簡(jiǎn)介：XX縣教育局進(jìn)一步提升政務(wù)服務(wù)水平的實(shí)施方案依據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化便利化的指導(dǎo)意見(jiàn)（國(guó)發(fā)（2022）5號(hào)）、XX市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)提高行政效能優(yōu)化開(kāi)展環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)（X市政發(fā)2011X號(hào)）等文件精神，以及XX縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作會(huì)議要求，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)具體實(shí)際，針對(duì)進(jìn)一步提升政務(wù)服務(wù)水平，制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想圍繞全縣教育高質(zhì)量開(kāi)展總體目標(biāo)和縣教育局年度重點(diǎn)工作任務(wù)，按照“強(qiáng)服務(wù)、提效率”總體要求，有序推進(jìn)“馬上辦、網(wǎng)上辦、一次辦“，切實(shí)抓好平臺(tái)建設(shè)，不斷提升政務(wù)服務(wù)智能化水平，以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)，為持續(xù)優(yōu)化政務(wù)服務(wù)和營(yíng)商環(huán)境提供有力支撐。二、基本原那么二、基本原那么1堅(jiān)持改革引領(lǐng)。圍繞教育領(lǐng)域綜合改革，聚焦教育職能轉(zhuǎn)變，奮力推動(dòng)政務(wù)相關(guān)改革全面深化。2堅(jiān)持法治思維。運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革，確保各項(xiàng)改革在法治框架下進(jìn)行。3堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。圍繞群眾獲得感，聚焦辦事堵點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，完善有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策措施，著力破解體制機(jī)制障礙，提供優(yōu)開(kāi)辟“辦事指南”專欄，專欄做到常態(tài)更新方便群眾。1推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)。以XX省政務(wù)服務(wù)平臺(tái)為依托，大力推行“互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)服務(wù)”新模式。充分發(fā)揮政務(wù)數(shù)據(jù)共享協(xié)調(diào)機(jī)制作用，全面落實(shí)“馬上辦、網(wǎng)上辦、一次辦”，推動(dòng)政務(wù)服務(wù)改革見(jiàn)實(shí)效。2優(yōu)化辦事流程。進(jìn)一步完善網(wǎng)上辦事引導(dǎo)功能，簡(jiǎn)化辦事操作，提供更加簡(jiǎn)明易懂實(shí)用的辦事指南，實(shí)現(xiàn)“一看就能懂、一點(diǎn)就能辦工按照最大限度利企便民原那么推行證明事項(xiàng)告知承諾制，逐步探索完善容缺受理服務(wù)模式。3規(guī)范網(wǎng)上辦理。深化政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”，提升網(wǎng)上辦理深度，提供申請(qǐng)受理、審查決定、結(jié)果送達(dá)等全流程、全環(huán)節(jié)網(wǎng)上服務(wù)，推動(dòng)更多適合網(wǎng)上辦理的政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)由網(wǎng)上可辦向全程網(wǎng)辦、好辦易辦轉(zhuǎn)變。4注重督導(dǎo)整改。各股室各單位要以群眾需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新服務(wù)方式，提升為民服務(wù)能力?？h教育工委領(lǐng)導(dǎo)小組將定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)存在問(wèn)題的股室和單位及時(shí)催促整改，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈懶政怠政不作為、亂作為等問(wèn)題，加大問(wèn)責(zé)追責(zé)力度。5開(kāi)展評(píng)估評(píng)價(jià)。全面開(kāi)展“好差評(píng)”工作，建立健全一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)“好差評(píng)”管理體系，確保評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)客觀、真實(shí)。規(guī)范政務(wù)服務(wù)社會(huì)第三方評(píng)估，更好發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。（責(zé)任科室職成教股、基教股、人事股、計(jì)財(cái)股、安全

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)資料幸福住在你對(duì)面一位教師，教的是一群患有先天性殘疾的孩子。她講到“幸福”這個(gè)詞的時(shí)候頓住了，因?yàn)槟切╋柺懿恍业暮⒆?，根本就沒(méi)有關(guān)于幸福的體驗(yàn)。后來(lái)她將孩子們分成面對(duì)面的兩組，一組是失明的孩子，一組是聾啞孩子。失明的孩子說(shuō)，最幸福的事是見(jiàn)到陽(yáng)光，聾啞孩子打手語(yǔ)“說(shuō)”，最幸福的事是聽(tīng)到聲音。在她的傳遞下，兩組孩子互換了答案。孩子們終于知道，其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，既在自己的對(duì)面，也在自己的身邊。學(xué)習(xí)資料幸福住在你對(duì)面一位教師，教的是一群患有先天性殘疾的孩子。她講到“幸?！边@個(gè)詞的時(shí)候頓住了，因?yàn)槟切╋柺懿恍业暮⒆?，根本就沒(méi)有關(guān)于幸福的體驗(yàn)。后來(lái)她將孩子們分成面對(duì)面的兩組，一組是失明的孩子，一組是聾啞孩子。失明的孩子說(shuō)，最幸福的事是見(jiàn)到陽(yáng)光，聾啞孩子打手語(yǔ)“說(shuō)”，最幸福的事是聽(tīng)到聲音。在她的傳遞下，兩組孩子互換了答案。孩子們終于知道，其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，既在自己的對(duì)面，也在自己的身邊。

