簡(jiǎn)介：大連理工大學(xué)大工19秋房屋建筑學(xué)在線作業(yè)3試卷總分100得分100第1題,下列排水方式中,一般適用于低層及雨水較少地區(qū)的是。A、外檐溝排水B、內(nèi)排水C、外檐自由落水D、女兒墻內(nèi)檐排水正確答案C第2題,亦稱(chēng)扯門(mén),在上或下軌道上左右滑行,占用面積較少,一般用于兩個(gè)空間需擴(kuò)大聯(lián)系的門(mén)。A、推拉門(mén)B、折疊門(mén)C、彈簧門(mén)D、轉(zhuǎn)門(mén)正確答案A第3題,為便于殘疾人使用的輪椅順利通過(guò),室內(nèi)坡道的最小寬度應(yīng),室外坡道的最小寬度應(yīng)。A、不小于900MM，不小于1500MMB、不小于750MM，不小于1200MMC、不大于900MM，不大于1500MMD、不大于750MM，不大于1200MM正確答案A第4題,玻璃厚薄的選用,與窗扇分格的大小有關(guān),窗的分格大小與使用要求有關(guān),一般常用窗玻璃的厚度為。A、1MMB、3MMC、5MMD、7MM正確答案B第5題,在設(shè)防烈度為8度和9度地區(qū),下列情況中宜設(shè)置防震縫的有。A、建筑立面高差在6M以下B、建筑物相鄰各部分結(jié)構(gòu)剛度、質(zhì)量完全相同C、建筑有錯(cuò)層且錯(cuò)層樓板高差較大D、建筑立面高差在4M以上正確答案C第6題,伸縮縫的縫寬一般為MM。A、1020第12題,坡屋頂?shù)慕M成結(jié)構(gòu)一般包括等。A、承重結(jié)構(gòu)B、屋面C、頂棚D、保溫或隔熱層正確答案A,B,C,D第13題,柔性防水屋面常用的防水卷材有等。A、瀝青玻璃布油氈、瀝青玻璃纖維油氈、石油瀝青麻布油氈B、再生膠油氈C、三元乙丙橡膠防水卷材D、聚氯乙烯防水卷材正確答案A,B,C,D第14題,在處理窗樘與窗扇的關(guān)系時(shí),有時(shí)會(huì)在窗樘留槽,形成空腔的回風(fēng)槽,這樣做對(duì)等均有一定的效果。A、減弱風(fēng)壓B、防止毛細(xì)流動(dòng)C、流走雨水D、沉落風(fēng)砂正確答案A,B,C,D第15題,普通的水泥砂漿和混凝土要作為屋面的剛性防水層,需經(jīng)過(guò)下列幾項(xiàng)措施才可。A、增加防水劑B、提高密實(shí)度C、采用微膨脹D、施工前加熱正確答案A,B,C第16題,懸臂踏步樓梯適宜用于7度以上的地震區(qū)建筑。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案F第17題,分倉(cāng)縫應(yīng)設(shè)置在屋面溫度年溫差變形的許可范圍內(nèi)和結(jié)構(gòu)變形敏感的部位。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案T

簡(jiǎn)介：大連理工大學(xué)大工19秋工程經(jīng)濟(jì)學(xué)在線作業(yè)1試卷總分100得分100第1題,下列有關(guān)利潤(rùn)總額的表達(dá)式中，正確的是（）。A、利潤(rùn)總額營(yíng)業(yè)利潤(rùn)投資收益營(yíng)業(yè)外收支凈額B、利潤(rùn)總額主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)其他業(yè)務(wù)利潤(rùn)管理費(fèi)用財(cái)務(wù)費(fèi)用C、利潤(rùn)總額主營(yíng)業(yè)務(wù)收入－主營(yíng)業(yè)務(wù)支出－主營(yíng)業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)稅金及附加D、利潤(rùn)總額其他業(yè)務(wù)收入－其他業(yè)務(wù)支出－其他業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)稅金及附加正確答案A第2題,本金為500元，年利率為10，每半年計(jì)息一次，則一年后的本利和為（）元。A、550B、55125C、605D、625正確答案B第3題,如果某工程壽命10年，每年末凈收益為3萬(wàn)元，按10的折現(xiàn)率計(jì)算，恰好能在壽命期內(nèi)把期初投資全部收回，則該工程期初所投入的資金為（）萬(wàn)元。A、1045B、1843C、1229D、1676正確答案B第4題,下列關(guān)于固定資產(chǎn)投資及流動(dòng)資產(chǎn)投資的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A、固定資產(chǎn)價(jià)值的回收依賴(lài)于流動(dòng)資產(chǎn)的順利周轉(zhuǎn)B、固定資產(chǎn)投資從項(xiàng)目動(dòng)工到建成交付使用，常需經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間，流動(dòng)資產(chǎn)投資一般時(shí)間較短C、固定資產(chǎn)投資必須有流動(dòng)資產(chǎn)投資的配合D、固定資產(chǎn)投資的結(jié)果是勞動(dòng)對(duì)象，流動(dòng)資產(chǎn)投資的結(jié)果是形成勞動(dòng)手段正確答案D第5題,某固定資產(chǎn)原值為80萬(wàn)元，預(yù)計(jì)凈殘值為8萬(wàn)元，使用年限為6年，采用平均年限法計(jì)提折舊，則固定資產(chǎn)月折舊額是（）萬(wàn)元。A、13B、12C、11D、1正確答案D第6題,某企業(yè)1年前買(mǎi)了1萬(wàn)張面額為100元、年利率為10（單利）、3年后到期一次性還本付息國(guó)庫(kù)券。