSUSASWELLASSPEEDINGTIPTHEDISCIPLINEDEVELOPMENTTHISARTICLESUGGESTSTHATBASEDONTILEUNIQUEDEVELOPMENTALBACKGROUNDOFEDUCATIONALANTHROPOLOGYINCHINA．THETERM”EDUCATIONALANTHROPOLOGY”HASTILEFEATURESOFBROADCOMPREHENSIVENESS，INCHLSIVENESS，ANDOPENNESSINCHINESECONTEXTANDITISRELATEDTO”EDUCATIONALANTHROPOLOGY”，”LNINORITYETHNICGROUPEDUCATION”．”MULTICULMRALEDUCATION”AND”CROSSCULTUREEDUCATION”一THESEFOURRELATIVEINDEPENDENTANDMUTUALCROSSFIELDSOFSTUDY．THISARTICLESTARTSFROMPROBINGINTOTHESEFOURKEYWORDS”EDUCATIONALANTHROPOLOGY”，”MINORITYETHNICGROUPEDUCATION”，”MULTICULTURALEDUCATION”AND”CROSSCULTUREEDUCATION¨，MAINLYBYLITERATUREREVIEWOFCHINESEMAINLANDEDUCATIONALANTHROPOLOGYRESEARCH，SUPPLEMENTEDBYLITERATUREREVIEWOT’EDUCATIONALANTHROPOLOGYRESEARCHINHONGKONGANDTAIWAN，EXPLORESBOTHTHECURRENTSTATUSANDDEVELOPLNENTOFEDUCATIONALANTHROPOLOGYSTUDYINCHINADIFFERENTFROMTHEFORMERCHINESEEDUCATIONALANTHROPOLOGYHISTORICALILL

簡介：我國大學(xué)體育課程，在“健康第一”的思想、“素質(zhì)教育”的思想及“終身體育”的思想指導(dǎo)下，特別在2002年全國普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要頒布與實施以來，在全國普通高校掀起了體育課程新一輪改革的熱潮，出現(xiàn)了多種模式的大學(xué)體育教育形式，大學(xué)體育課程改革發(fā)展趨勢已成為高校體育領(lǐng)域最為關(guān)注的論題。本文從普通高校以體育俱樂部形式進(jìn)行教學(xué)為切入點，對我國高校體育俱樂部當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，闡明現(xiàn)代體育教育教學(xué)指導(dǎo)思想，高校體育俱樂部的特征和優(yōu)越性，以“大體育課程觀”探討完善高校體育俱樂部的體系的問題，努力探索我國大學(xué)體育課程改革發(fā)展的趨勢。擬從以下幾個方面來探討高校體育俱樂部的發(fā)展問題1高校體育俱樂部的概念；2高校體育俱樂部的類型；3高校體育俱樂部體育教學(xué)的基本要素、實施方法及比較；4高校體育俱樂部發(fā)展的可行性及趨勢；5高校體育俱樂部發(fā)展的影響因素及對策研究。從研究高校體育俱樂部的概念出發(fā)，通過文獻(xiàn)資料法比較法，對我國高校體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述性分析，對高校體育俱樂部的性質(zhì)概念界定模糊、優(yōu)越性和可行性闡釋不明晰、管理和教學(xué)模式單調(diào)的問題進(jìn)行了分析，對高校體育俱樂部的發(fā)展走向做了闡述分析，研究了在普通高校以體育俱樂部形式進(jìn)行教學(xué)的影響因素及對策。使高校體育俱樂部活動逐漸成為課堂教學(xué)的延伸與發(fā)展，為實現(xiàn)高校體育現(xiàn)代化，完善適合我國國情的高校綜合性體育俱樂部模式提供理論依據(jù)。為豐富學(xué)校體育現(xiàn)代化的內(nèi)容和尋求改革創(chuàng)新教學(xué)模式的院校提供借鑒。