簡(jiǎn)介：馬克思主義學(xué)院碩士招生考試大綱馬克思主義學(xué)院碩士招生考試大綱科目代碼614科目名稱教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（普碩、初試）第一部分課程目標(biāo)與基本要求一、課程目標(biāo)課程目標(biāo)“高等教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合”課程是教育學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)的綜合性基礎(chǔ)課。本課程考查考生對(duì)教育基本概念的理解，對(duì)教育學(xué)基礎(chǔ)理論、中外教育史基礎(chǔ)知識(shí)、教育心理學(xué)和教育研究方法等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的掌握；考查考生對(duì)教育基本知識(shí)的運(yùn)用能力。二、基本要求基本要求“高等教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合”課程的任務(wù)是研究高等教育學(xué)的基本概念和基本研究方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)如何建立學(xué)科理念，掌握教育學(xué)基礎(chǔ)理論、中外教育史基礎(chǔ)知識(shí)、教育心理學(xué)和教育研究方法等相關(guān)專業(yè)知識(shí)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，進(jìn)而為專業(yè)素養(yǎng)提升和思辨能力加強(qiáng)打下理論基礎(chǔ)。第二部分課程內(nèi)容與考核目標(biāo)課程（一）中國(guó)教育史課程（一）中國(guó)教育史（第3版）孫培青孫培青第一章、原始時(shí)期的教育1中國(guó)教育的起源2氏族公社時(shí)期的教育內(nèi)容3氏族公社末期學(xué)校的萌芽第二章、夏、商、西周與春秋時(shí)期的教育1夏、商的教育概況2西周的教育概況3春秋時(shí)期教育的變革官學(xué)衰廢和私學(xué)興起4孔丘的教育思想及歷史影響第三章、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育1諸子百家與私學(xué)發(fā)展2齊國(guó)稷下學(xué)宮的性質(zhì)和特點(diǎn)3墨翟和墨家的教育思想4孟軻的教育思想5茍況的教育思想6道家的教育思想3我國(guó)的教育目的第四章教育制度1教育制度概述2現(xiàn)代學(xué)校教育制度3我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育制度第五章教師與學(xué)生1教師2學(xué)生3師生關(guān)系第六章課程1課程與課程理論2課程組織3課程改革的發(fā)展趨勢(shì)第七章課堂教學(xué)1教學(xué)與教學(xué)理論2課堂教學(xué)設(shè)計(jì)3課堂教學(xué)策略第八章學(xué)校教育與學(xué)生生活1生活世界與學(xué)生生活2學(xué)生的生活環(huán)境與心理、行為失范3學(xué)校教育與學(xué)生的學(xué)校生活4書本知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)5回歸生活世界的學(xué)校教育第九章班級(jí)管理與班主任工作1班級(jí)組織2班級(jí)管理的內(nèi)容3班主任工作第十章學(xué)生評(píng)價(jià)1學(xué)生評(píng)價(jià)概述2學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)3學(xué)生品德評(píng)價(jià)4學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)第十一章教師的教育研究1教育改革與發(fā)展歷程的世紀(jì)回顧2當(dāng)今世界教育發(fā)展水平的比較

簡(jiǎn)介：1家庭防火常識(shí)教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害,俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，由火災(zāi)引起的悲劇很多，也很慘烈。為了防患于未然，學(xué)生必須了解一些基本的防火知識(shí)和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)。教學(xué)重難點(diǎn)1．了解在家庭中，常見(jiàn)的火災(zāi)隱患有哪些。2．在平時(shí)，怎樣做好家庭防火。教學(xué)準(zhǔn)備1．學(xué)生課前收集家庭防火的資料。2．課件展示關(guān)于家庭火災(zāi)的隱患和預(yù)防的方法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入大家說(shuō)一說(shuō)火在生活中的作用教師火和我們的生活息息相關(guān)，它能給我們帶來(lái)可口的食物、溫暖的環(huán)境和快樂(lè)的心情，但火又是無(wú)情的，如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，給我們的生活造成慘重的損失。尤其是家庭防火非常重要,同學(xué)們要了解一些預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，掌握更多應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法,確保生命財(cái)產(chǎn)安全所以，我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)家庭防火的知識(shí)。（板書課題家庭防火二、真實(shí)再現(xiàn)家庭火災(zāi)現(xiàn)狀（直接點(diǎn)題）直面火魔3A、家庭常見(jiàn)火災(zāi)隱患有哪些1．電器超負(fù)荷，溫度過(guò)高2．插頭損壞，不及時(shí)更換3．用裸線頭代替插頭使用，造成短路或發(fā)生火花。4．保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)，有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。