現(xiàn)在有一機(jī)會(huì)可以購(gòu)買(mǎi)年利率為12、2年期、到期還本付息的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)債位B、當(dāng)采用相同的計(jì)量單位時(shí)，技術(shù)方案可行的經(jīng)濟(jì)界限是經(jīng)濟(jì)效果大于1C、常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有收益費(fèi)用比率、勞動(dòng)生產(chǎn)率等D、有效成果和勞動(dòng)耗費(fèi)必須采用相同的計(jì)量單位（常用貨幣計(jì)量單位）正確答案A,B,C第12題,經(jīng)濟(jì)效果中的勞動(dòng)耗費(fèi)一般包括（）。A、物化勞動(dòng)耗費(fèi)B、活勞動(dòng)耗費(fèi)C、精神勞動(dòng)耗費(fèi)D、勞動(dòng)占用正確答案A,B,D第13題,下列表達(dá)式中，正確的是（）。A、（F/P，I，N）（P/F，I，N）1B、（A/P，I，N）（P/A，I，N）0C、（F/A，I，N）（A/F，I，N）1D、（F/P，I，N）（P/A，I，N）（F/A，I，N）正確答案C,D第14題,下列稅種中，與技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)有關(guān)的包括（）。A、土地使用稅B、所得稅C、車(chē)船使用稅D、增值稅正確答案A,B,C,D第15題,關(guān)于計(jì)息方式的說(shuō)法正確的是（）。A、單利計(jì)息是指僅用本金計(jì)算利息，每期的利息不再計(jì)息B、復(fù)利計(jì)息俗稱(chēng)利滾利C、單利計(jì)息方式假定利息不再投入資金周轉(zhuǎn)過(guò)程D、在投資項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)時(shí)一般不用復(fù)利法，而用單利法正確答案A,B,C第16題,在對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)時(shí)一般不用單利法，而用復(fù)利法。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第17題,等差序列現(xiàn)金流量是在一定的基礎(chǔ)數(shù)值上逐期等差增加或逐期等差減少的現(xiàn)金流量。A、錯(cuò)誤

簡(jiǎn)介：大連理工大學(xué)大工19秋宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在線作業(yè)3試卷總分100得分100第1題,在長(zhǎng)期中,人們會(huì)準(zhǔn)確地或趨向于預(yù)期到經(jīng)濟(jì)變量所會(huì)有的數(shù)值,這是理性預(yù)期學(xué)派的假設(shè)。A、個(gè)體利益最大化B、市場(chǎng)出清C、自然率D、理性預(yù)期正確答案D第2題,其他條件不變的情況下,政府支出減少會(huì)使IS曲線。A、向右移動(dòng)B、向左移動(dòng)C、對(duì)稱(chēng)旋轉(zhuǎn)D、改變斜率正確答案B第3題,貨幣數(shù)量論建立在這一假設(shè)基礎(chǔ)之上。A、貨幣量不變B、貨幣流通速度大C、貨幣流通速度小D、貨幣流通速度不變正確答案D第4題,“中央銀行在金融市場(chǎng)上買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出有價(jià)證券”這屬于貨幣政策工具。A、再貼現(xiàn)率B、準(zhǔn)備金率C、稅收D、公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)正確答案D第5題,張三不滿意現(xiàn)在的工作而辭職準(zhǔn)備再找工作,這種失業(yè)類(lèi)型是。A、摩擦性失業(yè)B、結(jié)構(gòu)性失業(yè)C、需求不足失業(yè)D、隱性失業(yè)正確答案A第6題,政府實(shí)行緊縮性財(cái)政政策時(shí)。A、增加政府開(kāi)支B、縮減政府開(kāi)支C、降低稅收第12題,弗里德曼是貨幣主義的代表人物。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案T第13題,需求管理政策與供給管理政策的搭配十分必要。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案T第14題,盧卡斯批判認(rèn)為行為的改變會(huì)使經(jīng)濟(jì)模型的參數(shù)發(fā)生變化,而參數(shù)的變化又是難于衡量的。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案T第15題,過(guò)高失業(yè)率可能會(huì)影響政治穩(wěn)定。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案T第16題,當(dāng)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退時(shí),貨幣政策無(wú)效。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案T第17題,貨幣需求曲線富有彈性時(shí),貨幣供給變動(dòng)會(huì)引起利率很大的變動(dòng)。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案F第18題,一般來(lái)說(shuō),降低失業(yè)用貨幣政策更有效,降低通貨膨脹用財(cái)政政策更有效。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案F第19題,古典主義主張政府對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)。T、對(duì)F、錯(cuò)正確答案F