簡介：點擊查看更多我國體育舞蹈競賽現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文晉江市中等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀問題與對策研究姓名陳愛春申請學(xué)位級別碩士專業(yè)教育經(jīng)濟與管理指導(dǎo)教師許明20070801中文摘要中文摘要本文的研究源于對福建省晉江市的經(jīng)濟飛速發(fā)展而勞動力資源短缺以及職業(yè)教育相對落后等問題的關(guān)注。改革開放以來，晉江經(jīng)濟創(chuàng)造了引人注目的經(jīng)濟奇跡。同時，隨著產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造升級和設(shè)備的更新?lián)Q代，勞動力資源短缺的問題已經(jīng)擺在了我們的面前，“技工荒”的出現(xiàn)，影響了晉江經(jīng)濟的迅猛發(fā)展。作為與經(jīng)濟發(fā)展不可分割的職業(yè)教育，理應(yīng)承擔(dān)起為當(dāng)?shù)亻_發(fā)人力資源，培養(yǎng)緊缺的技能型人才的重任。本文主要采用文獻(xiàn)法、比較法、調(diào)查法等方法進(jìn)行研究。經(jīng)過艱苦的努力，終于完成了論文的寫作。全文通過理論的演繹和資料分析，客觀地反映晉江市中等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，剖析制約晉江市職業(yè)教育發(fā)展的主客觀原因，提出了解決問題的對策。關(guān)鍵詞晉江市，中等職業(yè)教育，問題，對策

簡介：法學(xué)碩士學(xué)位論文哈爾濱市科技中介組織的發(fā)展現(xiàn)狀與政策需求DEVELOPMENTPOLICYDEMSOFSCIENCETECHNOLOGYAGENCYGANIZATIONSINHARBIN姜濤2008年10月CLASSIFIEDINDEXC91389UDC30358DISSERTATIONFTHEMASTERDEGREEINLAWDEVELOPMENTPOLICYDEMSOFSCIENCETECHNOLOGYAGENCYGANIZATIONSINHARBINCIDATEJIANGTAOSUPERVISPROFHEMINGSHENGACADEMICDEGREEAPPLIEDFMASTEROFLAWSPECIALTYSOCIOLOGYAFFILIATIONSCHOOLOFHUMANITIESSOCIALSCIENCESDATEOFDEFENSEOCTOBER2008DEGREEOFFERINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY

簡介：河海大學(xué)碩士學(xué)位論文南京地區(qū)廣播媒體現(xiàn)狀與發(fā)展研究姓名朱平凡申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義理論及思想政治教育指導(dǎo)教師尉天驕20070401英文摘要ABSTRACTATPRESENT，BROADCASTING，TOGETHERWITHNEWSPAPERANDTELEVISION，HAVEBEENREGARDINGASTHREEGREATTRADITIONALMEDIASWITHTHEFASTANDVIGOROUSDEVELOPMENT，BROADCASTINGHASTHECOURAGETOPRACTICEANDEXPLOREINNANJINGAREA，OUTSTANDINGITSOWNCHARACTERSAMONGTHEMEDIACOMPETITION，ANDEFFECTIVELYEXERTEDTHEFUNCTIONOFSPOKESMANFORTHECOMMUNISTPARTYANDTHEPEOPLENANJINGBROADCASTINGMEDIAHASBEENPLAYINGASIGNIFICANTROLEINSOCIALISTIDEOLOGICALANDETHICALPROGRESSSINCETHEREFORMANDOPENINGUPINCHINA，THEIMPORTANTCHANGEOFENVIRONMENTHASPROMOTEDTHEEVOLUTIONOFBROADCASTINGMEDIAINNANJINGLOOSE，COMFORTABIEANDOPENINGPOLITICALENVIRONMENTINTHEPROCESSOFDEMOCRATIZATION，F(xiàn)ASTDEVELOPEDECONOMICENVIRONMENTINDOMESTICCOASTALAREAS，ANDMEDIARECIPIENTENVIRONMENTRESULTEDINTHEUPSURGEOFFLOATINGCROWDWHOTUNEINRADIODUETORAPIDINCREASEOFAUTOMOBILEHOLDINGQUANTITIES，ALLOFWHICHCONTRIBUTETOCREATINGCONDITIONSFORTHELEADINGDEVELOPMENTOFBROADCASTINGMEDIAINNANJINGAREASODOESTECHN0109ICALENVIRONMENTCREATEDFORBROADCASTINGBYQUICKCHANGESINSCIENCEANDTECHNOLOGY，EGDIGITALTECHNIQUEATTHESAMETIME，THESEVERECOMPETITIONCIRCUMSTANCEBETWEENHOMOGENEITYMEDIAANDHETEROGENEITYONEALSOGIVESACRUCIALIMPETUSTOBROADCASTINGEVOLUTIONRIGHTINSUCHENVIRONMENTOFDEVELOPMENT，BROADCASTINGMEDIAINNANJINGHASFOUNDOUTAPPROPRIATERUNNINGPATTERNSANDWORKINGIDEASFORPROMOTINGITSPROGRESSJIANGSUBROADCASTINGCORPORATIONGROUPANDNANJINGBROADCASTINGGROUPRESPECTIVELYBUIITATPROVINCIALLEVELANDMUNICIPALLEVELHAVEJOINTLYINTEGRATEDBROADCASTINGRESOURCESINTOTELEVISION，ENLARGINGANDSTRENGTHENINGBROADCASTINGBUSINESSATTHETIMEOFNARROWCASTING，BROADCASTINGMEDIAHASCARRIEDOUTTHEDIVISIONOFLABORTOWARDSCHANNELSSPECIALIZATIONNANJINGBROADCASTINGMEDIAHASFULLYRECOGNIZEDFOSTERINGBRANDISAKEYTOAVOIDINGHOMOGENEITYCOMPETITION。ANDMEANTIME，ACQUIREDWELCOMERESULTSBYNOWINTHEPROCESSOFSETTINGUPTHEBRANDIMAGEANDINTEGRATINGLNASSCONⅡNUNICATIONWITHMARKETINGHOWEVER，DURINGTHECOURSEOFEVOLUTION，BROADCASTINGMEDIAINNANJINGAREAHASALSOMETNEWPROBLEMSANDPUZZLESWHICHPRESENTEDASFOLLOWSHOMOGENEITYCOMPETITIONAMONGTHELOCALBROADCASTINGMEDIAISSTILLOFGRAVENESSANDTHETRENDTOVULGARIZATIONISVERYWORRYINGHOWEVER，OWINGTOTHELAGGINGOFSTUDYONMEDIARECIPIENTFEEDBACKS，THESHORTAGEOFEXCELLENTINTERDISCIPLINARYTALENTSASWELLASTHEIMPERFECTIONOFMEDIAINDUSTRIALSYSTEM，ALLMAKENANJINGBROADCASTINGMEDIAINSUFFICIENTTOITSSUSTAINABLEDEVELOPMENT

簡介：隨著我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展為體育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。高爾夫產(chǎn)業(yè)作為體育產(chǎn)業(yè)的一種也正一日日的發(fā)展壯大高爾夫除經(jīng)營打球、舉辦高爾夫賽事以外高爾夫旅游、高爾夫房地產(chǎn)、高爾夫教育、傳媒方面的發(fā)展也極為良好必將成為熱門行業(yè)但是國內(nèi)高爾夫產(chǎn)業(yè)也面臨著許多的問題特別是在一些高爾夫產(chǎn)業(yè)鏈不太健全的城市。為使?jié)鲜懈郀柗虍a(chǎn)業(yè)走一條適合省情的特色發(fā)展之路本文將以濟南高爾夫產(chǎn)業(yè)為研究對象通過查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻(xiàn)、進(jìn)行實地的調(diào)查研究、對有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談?wù)碛嘘P(guān)數(shù)據(jù)得出濟南市高爾夫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀濟南市地理位置優(yōu)越高爾夫球場建設(shè)基本符合標(biāo)準(zhǔn)但是濟南市高爾夫賽事舉辦尚處于起步和摸索階段所舉辦的賽事比較少而單一部分實力較差的球場幾乎沒有贊助商的光顧大量進(jìn)口外國高球品牌的高費用和國內(nèi)帶有外國名牌的代理生產(chǎn)這是球場的建設(shè)投入很大同時這也造成打球成本昂貴我國的設(shè)備生產(chǎn)廠少且生產(chǎn)產(chǎn)品單一只能滿足球場設(shè)施的一部分需求其它的還要從國外進(jìn)口有的球場管理人員的管理能力太差球場從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)太低內(nèi)部的管理體系紊亂各種工作分工不明確不能為會員提供良好的服務(wù)致使場館的經(jīng)營管理不善影響了球場各方面的發(fā)展目前濟南市培養(yǎng)高爾夫?qū)I(yè)人才的高校較少難以滿足高爾夫人才市場的需求。