簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a單位代碼1045710457學(xué)號(hào)T10457091006T10457091006分類號(hào)山東體育學(xué)院山東體育學(xué)院碩士學(xué)位論文健身健美運(yùn)動(dòng)在山東省高健身健美運(yùn)動(dòng)在山東省高校開展現(xiàn)校開展現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究狀與發(fā)展對(duì)策研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名萬發(fā)同萬發(fā)同指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張疆之張疆之副教授副教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20132013年4月5日MASTERDISSERTATIONSHONGINSTITUTEOFPESPTSANINVESTIGATIONANALYSISONBODY_BULIDINGMOVEMENTINCOLLEGESOFSHONGPROVINCEWANFATONGPROFESSIONTRAININGSUPERVISZHANGJIANGZHIMAY2013

簡(jiǎn)介：＼學(xué)位論刪性聲明㈣Y1吣8刪69069本人所提交的學(xué)位論文冀南地區(qū)農(nóng)村體育文化現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策分析，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原刨性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名高云知FF年F月7日指導(dǎo)教師確認(rèn)簽名彳配紿歹≯馴年‘月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者簽名高云20I1占月7日指導(dǎo)教師。簽名，弱勿彳720LLF月7日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代號(hào)10731學(xué)號(hào)092040301003密級(jí)公開蘭州理工大學(xué)碩士學(xué)位論文甘肅省網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀與影分析一一以蘭州市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀為案例學(xué)位申請(qǐng)人姓名越霞導(dǎo)師姓名及職稱塞』直儉麴援培養(yǎng)單位簽直數(shù)堂嬰宣酆專業(yè)名稱堂撞焦盎堂論文提交日期星Q壘生墨旦蘭魚目論文答辯日期星Q塵生魚旦曰答辯委員會(huì)主席睦￡焦熬援素STUDYONDEVELOPMENTOFTENNISSPORTSINGANSUPROVINCETHECURRENTSITUATIONANDINFLUENCEFACTORANALYSISBYX10NGLIBELIAONINGNORMALUNIVERSITY2006ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINSPORTSHUMANITIESANDSOCIOLOGYINTHECOLLEGEOFSPORTSTEACHINGANDRESEARCHDEPARTMENTOFLANZHOUUNIVERSITYOFTECHNOLOGYSUPERVISORPROFESSORLIUKEJIANJUNE，2012Ⅲ3舢4圳4㈣0腫0●II■■㈣2舢Y

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10585密級(jí)學(xué)號(hào)105852009100092廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文貴州省競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)貴州省競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究策研究學(xué)科門類教育學(xué)一級(jí)學(xué)科體育學(xué)學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向游泳教學(xué)、訓(xùn)練的理論與方法研究生羅秋蘭指導(dǎo)教師李仲明（教授）二○一二年三月廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬?gòu)V州體育學(xué)院。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文；（2）為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學(xué)校有權(quán)向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導(dǎo)師簽名日期日期

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)20070403010024學(xué)位論文沈陽市大型公共體育場(chǎng)館沈陽市大型公共體育場(chǎng)館社會(huì)責(zé)任履行現(xiàn)狀社會(huì)責(zé)任履行現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究與發(fā)展對(duì)策研究研究生姓名楊兆松指導(dǎo)教師曹連眾副教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士申請(qǐng)學(xué)位種類體育學(xué)（教育學(xué)等）申請(qǐng)學(xué)位類別全日制學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位專業(yè)（領(lǐng)域）方向體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)體育公共管理方向論文提交日期2010年3月論文答辯日期2010年6月沈陽體育學(xué)院2010年6月獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的。論文中取得的研究成果除加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括本人為獲得其他學(xué)位而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者和指導(dǎo)教師完全了解沈陽體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人同意沈陽體育學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索、交流。作者和導(dǎo)師同意網(wǎng)上交流的時(shí)間為作者獲得學(xué)位后半年□一年□一年半□兩年□學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)20070403030111學(xué)位論文遼寧省“籃球城市”籃球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展的研究研究生姓名施璐指導(dǎo)教師徐威副教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士申請(qǐng)學(xué)位種類體育學(xué)（教育學(xué)等）申請(qǐng)學(xué)位類別□全日制學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位□全日制應(yīng)用型碩士學(xué)位□在職專業(yè)碩士學(xué)位□同等學(xué)力專業(yè)（領(lǐng)域）方向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)專業(yè)（領(lǐng)域）籃球訓(xùn)練與教學(xué)方向論文提交日期2010年3月論文答辯日期2010年5月沈陽體育學(xué)院2010年5月獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的。論文中取得的研究成果除加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括本人為獲得其他學(xué)位而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者和指導(dǎo)教師完全了解沈陽體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人同意沈陽體育學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索、交流。作者和導(dǎo)師同意網(wǎng)上交流的時(shí)間為作者獲得學(xué)位后半年□一年□一年半□兩年□學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名