簡(jiǎn)介：大連理工大學(xué)大工19秋公共關(guān)系學(xué)在線作業(yè)3試卷總分100得分100第1題,公關(guān)談判的第三個(gè)階段是（）。A、導(dǎo)入階段B、概說(shuō)階段C、交鋒準(zhǔn)則D、妥協(xié)階段正確答案C第2題,在部門(mén)所屬型公共關(guān)系部中，把公共關(guān)系職能定位于傳播功能，主要是因?yàn)閷⒐碴P(guān)系部歸屬于。A、銷(xiāo)售部門(mén)B、廣告宣傳部門(mén)C、接待部門(mén)D、辦公室正確答案B第3題,CI戰(zhàn)略的萌芽時(shí)期為（）。A、20世紀(jì)初30年代B、20世紀(jì)初50年代C、20世紀(jì)初60年代D、20世紀(jì)初70年代正確答案A第4題,向公眾宣傳組織精神、企業(yè)風(fēng)格、價(jià)值觀點(diǎn)的廣告是（）A、實(shí)力廣告B、形象和信譽(yù)廣告C、觀念廣告D、聲勢(shì)廣告正確答案C第5題,指一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)組織敞開(kāi)大門(mén)讓公眾實(shí)地參觀，以加深公眾認(rèn)識(shí)和了解的一種活動(dòng)。A、招待宴請(qǐng)活動(dòng)B、開(kāi)放參觀活動(dòng)C、聯(lián)誼活動(dòng)D、贊助活動(dòng)正確答案B第6題,（）危機(jī)公關(guān)方式用于組織受害型的危機(jī)。A、快速式B、協(xié)商式第12題,公共關(guān)系活動(dòng)模式主要包括。A、服務(wù)型公關(guān)活動(dòng)模式B、社會(huì)型公關(guān)活動(dòng)模式C、建設(shè)型公關(guān)活動(dòng)模式D、防御型公關(guān)活動(dòng)模式正確答案A,B,C,D第13題,談判是指面臨共同問(wèn)題的雙方或多方在謀求合作的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)利益均沾的目標(biāo)而進(jìn)行的信息溝通與交流活動(dòng)。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第14題,名門(mén)戰(zhàn)略就是利用一些產(chǎn)品形象，來(lái)提升企業(yè)整體的形象。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第15題,在企業(yè)CI識(shí)別系統(tǒng)中，VI是整個(gè)系統(tǒng)的核心與靈魂。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第16題,竟?fàn)幨饺穗H沖突解決方式強(qiáng)調(diào)維護(hù)自己的權(quán)益而不愿意合作，為實(shí)現(xiàn)自己的主張，可動(dòng)用一切權(quán)力。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第17題,奧斯本檢核表法幾乎適用于任何類(lèi)型的創(chuàng)造活動(dòng)，因此他被稱(chēng)為“創(chuàng)造技法之母”。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第18題,演講一般要求語(yǔ)速適中，不能改變說(shuō)話的速度。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A

簡(jiǎn)介：大工19秋公共關(guān)系學(xué)在線作業(yè)30001試卷總分100得分100一、單選題共6道試題,共30分1公關(guān)談判的第三個(gè)階段是（）。A概說(shuō)階段B導(dǎo)入階段C妥協(xié)階段D交鋒準(zhǔn)則答案D2在部門(mén)所屬型公共關(guān)系部中，把公共關(guān)系職能定位于傳播功能，主要是因?yàn)閷⒐碴P(guān)系部歸屬于。A銷(xiāo)售部門(mén)B接待部門(mén)C廣告宣傳部門(mén)D辦公室答案C3CI戰(zhàn)略的萌芽時(shí)期為（）。A20世紀(jì)初70年代B20世紀(jì)初60年代C20世紀(jì)初50年代D20世紀(jì)初30年代答案D4向公眾宣傳組織精神、企業(yè)風(fēng)格、價(jià)值觀點(diǎn)的廣告是（）A觀念廣告B形象和信譽(yù)廣告C實(shí)力廣告D聲勢(shì)廣告答案A5指一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)組織敞開(kāi)大門(mén)讓公眾實(shí)地參觀，以加深公眾認(rèn)識(shí)和了解的一種活動(dòng)。A贊助活動(dòng)B聯(lián)誼活動(dòng)C招待宴請(qǐng)活動(dòng)D開(kāi)放參觀活動(dòng)答案D6（）危機(jī)公關(guān)方式用于組織受害型的危機(jī)。A進(jìn)攻式B迂回式C快速式B社會(huì)型公關(guān)活動(dòng)模式C服務(wù)型公關(guān)活動(dòng)模式D建設(shè)型公關(guān)活動(dòng)模式答案ABCD三、判斷題共8道試題,共40分13談判是指面臨共同問(wèn)題的雙方或多方在謀求合作的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)利益均沾的目標(biāo)而進(jìn)行的信息溝通與交流活動(dòng)。