通過了調(diào)查高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在問題得出的濟南市高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策濟南高爾夫球場、練習(xí)場、俱樂部好經(jīng)營模式應(yīng)該采用多種制度混合的行不應(yīng)茍泥于“會員制”給不同的人群帶來消費方式增加高爾夫球場、練習(xí)場的配備設(shè)聯(lián)系一些民間組織高爾夫球愛好者來此練球以激起他們的興趣參加到高爾夫球運動的行列來向觀眾提供免費參觀機會吸引更多的觀眾提升高爾夫賽事水平創(chuàng)建自己國家或地區(qū)的高爾夫器械場建造國家或自己所在的地區(qū)的名地品牌發(fā)展成自己的高爾夫球生產(chǎn)線推動國家、地區(qū)高爾夫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提高管理的專業(yè)水品和管理經(jīng)驗嚴(yán)格管理者的人用體制還要制定一些激勵政策來提高管理者的整體素質(zhì)能聚集大量人氣其社會效益是非常顯著的學(xué)?？梢圆捎眯Ｆ蠛献髂Ｊ絹頊p少教育的投入成本既有效利用教學(xué)資源又給學(xué)生就業(yè)提供了平臺。室內(nèi)高爾夫營造全天候打球環(huán)境場地、花費門檻降低大大增加了練習(xí)者的打球頻率適合普及和推動發(fā)展高爾夫運動加之濟南市高爾夫球場幾乎在虧損中堅持了所以濟南市要注重室內(nèi)高爾夫的發(fā)展。

簡介：學(xué)校代碼幽分類號G423研究生學(xué)號Q圣QQ星QQZ至璺魚壘密級無東北知予葒大莩碩士學(xué)位論文寧夏西海固地區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究RESEARCHONCURRICULUMINTEGRATIONOFINFORMATIONTECHNOLIOGYSITUATIONANDDEVELOPMENTSTRATEGIESFORJUNIORHIGHSCHOOLSINXIHAIGUREGIONOFNINGXIA作者馬有文指導(dǎo)教師。≯科F‘‘、LK研究力1向一≯化類，I于勇教授教育技術(shù)學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2011年5月鯊摘要21世紀(jì)是信息的社會，信息素養(yǎng)將成為每個人必備的素質(zhì)。隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代高科技的不斷發(fā)展，我國的大中小學(xué)正在進(jìn)行著一場教育的革命一信息技術(shù)與課程整合。信息技術(shù)與課程整合作為教育信息化在學(xué)校的具體體現(xiàn)，已經(jīng)成為我國教育教學(xué)改革的強大動力。但是由于地理、歷史、經(jīng)濟和文化等因素的影響，各地的信息技術(shù)與課程整合存在很大的差距。作者的家鄉(xiāng)在西海固地區(qū)，同時對家鄉(xiāng)的教育發(fā)展非常關(guān)注，本人學(xué)習(xí)的專業(yè)又是教育技術(shù)學(xué)，而當(dāng)下又是信息技術(shù)與課程整合的火熱時期。本文是作者通過實地問卷調(diào)查和訪談的形式對寧夏南部山區(qū)的西海固地區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合的現(xiàn)狀進(jìn)行整體掌握，找出其存在的問題，嘗試探究貧困地區(qū)、民族地區(qū)信息技術(shù)與課程整合的模式，并針對性的提出了解決策略。為貧困地區(qū)，尤其是為少數(shù)民族聚居區(qū)的信息技術(shù)與課程整合提供研究的理論依據(jù)。關(guān)鍵詞西海固地區(qū)；信息技術(shù)；課程整合