簡(jiǎn)介：分類號(hào)G8124學(xué)校單位代碼10446碩士學(xué)位論文論文題目論文題目山東半島社區(qū)體育服務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究山東半島社區(qū)體育服務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究研究生姓名劉京學(xué)科、專業(yè)體育人文社會(huì)學(xué)研究方向體育系統(tǒng)工程與管理導(dǎo)師姓名、職稱孫晉海教授論文完成時(shí)間2012年4月I摘要隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)條件的快速發(fā)展，居民對(duì)生活品質(zhì)的要求越來越高，城市社區(qū)作為居民居住的主要環(huán)境，社區(qū)文化越來越受到重視，社區(qū)體育作為社區(qū)文化的重要組成部分，在近些年來得到了很快的發(fā)展和壯大。全民健身的觀念也隨之深入人心。社區(qū)體育的活動(dòng)性質(zhì)可分為兩種一是社區(qū)居民以健身、休閑為主要活動(dòng)方式的自主性體育活動(dòng)；二是社區(qū)體育組織或體育部門組織專業(yè)人員所進(jìn)行的咨詢、指導(dǎo)等服務(wù)性活動(dòng)。社區(qū)體育的發(fā)展速度與社區(qū)發(fā)展息息相關(guān)，社區(qū)體育服務(wù)的完善推動(dòng)著社區(qū)體育的發(fā)展，社區(qū)體育的繁榮發(fā)展又大大的推動(dòng)著社區(qū)的發(fā)展腳步。因此，重視并發(fā)展社區(qū)體育，不僅有助于加快我國(guó)社區(qū)建設(shè)的步伐，更是推動(dòng)社會(huì)文化大發(fā)展、大繁榮的重要?jiǎng)恿?。山東省半島地區(qū)是山東省構(gòu)建環(huán)渤海藍(lán)色經(jīng)濟(jì)圈戰(zhàn)略的重要組成部分，是山東省“十二五”建設(shè)發(fā)展的重點(diǎn)區(qū)域，而社區(qū)體育作為衡量居民生活質(zhì)量重要指標(biāo)，對(duì)山東半島社區(qū)體育服務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展模式進(jìn)行調(diào)查研究就顯得緊迫而具有重要意義。本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，從社區(qū)體育服務(wù)的四個(gè)構(gòu)成要素（社區(qū)體育設(shè)施服務(wù)、社區(qū)體育組織服務(wù)、社區(qū)體育指導(dǎo)服務(wù)、社區(qū)體育信息服務(wù)）入手，對(duì)山東半島社區(qū)體育服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，客觀的反應(yīng)山東半島地區(qū)社區(qū)體育服務(wù)的現(xiàn)狀，揭示影響山東半島社區(qū)體育發(fā)展的因素，希望能為建立符合山東半島地區(qū)實(shí)際情況的社區(qū)體育服務(wù)的發(fā)展模式尋找理論和實(shí)證的依據(jù)，以便相關(guān)部門在制定發(fā)展對(duì)策時(shí)有所參考，也為其他同類型社區(qū)的發(fā)展研究提供參考。研究的結(jié)果表明1山東半島地區(qū)社區(qū)體育的組織管理體制是以行政為主導(dǎo)的縱向結(jié)構(gòu)管理體制，社區(qū)中居委會(huì)對(duì)體育活動(dòng)的影響力較小，其工作范圍多為行政管理方面，較少能直接參與到社區(qū)居民的體育活動(dòng)中來。2山東半島地區(qū)大部分社區(qū)已經(jīng)形成了一定的社區(qū)體育組織網(wǎng)絡(luò)，這些社區(qū)居民的體育活動(dòng)大部分有專人進(jìn)行管理負(fù)責(zé)，但絕大多數(shù)管理人員非體育專業(yè)人士。山東半島地區(qū)社區(qū)體育活動(dòng)的組織形式主要是晨、晚練活動(dòng)點(diǎn)。3山東半島社區(qū)體育活動(dòng)一般為社區(qū)體育競(jìng)賽和社區(qū)居民日常體育活動(dòng)兩種?，F(xiàn)階段對(duì)體育保健和體育知識(shí)的講座還較少，居民對(duì)這方面的要求得不到滿足。4山東半島社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)還有待繼續(xù)發(fā)展，現(xiàn)階段體育設(shè)施數(shù)量不能滿足社區(qū)居民的需要，體育設(shè)施的種類也偏少，社區(qū)周邊學(xué)校等公共服務(wù)單位的體育設(shè)施開放程度還不夠，這些都不利于半島地區(qū)社區(qū)體育的發(fā)展。5山東半島社區(qū)體育信息宣傳力度和范圍還不夠，部分居民還意識(shí)不到體育鍛煉的重要性，其體育鍛煉積極性還有待通過社區(qū)體育組織的宣傳來提高。同時(shí)發(fā)現(xiàn)影響山東半島社區(qū)體育服務(wù)發(fā)展的因素主要為以下幾點(diǎn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政策法規(guī)、體育社會(huì)化的程度、社會(huì)環(huán)境和地方傳統(tǒng)習(xí)慣、社區(qū)居民文化水平和社區(qū)居民收入水平等。最后，本文針對(duì)現(xiàn)狀提出對(duì)策。