答案正確14名門(mén)戰(zhàn)略就是利用一些產(chǎn)品形象，來(lái)提升企業(yè)整體的形象。答案錯(cuò)誤注意答案的順序有可能和你的題不一樣注意核對(duì)答案與選項(xiàng)售后或需要更多聯(lián)系QQ1192235545微信同步15在企業(yè)CI識(shí)別系統(tǒng)中，VI是整個(gè)系統(tǒng)的核心與靈魂。答案錯(cuò)誤16竟?fàn)幨饺穗H沖突解決方式強(qiáng)調(diào)維護(hù)自己的權(quán)益而不愿意合作，為實(shí)現(xiàn)自己的主張，可動(dòng)用一切權(quán)力。答案正確17奧斯本檢核表法幾乎適用于任何類(lèi)型的創(chuàng)造活動(dòng)，因此他被稱(chēng)為“創(chuàng)造技法之母”。答案正確18演講一般要求語(yǔ)速適中，不能改變說(shuō)話的速度。答案錯(cuò)誤19進(jìn)攻型公關(guān)活動(dòng)模式是指當(dāng)社會(huì)組織與環(huán)境發(fā)生沖突時(shí)，采取積極主動(dòng)的方式以改變不利環(huán)境的一種公關(guān)關(guān)系模式。答案正確20危機(jī)公關(guān)的第一步要采取對(duì)策妥善處理危機(jī)。答案錯(cuò)誤

簡(jiǎn)介：教育學(xué)第一次形成性考核輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題啟發(fā)式教學(xué)最早可見(jiàn)于A盧梭B柏拉圖C孔子D杜威正確答案是孔子第2題學(xué)校教育產(chǎn)生于A奴隸社會(huì)B原始社會(huì)C封建社會(huì)D資本主義社會(huì)正確答案是奴隸社會(huì)第3題教育生物起源論和教育心理起源論之所以反科學(xué)，是因?yàn)樗鼈兊墓餐c(diǎn)都是否定了教育的A階段性B永恒性C繼承性D社會(huì)性正確答案是社會(huì)性第4題教師的表率作用主要體現(xiàn)在A衣著整潔B個(gè)人魅力C舉止端莊D言行一致正確答案是言行一致第5題評(píng)定學(xué)生操行是班主任工作的A前提B基礎(chǔ)C方法D中心正確答案是方法第6題學(xué)校德育的主要途徑是A班主任工作B各科教學(xué)C課外活動(dòng)正確的答案是“對(duì)”。第14題教育活動(dòng)的因素就是教師和學(xué)生。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第15題教學(xué)方法是不斷改變的。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第16題現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是班級(jí)授課制的補(bǔ)充。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第17題國(guó)情教育是一成不變的。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第18題“棒打出孝子”是古代教育的主要方法。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第19題啟發(fā)式教學(xué)最早可見(jiàn)于A柏拉圖B盧梭C杜威D孔子正確答案是孔子第20題學(xué)校教育產(chǎn)生于A封建社會(huì)B原始社會(huì)C奴隸社會(huì)D資本主義社會(huì)正確答案是奴隸社會(huì)

簡(jiǎn)介：本課程使用參考教材本課程的框架結(jié)構(gòu)（一）第一篇導(dǎo)言第一章、第二章（二）第二篇古典理論長(zhǎng)期中的經(jīng)濟(jì)收入分配第三章貨幣和通脹第四章開(kāi)放理論第五章失業(yè)???????第六章（三）第三篇增長(zhǎng)理論超長(zhǎng)期中的經(jīng)濟(jì)第七章、第八章（四）第四篇經(jīng)濟(jì)周期理論短期中的經(jīng)濟(jì)ＩＳ－ＬＭ模型第十、十一章Ｍ－Ｆ模型開(kāi)放經(jīng)濟(jì)第十二章總供給總需求模型第十三、十四章（五）第五篇宏觀經(jīng)濟(jì)政策爭(zhēng)論第十五、十六章（六）第六篇宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)第十七十九章消費(fèi)、投資、貨幣１曼昆宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考點(diǎn)精講

簡(jiǎn)介：公共關(guān)系學(xué)模擬測(cè)試1輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題現(xiàn)代公共關(guān)系傳播的本質(zhì)是組織與公眾之間信息的（）。A雙向交流B單向交流C雙向管理D單向管理正確答案是雙向交流第2題被譽(yù)為公共關(guān)系之父的是（）。A巴納姆B艾維李C伯尼斯D卡特里普正確答案是艾維李第3題樹(shù)立交往合作的觀念，提高社交能力屬于公共關(guān)系的（）。A優(yōu)化環(huán)境功能B提高素質(zhì)功能C塑造形象功能D協(xié)調(diào)關(guān)系功能正確答案是提高素質(zhì)功能第4題分析組織的自我形象與實(shí)際形象之間的現(xiàn)實(shí)距離時(shí)使用（）。A組織形象象限圖B形象要素調(diào)查表C語(yǔ)意差異分析法第9題反映組織社會(huì)影響大小的客觀指標(biāo)是（）。A美譽(yù)度B信用度C知名度D成熟度正確答案是知名度第10題對(duì)于一個(gè)組織具有雙重人格的公眾是（）。A政府公眾B媒介公眾C社區(qū)公眾D名流公眾正確答案是媒介公眾第11題中國(guó)第一家國(guó)營(yíng)企業(yè)開(kāi)設(shè)公共關(guān)系部的企業(yè)是廣州的（）。A白天鵝大酒店B白云山制藥廠C中國(guó)大酒店D白云飯店正確答案是白云山制藥廠第12題不便于傳播有形事物的傳播媒介是（）。A雜志B電視C報(bào)紙D廣播正確答案是廣播第13題反映了直線溝通的人際關(guān)系，自上而下或自下而上的人際傳播線路是（）。