簡介：杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文杭州休閑體育現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展研究0碩士學(xué)位論文論文題目杭州休閑體育現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展研究作者姓名曾各智指導(dǎo)教師曹士云（教授）學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)所在學(xué)院體育與健康學(xué)院提交日期2008年6月杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文杭州休閑體育現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展研究2學(xué)校代碼10346學(xué)科、專業(yè)代碼040303研究生學(xué)號20050193杭州休閑體育現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展研究論文評閱人姓名、職稱盲審盲審盲審論文答辯委員會主席姓名職稱章建成（教授）委員姓名職稱黃圣方（研究員）徐金堯（教授）胡水蘭（副教授）湯國杰（副教授）學(xué)位授予單位杭州師范大學(xué)論文答辯日期2008年6月15日

簡介：學(xué)校代碼10165逢享師筢大擎同等學(xué)力碩士學(xué)位論文論文題目吉林省高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究年2010年5月摘要IIIII1111IIIIIIIIIIIIIY1771280隨著中國社會政治、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展，健康意識受到人們的廣泛重視。而網(wǎng)球運動作為高雅、時尚的運動也越來越受到人們的青睞。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全國的網(wǎng)球人口逾百萬，網(wǎng)球場超過1萬片，人們己把網(wǎng)球運動當(dāng)成一種健身娛樂的方式。它以獨特的項目特征充分滿足了年輕人追求時尚、關(guān)注健康的需求。時下，網(wǎng)球運動在高校中正逐步推廣普及，網(wǎng)球運動作為一項集休閑、健身社交為一體項目，已逐漸被廣大高校大學(xué)生們所接受和熱愛。網(wǎng)球運動已經(jīng)成為高校體育教學(xué)和課外鍛煉的重要活動之一，由此可見網(wǎng)球運動在高校中蓬勃發(fā)展的速度及程度。但是由于受學(xué)校場地、教材、師資等條件的制約，使得高校網(wǎng)球運動在高校的推廣和開展遇到很多阻礙。如何解決學(xué)生健身多樣化的需要，貫徹好“終身體育’’的指導(dǎo)思想，合理有效地建設(shè)場地和引進(jìn)教師，成為擺在高校管理者面前的一個重要問題。本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯歸納分析法，對吉林省普通高校網(wǎng)球運動的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，場地、課程設(shè)置、教師情況等進(jìn)行調(diào)查分析，得出結(jié)論1吉林省普通高校網(wǎng)球運動發(fā)展還處在起步階段，無論場館或是師資都不能滿足教學(xué)和學(xué)生活動需要；2吉林省普通高校網(wǎng)球課程教學(xué)時數(shù)較少，很難滿足學(xué)生們的需求；3課程體系還在建設(shè)中，尚不完善，教學(xué)文件，選課方式、內(nèi)容安排等教學(xué)內(nèi)容還處在不斷完善中；4影響吉林省高校學(xué)生參與網(wǎng)球運動的因素主要是場地器材和氣候因素、教學(xué)因素。并提出建議，希望為吉林省高校貫徹“健康教育、終身體育”的目標(biāo)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、推動校園文化的建設(shè)、網(wǎng)球運動的普及和健康發(fā)展提供重要的理論參考依據(jù)。關(guān)鍵詞吉林省普通高校；網(wǎng)球運動；現(xiàn)狀；對策研究