簡(jiǎn)介：專業(yè)碩士學(xué)位論文論文題目論文題目大學(xué)生體質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素與對(duì)策的研究大學(xué)生體質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素與對(duì)策的研究以曲阜師范大學(xué)近年學(xué)生體質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r研究為例以曲阜師范大學(xué)近年學(xué)生體質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r研究為例專業(yè)學(xué)位名稱體育碩士專業(yè)領(lǐng)域名稱體育教學(xué)申請(qǐng)人姓名房亞南導(dǎo)師姓名、職稱劉洪珍教授論文提交時(shí)間2012年3月20日I摘要摘要大學(xué)生是民族的希望、國(guó)家的棟梁，他們的體質(zhì)水平直接關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的穩(wěn)定。但通過近年來一些關(guān)于大學(xué)生體質(zhì)的研究表明我國(guó)大學(xué)生體質(zhì)水平逐年呈下降趨勢(shì)，這不僅影響到大學(xué)生自身的健康發(fā)展，而且成為了社會(huì)發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)的潛在危機(jī)，因此關(guān)注大學(xué)生體質(zhì)水平現(xiàn)狀以及變化趨勢(shì)，調(diào)查分析影響大學(xué)生體質(zhì)的因素，并尋找增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)的對(duì)策和方法具有重要意義。本文選取曲阜師范大學(xué)的大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)曲阜師范大學(xué)近8年大學(xué)生的體質(zhì)現(xiàn)狀以及變化進(jìn)行了測(cè)定和調(diào)查研究，以期準(zhǔn)確反映大學(xué)生的體質(zhì)現(xiàn)狀及其變化趨勢(shì)、分析影響大學(xué)生體質(zhì)的因素，并提出促進(jìn)大學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的積極措施和建議。通過對(duì)2004年2011年曲阜師范大學(xué)體質(zhì)測(cè)試成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)的平均值統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)該校大學(xué)生的身體形態(tài)指標(biāo)均值有所提升，但身體機(jī)能和身體素質(zhì)的各項(xiàng)指標(biāo)均呈現(xiàn)不同程度下降趨勢(shì)，尤其是耐力下降幅度明顯。在充分了解了曲阜師范大學(xué)大學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀以及變化趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，通過問卷調(diào)查分析得出影響大學(xué)生體質(zhì)健康變化的因素主要有個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)4個(gè)方面。針對(duì)大學(xué)生體質(zhì)狀況下降的問題，建議有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)體質(zhì)健康重要性的宣傳和相應(yīng)法規(guī)的貫徹力度；改善學(xué)校的體育工作制度和評(píng)價(jià)體系，正確引導(dǎo)學(xué)生的健康意識(shí)和對(duì)體育的興趣，并不斷完善場(chǎng)地設(shè)施、加強(qiáng)師資力量；家庭和社會(huì)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的重要性，營(yíng)造良好的體育鍛煉氛圍；大學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，正確面對(duì)社會(huì)壓力和各種因素的影響，積極參與體育鍛煉，不斷增強(qiáng)自身的體質(zhì)水平。關(guān)鍵詞大學(xué)生；體質(zhì)；發(fā)展現(xiàn)狀；影響因素；對(duì)策