簡(jiǎn)介：國(guó)際經(jīng)濟(jì)法第二章邊學(xué)邊練輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)所有人對(duì)法律確認(rèn)并給予保護(hù)的商標(biāo)所享有的權(quán)利，通常包括商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)、商標(biāo)續(xù)展權(quán)、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓權(quán)、商標(biāo)許可權(quán)等。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第2題巴黎公約規(guī)定，不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是指在商業(yè)事務(wù)中違反誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣做法的競(jìng)爭(zhēng)行為。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第3題我國(guó)參加的第一個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際公約是建立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第4題巴黎公約優(yōu)先權(quán)原則是指已經(jīng)在一個(gè)成員國(guó)正式提出了發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利或商標(biāo)注冊(cè)的申請(qǐng)人，在其他成員國(guó)提出同樣的申請(qǐng)，在規(guī)定期限內(nèi)應(yīng)該享有優(yōu)先權(quán)。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第5題專(zhuān)利權(quán)商標(biāo)權(quán)的獨(dú)立性原則是指各國(guó)授予商標(biāo)和專(zhuān)利的權(quán)利相互獨(dú)立，互不干涉。一締約國(guó)對(duì)某項(xiàng)專(zhuān)利、商標(biāo)權(quán)申請(qǐng)的處理對(duì)另一締約國(guó)沒(méi)有影響。約規(guī)定，作品包括文字的、音樂(lè)的、戲劇的、電影的作品以及繪畫(huà)、雕刻和雕塑。享有的權(quán)利。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第11題在國(guó)際許可貿(mào)易中，國(guó)際許可協(xié)議不包括（）。A專(zhuān)有技術(shù)許可B土地使用權(quán)許可C專(zhuān)利許可D商標(biāo)許可正確答案是土地使用權(quán)許可第12題與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議，對(duì)未泄露的信息提供保護(hù)。這些信息得到保護(hù)應(yīng)當(dāng)具備的條件不包括（）。A呈送給政府機(jī)構(gòu)的B具有商業(yè)價(jià)值的C信息所有者采取了合理保密措施的D未經(jīng)公開(kāi)的正確答案是呈送給政府機(jī)構(gòu)的第13題依保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品伯爾尼公約的規(guī)定，非該公約成員國(guó)的國(guó)民，其作品首次在公約某一成員國(guó)出版，或同時(shí)在某一成員國(guó)及其它非成員國(guó)首次出版，則應(yīng)在一切成員國(guó)中享有下列哪一種待遇（）A差別待遇B國(guó)民待遇C最惠國(guó)待遇D優(yōu)惠待遇正確答案是國(guó)民待遇第14題

簡(jiǎn)介：公共關(guān)系學(xué)第九章公共關(guān)系專(zhuān)題活動(dòng)自測(cè)題輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題公共關(guān)系專(zhuān)題活動(dòng)是指社會(huì)組織為了某一明確目的，圍繞某一特定主題而精心策劃的公共關(guān)系活動(dòng)。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第2題出資贊助社會(huì)公益事業(yè)，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高創(chuàng)造社會(huì)大環(huán)境。所以贊助活動(dòng)是以提高經(jīng)濟(jì)效益為重要目的的。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第3題公共關(guān)系專(zhuān)題活動(dòng)的特殊作用使組織對(duì)它有特殊的需求。公關(guān)人員在舉辦活動(dòng)時(shí)必須掌握一個(gè)基本原則既可以成功，也可以失敗。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第4題慶典活動(dòng)，組織一般將其視為一種制度和禮儀。