簡介：重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶市高校女子籃球隊現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究姓名李洪川申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師許定國20070420重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要ABSTRACTINORDERTOSTUDYTHEPRESENTSITUATIONOFSOLNCCOLLEGEWOINELLBASKETBALLTEAMSINCHONGQINGTHEPAPERMAKESACOMPREHENSIVEANALYSISOFTHEFOLLOWINGFACTORS，SUCHASCOLLEGELEADERS’UNDERSTANDINGOFTHISSPORTTHESPORTSFIELDSANDFACILITIES，THEEROLMENTTHEBASICQUALITYOFPLAYERSANDTHE衄ININGLEVELOFCOACHES，THUSBRIIQGINGTHECONCLUSIONTHATAFFECTSTHETEAMS’DEVELOPMENT_一DEVIATIONINLEADERS’UNDERSTANDINGLACKOFFUNDRIGOROUSEROLMENTTHECONTRADICTIONBETWEENBOOKKNOWLEDGEANDTRAININGBACKWARDINMANAGEMENTPOORMOTIVATIONMOEHANISM船WELLASTHEINEXPERIENCEDCOACHES，THETARGETOFDEVELOPMENTISNOTDEARBASEDONTHERESEARCHABOVEANDS蛐EEXPCYT’ADVICEITPROPO瞄THEAPPROPRIATEMOEL％LRESTOIMPROVETHISSITUATIONTHOSE鋤BETTERINGTHELEADERS’TMDERSTANDINGRAISINGMONEYFIOMVARIOUSWAYSIMPROVINGTHETRAININGCONDITIONMAKINGTHEEROIMENTFLEXIBLEESTABLISHINGANDPERFECTINGTHESYSTEMOFBASKETBALLTRAININGANDCONTEST，SCIENTIFICARRANGMENTOFSTUDYANDTLAININGPROMOTINGTHEREWARDSMECHANISIMMAKINGDEARGUIAINGIDEASANDDEVELOPINGTARGETS翹THEEFFECTIVESOLUTIONSTOTHEDI伍CULTIESFACODBYTHETEAMDEVELOPMENTKEYWORDSCHONGQINGCOLLEGEWOLLLENBASKETBALLTEAMS，THEPRESENTSITUATIONSTRATEGIESⅡ

簡介：Y104M8學(xué)校編號學(xué)號盟魚3羔至塵圖書分類號密級福建師范大學(xué)高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位論文福建農(nóng)村中學(xué)體育教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與研究TVESFIGAFIONANDSTUDYONFUJIANVILLAGEHIGHSCHOOLP．ETEACHERPROFESSIONDEVELOPMENTINEXISTENCE卓存杭學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師申請學(xué)位級別隹直熬盔型L簽堂堂撞簽直熬直邈盛壹直笠堂撞熬噓壟驅(qū)墮這亟±堂僮論文評閱人答辯委員會主席學(xué)位授予單位握建婭范太堂學(xué)位授予日期生且巨2006年8月ABSTRACTINORDERTOFURTHERUNDERSTANDTHEREALISTICCONDITIONSOFTHEVILLAGEP．ETEACHER’SPROFESSIONALDEVELOPMENT，TOHTLPTHETEACHERPERSONAL，THESCHOOLANDTHEEDUCATIONALGOVEMORTOFINDOUTSOMEEFFECTIVEIDEAS，THISTEXTCARRIEDINVESTIGATIONANDANALYSISONCITYCOUNTRYHIGHSCHOOLINCUMBENCYP．ETEACHERSEDUCATIONALBACKGROUND，TITLE，AGE，PROFESSIONALMORALSANDTHECHARACTERSTRUCTUREETC,，ANDTEACHERPROFESSIONDEVELOPMENTMOTIVATION，METHOD，CONTENTSANDINFLUENCEFACTORETC．BYMAKINGUSEOFTHECULTURALHERITAGEDATAMETHOD，QUESTIONNAIRESURVEY，INTERVIEWMETHOD，MATHEMATICSEOVARIANCEMETHOD，COMPARISONMETHOD，LOGICANALYSISMETHODANDSOON．ANDMADEFURTHERSTUDIEDINTHECURRENTLYREALISTICCONDITIONOFTHEVILLAGEP．ETEACHERPROFESSIONDEVELOPMENTPROCESSINEXISTENT．