5．煤氣、天然氣等可燃性氣體，如有泄漏，當(dāng)與空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)，打開(kāi)電器開(kāi)關(guān)。6．在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。B、導(dǎo)致家庭火患原因1．出門時(shí)忘記關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)。2．電器停用時(shí)插頭不拔。C、平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢1．爐灶不能與可燃物靠的太近，也不要在爐灶旁存放易燃物品。2．不能用汽油、煤油等作為引火物點(diǎn)火。3．掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。4．照明電燈線路不能超負(fù)荷使用,切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險(xiǎn)絲。電燈不用時(shí)要隨手關(guān)閉。5．各種家用電器不要同時(shí)啟動(dòng)，要逐臺(tái)開(kāi)啟，做到不超負(fù)荷。6．家用電器要防止受潮。7．使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風(fēng)等用具

簡(jiǎn)介：2022鎮(zhèn)教育工作總結(jié)范文狠抓常規(guī)夯根底銳意創(chuàng)新謀開(kāi)展在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府關(guān)心支持下，全面貫徹黨的十八大精神，深化落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，以“小組合作學(xué)習(xí)”與“雙基周過(guò)關(guān)”結(jié)合探究為抓手，突出以人為本，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，教育教學(xué)成績(jī)顯著，彰顯__教育新活力。__年度，全鎮(zhèn)中小學(xué)教職工SS人，三峽初中SS個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生SS人；兩所小學(xué)共SS個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生SS人；幼兒園3所，在園幼兒共SS人。一、回首__，__教育續(xù)寫新篇章本年度，__教育碩果累累。中考質(zhì)量名列全區(qū)第三名，獲得區(qū)委區(qū)政府表彰，單位、個(gè)人獲獎(jiǎng)檔次創(chuàng)新高。單位獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，區(qū)委區(qū)政府獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)；個(gè)人獲省政府表彰1人次、省教育廳、省電教中心表彰3人次、市教育局人社局表彰4人次、區(qū)委區(qū)政府表彰4人次、區(qū)教育局表彰79人次；學(xué)生獲獎(jiǎng)380多人次。體藝特色創(chuàng)立成效顯著，中堡島小學(xué)在區(qū)第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲少年女子組籃球第五名的好成績(jī)。__年度__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)單位獲獎(jiǎng)一覽表,,,,,,,,扎實(shí)開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)管理”。全鎮(zhèn)先后派4批近20__人次到分鄉(xiāng)初中取經(jīng)，派校長(zhǎng)、主任、骨干老師赴杜郎口學(xué)習(xí)借鑒，“小組合作學(xué)習(xí)與管理”工作推進(jìn)順利。SS局長(zhǎng)對(duì)我鎮(zhèn)中小學(xué)“小組合作學(xué)習(xí)與管理”的扎實(shí)開(kāi)展倍感欣慰。要求我鎮(zhèn)在保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，把“小組合作學(xué)習(xí)”與“雙基周過(guò)關(guān)”有機(jī)結(jié)合，向課堂要效益，抓好課改典型，扎實(shí)推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。12月27日，夷陵區(qū)教育局網(wǎng)教育要聞推介_(kāi)_鎮(zhèn)小組合作學(xué)習(xí)行動(dòng)快、效果好。__年秋季，全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“過(guò)三關(guān)闖三級(jí)”課堂打磨活動(dòng)，從學(xué)校管理干部入手，逐層打磨過(guò)關(guān)。我鎮(zhèn)首輪“小組合作學(xué)習(xí)與管理”鎮(zhèn)級(jí)驗(yàn)收，參加驗(yàn)收的三所中小學(xué)18名管理干部，僅有5人過(guò)關(guān)，在全區(qū)引發(fā)強(qiáng)烈反響。該項(xiàng)工作入選區(qū)教育局__年夷陵教育【關(guān)鍵詞】P三、培植典型，充分開(kāi)掘__教育現(xiàn)象內(nèi)涵竭力維護(hù)__教育現(xiàn)象和開(kāi)掘__教育現(xiàn)象內(nèi)涵。對(duì)上，積極爭(zhēng)取重視和支持；對(duì)外，在黛獅集鎮(zhèn)上創(chuàng)辦“教育之窗”向社會(huì)廣泛宣傳，并適時(shí)召開(kāi)教育與村干部聯(lián)誼會(huì)；對(duì)內(nèi)，力推付先榮、鄭鳳祥等愛(ài)崗敬業(yè)求質(zhì)量的先進(jìn)典型促進(jìn)愛(ài)崗敬業(yè)之行風(fēng)。