簡(jiǎn)介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文河南省羽毛球裁判員現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究姓名王杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師張秋芬201105II球裁判員網(wǎng)站，為裁判員提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)建立完善的培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃增強(qiáng)裁判員自我培訓(xùn)意識(shí)，同時(shí)管理部門加強(qiáng)與外界交流與溝通，增加裁判員外出學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)確保立法約束，建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度加強(qiáng)管理部門監(jiān)管，加入社會(huì)監(jiān)督健全裁判員激勵(lì)、保障機(jī)制。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞河南省；羽毛球裁判員；隊(duì)伍現(xiàn)狀；對(duì)策

簡(jiǎn)介：1單位代碼單位代碼1045710457學(xué)號(hào)104571106019104571106019分類號(hào)G847G847山東體育學(xué)院山東體育學(xué)院碩士學(xué)位論文山東省羽毛球后備人才培養(yǎng)山東省羽毛球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀現(xiàn)狀與發(fā)展機(jī)制的研究與發(fā)展機(jī)制的研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名王文靜王文靜指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師惠萍惠萍論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20132013年3月3131日2學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容和致謝的地方外，論文中不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解山東體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)位論文版權(quán)歸學(xué)校所有，學(xué)校有權(quán)將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文，并編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡(jiǎn)介：⑨MASTERSTHE娜碩士學(xué)位論文浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館運(yùn)營(yíng)管理現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策的研究論文作者徐文娟指導(dǎo)教師陳元欣副教授學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向體育產(chǎn)業(yè)華中師范大學(xué)體育學(xué)院2011年5月⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。日期J叫年朋多9日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名象久0嘏日期矽IJ年J月；P日導(dǎo)師簽名F禾力砰欠日期叫年J月鄉(xiāng)P日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)“中全文發(fā)布，并可按“章程’’中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。圜童途塞堡窒蜃澄卮旦坐生；旦二生；旦三生筮查作者簽名镎文硝日期矽叼牟J月多P日導(dǎo)師簽名酶勿聽欠日期C卅年占月鄉(xiāng)口日

簡(jiǎn)介：南昌大學(xué)碩士學(xué)位論文第四屆全國(guó)體育大會(huì)后期對(duì)合肥市商業(yè)健身俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究姓名沈勁松申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)體育人文社會(huì)學(xué)指導(dǎo)教師黃卓20121216ABSTRACTABSTRACTASTHEHIGHSPEEDDEVELOPINGCENTRALCITY，HEFEIOFANHUIPROVINCE，WHICHHASSUCCESSFULLVHELDTHEFOURTHNATIONALSPORTSCONFERENCEINSUMAS4NSCOFCHINAFROMMAY6TH，2010TILLMAY16TH，2010THEGREATEVENTMOSTLYTHANKSTOTHECLOSECOOPERATIONBETWEENTHEGOVERNMENTANDTHEPUBLIC，ALSOWITHUSINGACREATIVENEWCONCEPTMODETOCONDUCTTHEWHOLEEVENTAFTERTHE4NSC，THECOMMERCIALFITNESSCLUBSINHEFEIWASFACINGANEWCOMINGOPPORTUNITYOFDEVELOPMENTCOMMERCIALFITNESSCLUBSINHEFEIHASALREADYBEENDEVELOPINGFOROVER20YEARSAFTER4NSCTHEWHOLEPICTUREOFTHEDEVELOPMENTOFTHEFITNESSCLUBSAREGOINGWELL，ANDTHEPROFITABLEINFLUENCEOFTHE4NSCWASUPTOTHESTAGEOFTHISBACKGROUND，HOWTOPERFECTTHEOPERATIONOFTHECOMMERCIALFITNESSCLUBSTHUSTOUNDERTAKETHECOMPETENCYINTHEMARKETISAVERYSIGNIFICANTANDMEANINGFULSUBJECTWEHASBEENRESEARCHINGCERTAINNUMBERSOFREPRESENTATIVESFORALLCOMMERCIALFITNESSCLUBSINHEFEITOOBTAINRAWDATATHROUGHSOMEMETHODSTOANALYZEANDPROOFREADTHEM，ANDBYUSINGSURVEYOFLITERATURE，SURVEYONOUROBJECTSANDSTATISTICAL幽媳ALSOWITHOTHERSURVEYSINTHEENDTHISDISSERTATIONFINALLYHASCOMETOSOMEOBJECTIVESTATISTICSANDMATERIALS1COMMERCIALFITNESSCLUBSINHEFEIWASDOINGWELLINTHEFIRSTTWOYEARSAFTER，THEIRSALESWASBEINGOFGOODPERFORMANCE，THEREFORETHEPRACTITIONERS’INCOMEOFTHEBUSINESSSTABLE。2COMMERCIALFITNESSCLUBSINHEFEIMAJORLYDIVIDETOMODESOFCHAINBUSINESSORSINGLESTOREBUSINESSTHELARGESCALE，MIDDLEGRADEORHIGHGRADECLUBSHASBECOMEMAINSTREAMBESIDES，THETRADITIONALSMALLSCALECLUBSWASGOINGTOBECOMELESSFORSHORTAGEOFCOMPETENCY3THEMANAGEMENTOFCOMMERCIALFITNESSCLUBSINHEFEIAREMATURE，MOSTLYAREUNDERTHECONDUCTINGOFSOPHISTICATEDMANAGERSWHOOWNSGREATPROFESSIONALEXDERIENCESORWHOAREWELLUNDERSTOODFORTHECOMMERCIALFITNESSCLUBSTHUSCANCRASPTHELAWSOFTHEMARKETIIL