NOWDRAWACONCLUSIONBYINVESTIGAFIONANDRESEARCHASFOLLOWSTHEPROFESSIONDEVELOPMENTLEVELOFVILLAGEP．ETEACHERINFUJIANISSTILLINLOWERLEVEL；THETEACHER’SSOCIALSTATUSANDECONOMICTREATMENTSAREWIDESPREADLOWER,THE”EXAMINATIONCULTURE”ANDSCHOOLSMANAGINGCONCEPTAREAMAINFACTORTOAFFECTTHETEACHERPROFESSIONALDEVELOPMENT；THEINCUMBENCYDEVELOPMENTMECHANISMOFTHEVILLAGEP．EISLACKOFSYSTEM；THEPROFESSIONDEVELOPMENTLEVELOFTHEVILLAGEP．ETEACHERISBEHINDINCITYTEACHER．INORDERTOSPEEDUPTHEVILLAGEP．ETEACHERS’PROFESSIONDEVELOPMENTPROGRESSINOURPROVINCE，MUSTLI

簡介：南昌大學(xué)碩士學(xué)位論文江西省社區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究姓名孫文學(xué)申請學(xué)位級別碩士專業(yè)教育經(jīng)濟與管理指導(dǎo)教師黃秋生20070601ABSTRACTABSTRACTTHE21“CENTURYISALIFELONGLEARNINGCENTURY．NOWADAYS，ASTHEIMPORTANTPARTOFTHELIFELONGEDUCATIONSYSTEM，COMLNUNITYEDUCATIONPLAYSTHEMOREANDMOREIMPORTANTROLEINTHEPROCESSOFREALIZINGLEARNINGBASEDSOCIETYANDPROMOTINGEVERYPEOPLE．JIANGXIISTHEONEOFTHELEASTDEVELOPEDPROVINCESINOURCOUNTY．THERESEARCHESANDPRACTICESONCOMMUNITYEDUCATIONBEGANLATER．BUTTHEREPORTFORTHE16”CONVENTIONOFCPCMADECLEARANDDEFINITEDTHEAIMOFCONSTRUCTINGLIFE．10NGEDUCATIONSYSTEMANDTHUSOVERALLSBUILDINGCOMFORTABLESOCIETY．FROMTHENON，UNDERTHEEFFORTOFALLCIRCLES，THEDEVELOPMENTOFCOMMUNITYEDUCATIONINOURPROVINCEHASGRADUALLYTAKENNORMALSTEPS．EVENNOW,LOTSOFPROBLEMSEXISTINCOMMUNITYEDUCATIONSUCHASDEFICIENCYOFFULLTIMETEACHINGSTAIF；SENILITYEDUCATEE．FOCUSONPASTIMETEACHINGCONTENT，SIMPLEXINSTRUCTIONALMETHODS．THESEAREONTHEFOUNDATIONOFDIAGNOSESANDCASESSTUDYONZHANGGONGAREAINGANZHOUCITY,JIANSHEQIAOCOMMUNITYANDXIANGSHANCOMMUNITYOFXIHUAREAINNANCHANGCITY．ATTHESAMETIME，DEVELOPINGCOMMUNITYEDUCATIONINOURPROVINCEISCONFRONTEDWITHMANYCHALLENGES，SUCHASCOMBININGTHESCHOOLCOMMUNITY’S，DEVELOPINGCOMMUNITYEDUCATIONBETWEENCITIESANDVILLAGES，SENIOREDUCATIONANDEOMMUNITYEDUCATIONALOUTLAY,ANDSOFORTH．BASEDONTHERESEARCHRESULTSMENTIONEDABOVE，THETHESISPROPOSESCORRESPONDINGCOUNTERMEASURESREINFORCINGRESEARCHESONTHEORY,FULFILLINGBASALESTABLISHMENT，EMPOLDERINGCOURSESFORCOMMUNITYEDUCATIONANDESTABLISHINGCOMMUNITYEDUCATIONALEVALUATIONSYSTEM．KEYWORDSCOMMUNITYEDUCATION；MAINPROBLEMS；COTMTERMEASURESTI