簡(jiǎn)介：2022年遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)總結(jié)范文老師要適應(yīng)新課程，新角色帶著一種忐忑的心情走入遠(yuǎn)程教育的課堂，十幾天以來(lái)，通過(guò)觀看專家們的講解和討論，與學(xué)員們共同討論和交流，我感覺(jué)受益非淺，感受頗多，這里，我僅就老師角色的轉(zhuǎn)變談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。新的課程教學(xué)課程改革，關(guān)注學(xué)生的課堂生活，賦于課堂以生活意義和生命價(jià)值，從理性生活，道德生活，審美生活等方面重建課堂生活，注重認(rèn)知體驗(yàn)感悟等生活形式的統(tǒng)一現(xiàn)實(shí)生活與可能生活，科學(xué)世界與生活世界的結(jié)合，真正賦予課堂教學(xué)生活意義和生命價(jià)值，把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體個(gè)體生活的主體和社會(huì)生活的主體。新課程，昭示了老師角色開(kāi)展的一般趨勢(shì)在教學(xué)過(guò)程中的履行多樣化的職能，的承當(dāng)組織教學(xué)的責(zé)任，從一味的強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)向著重組織學(xué)生的學(xué)習(xí)；注重學(xué)習(xí)的個(gè)性化，改良師生關(guān)系；實(shí)現(xiàn)老師之間更為廣泛的合作，改良老師與老師的關(guān)系；更親密與家長(zhǎng)的合作等等。在學(xué)會(huì)生存一書中對(duì)將來(lái)老師的角色這樣描繪如今老師的職責(zé)已經(jīng)越來(lái)越少的傳遞知識(shí)，而越來(lái)越多的鼓勵(lì)考慮；老師必須集中的時(shí)間和精力從事那些有效果的和創(chuàng)造性的活維更加活潑，探究熱情更加高漲，使課堂更加活力盎然。3、注重培養(yǎng)學(xué)生的自律才能。要注重教育學(xué)生遵守紀(jì)律，與別人友好相處，培養(yǎng)合作精神。學(xué)生自律并不會(huì)阻礙他們創(chuàng)造性的發(fā)揮，而只會(huì)促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。老師作為促進(jìn)者的關(guān)鍵在于如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以自己去實(shí)驗(yàn)、觀察、探究、研討，使他們的身心全部投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。每一位老師都有才能對(duì)自己的教學(xué)行為加以反思，研究與改良，提出最貼切的改良意見(jiàn)。在新課程改革的背景下，老師應(yīng)該是自己教學(xué)行為的研究者。老師的研究要以解決問(wèn)題為中心進(jìn)展研究。首先，老師要找出一個(gè)起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)應(yīng)是老師個(gè)人在理論中開(kāi)展起來(lái)的，也是老師個(gè)人希望投入精力去追求和加以解決的問(wèn)題。之后，通過(guò)觀察，訪談及其他搜集資料的方法，找到相關(guān)資料，然后通過(guò)對(duì)資料進(jìn)展整理和分析P，以到達(dá)對(duì)情境的深化透視和理解。新課程，要求老師要重新制定自己的開(kāi)展規(guī)劃，將自己的職業(yè)開(kāi)展看作是一個(gè)終生的、整體的、全面的、個(gè)別而持續(xù)的循環(huán)過(guò)程。老師要不斷準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，完成自己角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新課程，適應(yīng)新角色。

簡(jiǎn)介：2022年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)本學(xué)期已接近完畢，為了更好的促進(jìn)下學(xué)年有條不紊的開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，把我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作推向更高，現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項(xiàng)工作，我校在學(xué)期初成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以教務(wù)主任為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育教研組，選定責(zé)任心強(qiáng)、工作效率高、熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作、并且掌握電腦根本技能的老師負(fù)責(zé)現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。二、詳細(xì)工作1、本學(xué)期，我們以“教育創(chuàng)強(qiáng)”和九年制學(xué)校建立為契機(jī)，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)制度，制定并完善了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資使用登記制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理效勞制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠(yuǎn)程教育老師使用制度、遠(yuǎn)程教育平安管理制度、遠(yuǎn)程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)工作制度等。并做到標(biāo)準(zhǔn)成冊(cè)，張貼上墻。2、認(rèn)真做到了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站各種資數(shù)據(jù)的接收、下載、整理以及遠(yuǎn)教設(shè)備的日常維護(hù)等工作，確保遠(yuǎn)教資的完好接收和充分利用。3、為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)周在多媒體教室上2節(jié)課；每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位老師積極參與，認(rèn)真登記，期末匯總納入學(xué)?？己恕Ｒ荒陙?lái)，我們做了很多的工作，獲得了一點(diǎn)成績(jī)，但由于沒(méi)有工作經(jīng)歷，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使遠(yuǎn)教工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共6頁(yè)20222022道路交通安全大篷車教育心得道路交通安全大篷車教育心得在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?