它可以是一種專(zhuān)題活動(dòng)，也可以是大型公關(guān)活動(dòng)的一項(xiàng)程序。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第5題開(kāi)放組織是公共關(guān)系活動(dòng)中的重要手段之一。開(kāi)放組織只能使公眾了解組織的各項(xiàng)工作，但第11題贊助活動(dòng)是指社會(huì)組織以不計(jì)報(bào)酬的捐助方式，出資或出力支持某一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)、某一種（）。A家庭事業(yè)B社區(qū)事業(yè)C個(gè)人事業(yè)D社會(huì)事業(yè)正確答案是社會(huì)事業(yè)第12題成功的公共關(guān)系專(zhuān)題活動(dòng)之所以會(huì)產(chǎn)生“轟動(dòng)效應(yīng)”，就在于它的（）和開(kāi)拓精神給公眾留下難忘的標(biāo)記和痕跡。A實(shí)用性B創(chuàng)新性C正效型D公益性正確答案是創(chuàng)新性第13題一般情況下，組織每年搞慶典活動(dòng)（）。A1次就夠了B56次就夠了C23次就夠了D10次就夠了正確答案是23次就夠了第14題開(kāi)放組織可以做到雙向溝通，能提高組織的美譽(yù)度。搞開(kāi)放組織活動(dòng)（）。A應(yīng)完全公開(kāi)B應(yīng)加強(qiáng)保密工作C只公開(kāi)組織的過(guò)去D既公開(kāi)又不能泄密正確答案是既公開(kāi)又不能泄密

簡(jiǎn)介：藥物治療學(xué)04342形考作業(yè)一輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題廣譜抗生素能使地高辛的A腎清除率提高B代謝受干擾C血藥濃度增加D血漿蛋白結(jié)合率提高【標(biāo)準(zhǔn)答案】血藥濃度增加第2題僅作為制劑原料使用的是A放射性藥品B西藥毒性藥品C精神藥品D麻醉藥品【標(biāo)準(zhǔn)答案】西藥毒性藥品第3題奎尼丁和地高辛所產(chǎn)生的相互作用是由于A吸收部位的相互影響B(tài)代謝受干擾C血漿蛋白結(jié)合的置換D組織結(jié)合的置換【標(biāo)準(zhǔn)答案】組織結(jié)合的置換第4題臨床預(yù)后指標(biāo)不包括下列哪一項(xiàng)A與藥物作用直接有關(guān)的指標(biāo)B病死率、病殘率C長(zhǎng)期大規(guī)模人群的觀察、隨訪結(jié)果第9題長(zhǎng)期嗜酒的患者服用對(duì)乙酰氨基酚，其肝毒性反應(yīng)顯著增強(qiáng)。是因?yàn)锳乙醇的酶誘導(dǎo)作用B乙醇的酶抑制作用C乙酰氨基酚代謝受阻D乙酰氨基酚的血藥濃度提高【標(biāo)準(zhǔn)答案】乙醇的酶誘導(dǎo)作用第10題乙醇與苯二氮卓類(lèi)產(chǎn)生鎮(zhèn)靜作用增強(qiáng)，是因?yàn)锳乙醇的酶抑制作用B乙醇的酶促作用C兩者的協(xié)同鎮(zhèn)靜作用D乙醇的酶抑制作用【標(biāo)準(zhǔn)答案】?jī)烧叩膮f(xié)同鎮(zhèn)靜作用第11題下列哪種情況屬于藥物不良反應(yīng)A藥物依賴(lài)性B藥物過(guò)量C偽劣藥品D藥物濫用【標(biāo)準(zhǔn)答案】藥物依賴(lài)性第12題有關(guān)藥物不良反應(yīng)哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的A一般不良反應(yīng)在停藥后很快減輕或消失B嚴(yán)格按照藥物說(shuō)明書(shū)用藥可避免不良反應(yīng)的發(fā)生C治療作用和不良反應(yīng)是相對(duì)的D藥物不良反應(yīng)因人而異【標(biāo)準(zhǔn)答案】嚴(yán)格按照藥物說(shuō)明書(shū)用藥可避免不良反應(yīng)的發(fā)生第13題1例長(zhǎng)期應(yīng)用廣譜抗生素的患者突然出現(xiàn)腹瀉，大便培養(yǎng)示“大量白色念珠菌生長(zhǎng)”，此現(xiàn)

簡(jiǎn)介：國(guó)開(kāi)（內(nèi)蒙古）01315社會(huì)學(xué)概論任務(wù)1參考答案說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載題目1馬克思主義關(guān)于社會(huì)的觀點(diǎn)認(rèn)為，社會(huì)是人們（）的產(chǎn)物交往經(jīng)濟(jì)科技商業(yè)參考答案交往題目2馬克思主義關(guān)于社會(huì)的觀點(diǎn)認(rèn)為，人類(lèi)社會(huì)區(qū)別于動(dòng)物世界的根本標(biāo)志是（）?？萍妓囆g(shù)勞動(dòng)文化參考答案勞動(dòng)題目3所謂社會(huì)學(xué)，是指從變動(dòng)的社會(huì)系統(tǒng)整體出發(fā)，通過(guò)人們的（）來(lái)研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的一門(mén)綜合性的社會(huì)科學(xué)。政治關(guān)系和政治行為社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)行為法律關(guān)系和法律行為參考答案社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為題目4社會(huì)學(xué)把社會(huì)作為一個(gè)（）來(lái)看待。