簡(jiǎn)介：山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文2教育碩士學(xué)位論文教育碩士學(xué)位論文論文題目贛州地區(qū)部分農(nóng)村初中學(xué)校體育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究學(xué)科專業(yè)名稱全日制學(xué)科教學(xué)（體育）申請(qǐng)人姓名趙文華指導(dǎo)教師王嵊海教授論文提交時(shí)間2011年4月18日單位代碼10445學(xué)號(hào)2009023068分類號(hào)G807學(xué)習(xí)方式全日制

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名李街日期必／7J功學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名日期壓脅J一7／O指導(dǎo)教師簽名日期P毋牽為12，T，肋摘要摘要1994年重慶衛(wèi)視創(chuàng)辦霧都夜話欄目至今，電視欄目劇已不溫不火地占據(jù)了中國(guó)電視媒體近三分之二的地盤。在全國(guó)電視欄目劇蓬勃發(fā)展的背景下，西安電視臺(tái)狼人虎劇于2004年首開陜西電視欄目劇之先河，其后陜西電視臺(tái)百家碎戲、都市碎戲等欄目劇的創(chuàng)辦，很快在陜西省內(nèi)形成了一股“碎戲風(fēng)”。然而新事物總是會(huì)經(jīng)歷各種曲折，陜西方言欄目劇在輝煌之后也逐漸走入了發(fā)展的平地。當(dāng)前陜西方言欄目劇在節(jié)目制作和運(yùn)營(yíng)機(jī)制兩方面都面臨著一些困境。因此找出問題的癥結(jié)，分析造成問題的原因，尋找科學(xué)合理的對(duì)策，將是本文論述的重點(diǎn)。本論文第一章首先對(duì)中國(guó)電視欄目劇發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行解讀，分析了陜西方言欄目劇產(chǎn)生與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。在此基礎(chǔ)上，第二章對(duì)陜西方言欄目劇當(dāng)前出現(xiàn)的主要問題進(jìn)行了梳理與分析，在第三章提出相關(guān)的對(duì)策，主要從兩個(gè)方面尋找突破口，解決欄目劇上游和下游即創(chuàng)作和體制的瓶頸問題。指出不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，走精品化路線，堅(jiān)持品牌化戰(zhàn)略將是陜西方言欄目劇不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。在文章的最后，筆者對(duì)陜西方言欄目劇發(fā)展進(jìn)行了反思，預(yù)測(cè)了其未來發(fā)展的走向。關(guān)鍵詞電視欄目?。魂兾鞣窖詸谀縿。恢撇シ蛛x品牌衍生；本土化

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)2008040029研究生姓名劉同國(guó)所在學(xué)院政法學(xué)院所學(xué)專業(yè)思想政治教育聯(lián)系方式13969096417郵箱地址LIUTONGGUO獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期2010年月日簽字日期2010年月日