，可他們并不知道危險(xiǎn)的來(lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái)，可是他們畢竟也小，再說(shuō)那是是中午，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有辦法請(qǐng)求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。這說(shuō)明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，后來(lái)，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來(lái)，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂(lè)極生悲的事情發(fā)生了玩的時(shí)候，她開(kāi)玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。這就說(shuō)明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)該小心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主張，而應(yīng)該像大人們求救，比如打“110”，找家長(zhǎng)，找老師來(lái)幫我們解決困難。20222022道路交通安全大篷車教育心得（二）道路交通安全大篷車教育心得（二）第3頁(yè)共6頁(yè)昨天下午，學(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。聽(tīng)了此次講座我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題，如超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問(wèn)題最重要的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而不斷導(dǎo)致車禍死、傷的人間悲劇發(fā)生。孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，思想?yún)R報(bào)范文因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，做一個(gè)交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。我們要對(duì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響很大。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，從而呼吁家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全。在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識(shí)，但也只是淺薄的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步樹(shù)立起了交通安全意識(shí)，這在平時(shí)對(duì)于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。以后，我希望學(xué)生們會(huì)把存在的交通問(wèn)題一一改正，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。20222022道路交通安全大篷車教育心得（四）道路交通安全大篷車教育心得（四）

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022遠(yuǎn)程教育大會(huì)遠(yuǎn)程教育大會(huì)2022（第十六屆）中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程教導(dǎo)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)今年是改革開(kāi)放40周年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段，教導(dǎo)界亦喜訊頻傳。11月1日，2022（第十七屆）中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程教導(dǎo)大會(huì)將于北京正式開(kāi)幕。全國(guó)教導(dǎo)大會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)教導(dǎo)進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)新階段，是我國(guó)教導(dǎo)史上新的里程碑，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。由此，各級(jí)各類教導(dǎo)都面臨一個(gè)新的命題新時(shí)代，我們的時(shí)代重任和歷史使命是什么基于這樣的思考，本屆大會(huì)將主題定為“教導(dǎo)現(xiàn)代化歷史使命與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)〞。圍繞新起點(diǎn)的歷史重任，共話教導(dǎo)大計(jì)。在新的時(shí)代，整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)風(fēng)貌都發(fā)生了很大改變，行業(yè)內(nèi)涌動(dòng)著好多新的訊息。生存環(huán)境的轉(zhuǎn)變、政策的收緊、各項(xiàng)新技術(shù)的涌現(xiàn)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、學(xué)習(xí)者需求的轉(zhuǎn)變等等，都對(duì)行業(yè)及從業(yè)者提出了越來(lái)越高的要求。社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)變，人們對(duì)于采納服務(wù)的品質(zhì)要求更高，內(nèi)容及形式更生動(dòng)。