特殊個(gè)體獨(dú)立個(gè)體器官部分系統(tǒng)整體參考答案系統(tǒng)整體題目5社會(huì)學(xué)研究是從（）中人與人之間的相互關(guān)系和社會(huì)行為入手。社會(huì)生活科學(xué)研究自然環(huán)境文學(xué)藝術(shù)參考答案社會(huì)生活題目6（）是社會(huì)學(xué)研究的一個(gè)突出特點(diǎn)。自由創(chuàng)作邏輯推理實(shí)驗(yàn)研究參考答案社會(huì)關(guān)系網(wǎng)題目13社會(huì)習(xí)俗、禁忌、道德、倫理構(gòu)成人們社會(huì)生活中的（）需要精神需要物質(zhì)需要規(guī)范需要科技需要參考答案規(guī)范需要題目14馬克思主義認(rèn)為，（）是人的本性，這構(gòu)成了馬克思主義理論對(duì)人的基本認(rèn)識(shí)。求知需要競(jìng)爭(zhēng)合作參考答案需要題目15對(duì)資金儲(chǔ)蓄和社會(huì)保障的需求屬于馬斯洛需要層次理論中的（）需要生理需要自我實(shí)現(xiàn)需要安全需要自尊需要參考答案安全需要題目16人們渴望在團(tuán)體中與同事交往，以及希望得到團(tuán)體的承認(rèn)，這屬于馬斯洛需要層次理論中的（）需要安全需要自尊需要生理需要?dú)w屬和愛(ài)的需要參考答案歸屬和愛(ài)的需要題目17美國(guó)心理學(xué)家梅奧和羅德里斯伯格在20世紀(jì)20年代進(jìn)行了有名的（），研究勞動(dòng)條件與勞動(dòng)效率的關(guān)系，興起了西方管理科學(xué)新的學(xué)科行為學(xué)派路西法實(shí)驗(yàn)羅森塔爾實(shí)驗(yàn)巴納姆實(shí)驗(yàn)霍桑實(shí)驗(yàn)參考答案霍桑實(shí)驗(yàn)題目18關(guān)于社會(huì)交往，以下哪種說(shuō)法是正確的人飼養(yǎng)寵物是一種社會(huì)交往行為市場(chǎng)上的討價(jià)還價(jià)不是社會(huì)交往社會(huì)交往是人們的有社會(huì)意義的活動(dòng)一個(gè)人只要身處人群之中，無(wú)論有沒(méi)有與其他人互動(dòng)都是社會(huì)交往

簡(jiǎn)介：園藝學(xué)進(jìn)展第四次形考0002浙江廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼3305831參考資料試卷總分100單選題共6題,共12分12分（）是菠蘿栽培的世界性難題。A、容易受低溫誘導(dǎo)開(kāi)花，植株太小就自然開(kāi)花B、容易受高溫誘導(dǎo)開(kāi)花，植株太小就自然開(kāi)花參考答案A22分我國(guó)果樹(shù)資源保存主要以（）為主。A、田間保存B、異地保存C、低溫保存參考答案A32分世界范圍內(nèi)的柑橘資源研究主要是利用（）鑒定當(dāng)?shù)靥厣贩N或砧木的來(lái)源。A、育種者的經(jīng)驗(yàn)B、圖譜C、分子標(biāo)記D、形態(tài)差異參考答案C42分研究發(fā)現(xiàn)，秸稈覆蓋延緩了土壤溫度變化的速度，對(duì)土壤增溫作用（）。A、小B、大參考答案A52分（）在黃瓜、西瓜、南瓜等瓜類(lèi)蔬菜中呈現(xiàn)苦味。A、全球花卉價(jià)格持續(xù)下降B、生產(chǎn)成本普遍提高C、能源支出越來(lái)越大D、消費(fèi)者對(duì)花卉品質(zhì)要求越來(lái)越高參考答案ABCD103分香蕉種質(zhì)資源的保存主要以（）和（）為主。A、室內(nèi)保存B、田間保存C、離體保存D、異地保存參考答案BC113分2012年以前，我國(guó)主導(dǎo)完成了（）三種蔬菜的國(guó)際基因組計(jì)劃，世界也僅有這三種蔬菜完成了基因組序列解析。A、黃瓜B、馬鈴薯C、白菜D、大蒜參考答案ABC123分已進(jìn)行遺傳轉(zhuǎn)化研究并獲得轉(zhuǎn)基因的蔬菜植株的有（）。A、白菜B、甘藍(lán)C、花椰菜D、蘿卜參考答案ABCD133分目前，對(duì)蘋(píng)果濃縮汁加工、綜合利用、貯藏保鮮方面的研究，取得了多項(xiàng)突

簡(jiǎn)介：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理（8176）統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)一_0001四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5108176參考資料、單項(xiàng)選擇題（共5道試題，共25分。）1在社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中，全部的數(shù)量指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)都可簡(jiǎn)稱(chēng)為（）A數(shù)列B變量C時(shí)期數(shù)D變量數(shù)參考答案B2直接反映總體規(guī)模大小的指標(biāo)是（）。A總量指標(biāo)B相對(duì)指標(biāo)C平均指標(biāo)D變異指標(biāo)參考答案A3下列那個(gè)是指標(biāo)是質(zhì)量指標(biāo)（）A總產(chǎn)量B合格率C總成本D人口數(shù)參考答案B4抽樣調(diào)查所必須遵循的基本原則是（）。A準(zhǔn)確性原則B隨機(jī)性原則A統(tǒng)計(jì)口徑范圍的統(tǒng)一性B按統(tǒng)一的報(bào)送時(shí)間上報(bào)C報(bào)送方式不同D建立在原始記錄的基礎(chǔ)上，資料可靠參考答案AB、判斷題（共12道試題，共60分。）1統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)資料是統(tǒng)計(jì)活動(dòng)與統(tǒng)計(jì)成果的關(guān)系。A錯(cuò)誤B正確參考答案A2數(shù)量指標(biāo)的表現(xiàn)形式是絕對(duì)數(shù)，質(zhì)量指標(biāo)的表現(xiàn)形式是相對(duì)數(shù)與平均數(shù)。A錯(cuò)誤B正確參考答案B3統(tǒng)計(jì)指標(biāo)及其數(shù)值可以作為總體。A錯(cuò)誤B正確參考答案A4調(diào)查時(shí)間就是進(jìn)行工作所需的時(shí)間。A錯(cuò)誤B正確參考答案A5總體的同質(zhì)性是指總體中的各個(gè)單位在所有標(biāo)志上都相同。A錯(cuò)誤B正確參考答案A6一般而言，當(dāng)調(diào)查項(xiàng)目較多時(shí)，宜用一覽表。A錯(cuò)誤