作為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的品牌會(huì)議，中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程教導(dǎo)大會(huì)一向致力于為行業(yè)發(fā)展凝結(jié)聰慧、開(kāi)拓視野、引導(dǎo)航向貢本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3委員會(huì)秘書長(zhǎng)張力的主題報(bào)告加快教導(dǎo)現(xiàn)代化、建設(shè)教導(dǎo)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略方向，教導(dǎo)部教導(dǎo)信息化專家組秘書長(zhǎng)，華東師范大學(xué)黨委常務(wù)副書記、副校長(zhǎng)任友群的主題報(bào)告教導(dǎo)信息化與教導(dǎo)現(xiàn)代化2035，會(huì)議還縱觀中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)，由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究部部長(zhǎng)侯永志帶關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的若干思考的報(bào)告。期待這樣一場(chǎng)內(nèi)容豐富的視聽(tīng)盛宴。模式創(chuàng)新成亮點(diǎn)繼承大會(huì)“開(kāi)幕式主論壇以及平行會(huì)議〞的常規(guī)模式，今年大會(huì)十分設(shè)置了三大工作坊和院長(zhǎng)高端對(duì)話、圓桌研討等環(huán)節(jié)。力求大會(huì)內(nèi)容既能把脈政策走勢(shì)引領(lǐng)前沿發(fā)展，又能聚焦行業(yè)熱點(diǎn)深度研討引發(fā)思考，同時(shí)從實(shí)踐層面解決行業(yè)成長(zhǎng)中面臨的窘境。其中，三大工作坊頗受關(guān)注。大會(huì)根據(jù)行業(yè)發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)及領(lǐng)域非學(xué)歷繼續(xù)教導(dǎo)轉(zhuǎn)型、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)論文撰寫，特開(kāi)設(shè)非學(xué)歷繼續(xù)教導(dǎo)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作坊、教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊、學(xué)術(shù)論文撰寫工作坊。本次工作坊講授嘉賓陣容強(qiáng)大，分別邀請(qǐng)了清華大學(xué)繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)院的管理者、北京師范大學(xué)及英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的有名教授、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的知名主編。他們代表了各領(lǐng)域?qū)嵺`及理論發(fā)展的權(quán)威和前沿，用多年的閱歷總結(jié)、思想沉淀，傾力奉獻(xiàn)。工作坊不再是走馬觀花式的學(xué)習(xí)，而是聚焦概括問(wèn)題，主題突出，

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022計(jì)劃生育宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃生育宣傳教育培訓(xùn)2022年黃田鎮(zhèn)計(jì)劃生育宣傳教育工作計(jì)劃2022年，黃田鎮(zhèn)計(jì)劃生育宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指針，專心貫徹國(guó)家有關(guān)計(jì)生文件精神，堅(jiān)持宣傳教育工作的首位意識(shí)，以基層基礎(chǔ)為重點(diǎn)，拓寬宣傳教育內(nèi)容，加大宣傳教育力度，廣泛開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，大力推進(jìn)新生育觀建設(shè)，為完成入口計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)全管理區(qū)入口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。一、繼續(xù)抓好黨的十七大精神及國(guó)家計(jì)生委相關(guān)文件的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，統(tǒng)一各級(jí)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化人口意識(shí)和人均觀念，堅(jiān)固樹(shù)立宣傳教育“為主〞意識(shí)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力氣抓宣傳教育，綜合服務(wù)和科學(xué)管理，努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育宣傳政策法規(guī)和入基教育普及化、陣地建標(biāo)準(zhǔn)化，宣傳管理規(guī)范化，干部培訓(xùn)制度化的目標(biāo)。二、堅(jiān)持以黨委中心組學(xué)習(xí)為核心，以各級(jí)黨校為依托對(duì)黨政干部舉行入口理論和可持續(xù)發(fā)展教育，強(qiáng)化人口意識(shí)和人均觀念，進(jìn)一步提高他們做好計(jì)劃生育工作的自覺(jué)性。加強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)人口學(xué)校建設(shè)，重點(diǎn)抓好教材、制度、教員、陣地四項(xiàng)建設(shè)，面向基層，面向群眾，進(jìn)人口與計(jì)劃生育知識(shí)、實(shí)用科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)生活方面的本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3宣陪品，使宣傳教育集思想，融知識(shí)性、趣味性為一體。充實(shí)、規(guī)范計(jì)生宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳櫥窗式專欄，半月要更換一期內(nèi)容，重大節(jié)日、紀(jì)念日、圩日要組織群眾開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)或文藝體育活動(dòng)，寓宣傳教育于消遣之中。七、強(qiáng)化宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增加投入，宣傳經(jīng)費(fèi)達(dá)人均0．4元以上，確保宣傳教育培訓(xùn)，印購(gòu)宣傳品，更新宣傳設(shè)備，編排文藝節(jié)目，采編新聞報(bào)道和重大宣傳活動(dòng)等必需的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，把宣傳教育工作納入人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任，努力摸索宣傳教育由煽動(dòng)為主向系統(tǒng)教育為主，由推動(dòng)型向服務(wù)型模式轉(zhuǎn)化的新途徑。八、嚴(yán)格舉行考核評(píng)估，按區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳教育考核標(biāo)準(zhǔn)和方法，通過(guò)自查和區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組抽查年內(nèi)舉行兩次評(píng)估，量化打分，以促進(jìn)宣傳教育工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，并堅(jiān)持按國(guó)家計(jì)生委的相關(guān)文件規(guī)定，對(duì)宣傳教育工作做得不好的，不能訐為先進(jìn)單位，也不能評(píng)為優(yōu)質(zhì)服務(wù)達(dá)標(biāo)單位或計(jì)劃生育“城信計(jì)生〞達(dá)標(biāo)單位。黃田鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育辦公室2022年1月8日

簡(jiǎn)介：2022福建莆田市仙游縣中小學(xué)教育高層次人才招聘福建莆田市仙游縣中小學(xué)教育高層次人才招聘28人網(wǎng)模擬卷人網(wǎng)模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的本質(zhì)，外延是指概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時(shí)，也就是使本質(zhì)的條款更多，它的外延就_____了。A大B多C小D增加參考答案C本題解釋【答案】C。解析概念的內(nèi)涵與外延成反比關(guān)系內(nèi)涵越少，外延越大內(nèi)涵越多，外延越小。概念不是固定不變的，隨著歷史的發(fā)展，隨著人類對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的不斷深化，概念的內(nèi)涵與外延都會(huì)發(fā)生變化。本題所屬考點(diǎn)教育理論綜合知識(shí)2下列應(yīng)當(dāng)實(shí)行數(shù)罪并罰的是_____。參考答案C本題解釋【答案】C。解析由“漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤。由“漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知，B項(xiàng)錯(cuò)誤。由“形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象”可知，表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象的是形符，而不是聲符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)與句意相符，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題4村民黃某加入了新型合作醫(yī)療，購(gòu)買了商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)。去年年底，黃某在勞作時(shí)不慎摔斷了腿。住院醫(yī)藥費(fèi)10000余元?？祻?fù)出院后打算去有關(guān)單位報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)此事的說(shuō)法正確的是_____。A黃某參加新農(nóng)合與購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)沖突B黃某只能在其中一方辦理相應(yīng)的理賠C黃某的報(bào)銷總額不會(huì)大于醫(yī)療票據(jù)的總額D商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)是我國(guó)農(nóng)民的基本醫(yī)療保障制度參考答案C本題解釋【答案】C【解析】新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是農(nóng)民的基本醫(yī)療保障制度，商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)是基本醫(yī)療保障制度的補(bǔ)充。因此，參加新農(nóng)合與購(gòu)買商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)并不沖突。參加新農(nóng)合的農(nóng)民同時(shí)購(gòu)買了商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的．可在任何一方首先辦理報(bào)銷理賠。但新農(nóng)合受理金額與商業(yè)保險(xiǎn)理賠金額之和，不能大于醫(yī)療票據(jù)的總額。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022警示教育大會(huì)講話警示教育大會(huì)講話在公司2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育大會(huì)上的講話八十年崢嶸歲月彈指一揮間，X創(chuàng)立80年來(lái)的奮斗歷程告訴我們，只有在艱苦險(xiǎn)阻中篳路藍(lán)縷、披荊斬棘，X才能從抗戰(zhàn)烽火中走到今天；80年來(lái)的前進(jìn)道路告訴我們，只有在改革大潮中奮楫爭(zhēng)先、砥礪創(chuàng)新，我們才能實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越〞。事實(shí)雄辯地證明，正是黨的全面領(lǐng)導(dǎo)在X扎根鑄魂，我們才能一次次成功應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜繁雜的內(nèi)外部環(huán)境，一次次順利突破強(qiáng)烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重重圍困。