簡(jiǎn)介：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大學(xué)前教育學(xué)（專(zhuān)）20192020期末試題及答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1．推動(dòng)各國(guó)幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科的是A．歐文B．杜威C．福祿培爾D．蒙臺(tái)梭利2．屬于學(xué)前教育效益的特征的是A．直接性B．遲效性C．單一性D．短期性3．家庭教養(yǎng)方式一般分為A．溺愛(ài)開(kāi)放專(zhuān)制放任B．溺愛(ài)民主專(zhuān)制放任C．溺愛(ài)民主強(qiáng)權(quán)放任D．溺愛(ài)開(kāi)放強(qiáng)權(quán)放任4．人的好奇心、求知欲、想像力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期是A．學(xué)前期B．青少年期C．兒童期D．成年期5．不屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力發(fā)展階段劃分的游戲類(lèi)別的是A．實(shí)踐練習(xí)的游戲B．創(chuàng)造性游戲C．角色游戲D．有規(guī)則游戲6．屬于幼兒園教學(xué)活動(dòng)基本原則的是A．娛樂(lè)性原則B．科幻性原則C．發(fā)展性原則D．抽象性原則7．游戲的主要特點(diǎn)包括A．社會(huì)性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、具體性、自主性B．社會(huì)性、現(xiàn)實(shí)性、興趣性和愉悅性、具體性、自主性C．社會(huì)性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、抽象性、自主性D．社會(huì)性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、具體性、參與性在點(diǎn)名了?！蔽尹c(diǎn)名完了，發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)特別膽小的孩子臉上一直都笑著，上課還主動(dòng)舉手了，這個(gè)進(jìn)步可是不小啊。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的相關(guān)原理分析幼兒園教師應(yīng)具備的素質(zhì)。19．新學(xué)期開(kāi)始，李紅和張霞擔(dān)任幼兒園大班教師，她們認(rèn)為大班幼兒馬上就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了，為了做好幼小銜接工作，讓學(xué)前兒童盡快適應(yīng)小學(xué)生活，她們采取了小學(xué)化的教育模式，如教學(xué)內(nèi)容以算術(shù)和寫(xiě)字為主，布置書(shū)面家庭作業(yè)等，學(xué)前兒童所適應(yīng)的以游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)改變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的活動(dòng)，課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)等。請(qǐng)用幼小銜接工作的相關(guān)原理對(duì)以上案例進(jìn)行分析。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）一、選擇題（每小題2分，共20分）1．C2．B3．B4．A5．B6．C7．A8．D9．B10C二、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）11．1影響學(xué)前兒童心理；2影響學(xué)前兒童認(rèn)知能力；3影響學(xué)前兒童情感；4影響學(xué)前兒童行為。12學(xué)前教育總目標(biāo)、各年齡班的教育目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)目標(biāo)。13主動(dòng)性原則；教育的滲透性原則；一致性和靈活性；教養(yǎng)結(jié)合原則；實(shí)踐性原則。14科學(xué)性原則；發(fā)展性原則；參與性原則；開(kāi)放性原則。15社會(huì)要求的提高；生活制度的變化；師生關(guān)系的不同；生活環(huán)境的變更；教育內(nèi)容鉑加深；教學(xué)方法的改變。三、論述題（每小題12分，共24分）16．社會(huì)功能1政治功能（2分）2經(jīng)濟(jì)功能（2分）3文化功能（2分）4家庭功能（2分）