今天上午，我們?cè)趪?guó)旗下嚴(yán)肅宣誓，在新的起點(diǎn)上為X深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展繼續(xù)艱難奮斗；公司領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)宏大干部職工開(kāi)展穿鋼城長(zhǎng)跑，意氣風(fēng)發(fā)邁向新時(shí)代。黨的十九大以來(lái)，公司黨委專心學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，嚴(yán)格落實(shí)省委和省國(guó)資委黨委關(guān)于省屬企業(yè)推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治黨的要求部署，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)〞，堅(jiān)固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)〞，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，壓實(shí)責(zé)任監(jiān)視執(zhí)紀(jì)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展環(huán)境。今天，我們又在開(kāi)年第一天召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育警示大會(huì)，就是要提醒同志們?cè)陂_(kāi)啟新征程之際，在任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3決心，深刻把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，進(jìn)一步加強(qiáng)持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)的戰(zhàn)略定力，進(jìn)一步加大監(jiān)視執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的力度，深化標(biāo)本兼治，不斷穩(wěn)定發(fā)展反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)。一、旗幟顯明講政治，重整行裝再出發(fā)剛剛過(guò)去的2022年是公司極不平凡的一年，各項(xiàng)成績(jī)的取得來(lái)之不易，這是公司各級(jí)黨組織和全體黨員干部旗幟顯明講政治、顧大局，將紀(jì)律規(guī)則意識(shí)挺在前面，深入貫徹黨中央、省委省政府的決策部署，搶抓機(jī)遇，擔(dān)當(dāng)作為，真抓實(shí)干的結(jié)果。成績(jī)的取得讓我們倍加珍惜，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有持續(xù)提高政治站位，堅(jiān)守政治紀(jì)律，堅(jiān)決做到令行阻止，我們的事業(yè)才能從勝利走向勝利。新修訂的黨紀(jì)處分條例寫入了“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)〞，使其上升為黨的政治紀(jì)律，充分表達(dá)了全黨的共同意志，進(jìn)一步提高了紀(jì)律審查工作的政治站位，拓展了紀(jì)律審查的工作視野。從近期中央紀(jì)委、省紀(jì)委通報(bào)的典型案件來(lái)看，黨的紀(jì)律審查不僅僅是緊盯明顯的違紀(jì)行為，也在從政治高度監(jiān)視檢查與“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)〞不相符、與黨員身份不相稱、與黨員形象相沖突的政治問(wèn)題。全司共產(chǎn)黨員、十分是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員要更加堅(jiān)強(qiáng)夢(mèng)想信念，把忠誠(chéng)踐行“四個(gè)意識(shí)〞和“兩個(gè)維護(hù)〞作為最根本、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)則，更加自覺(jué)地維護(hù)以習(xí)近平同志為

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022警示教育講稿警示教育講稿在2021年全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育會(huì)議上的表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們方才，我們一同觀看了警示教育片X嚴(yán)重違紀(jì)違法案件啟示錄?？催^(guò)以后，深受震撼、深受教育。X作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，置組織厚望、群眾期待、紀(jì)律規(guī)則于不顧，忘了初心、腐化墮落，一步步走上違紀(jì)違法道路、淪為階下囚，教訓(xùn)慘痛而深刻，值得我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部專心反思教訓(xùn)反思一作為一名黨員干部，最不能動(dòng)搖的是信念。信念是一個(gè)人對(duì)于某一理論準(zhǔn)則、思想見(jiàn)解堅(jiān)信無(wú)疑的看法，是鼓舞人依照自己的觀點(diǎn)、原則和世界觀去行動(dòng)的的思維傾向。當(dāng)今社會(huì)，各種矛盾相互交織，多種文化相互激蕩。堅(jiān)強(qiáng)夢(mèng)想信念，并將其內(nèi)化為忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)使命的價(jià)值追求，比任何時(shí)候都更具現(xiàn)實(shí)意義。從X嚴(yán)重違紀(jì)違法案件啟示錄警示教育片中，我們不僅看到了X等人的不軌之念、不軌之思，故布迷陣，在任期間左右逢源的丑陋行徑。同時(shí)，也看到了X等人革命意志衰退，喪失了夢(mèng)想信念，思想空虛，私欲膨脹，對(duì)社會(huì)主義前途產(chǎn)生了這樣那樣的動(dòng)搖。前車之鑒，后事之師。為此，黨員干部要切實(shí)加強(qiáng)夢(mèng)想信念教育，真正從世界觀、人生觀、價(jià)值本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3“兩個(gè)維護(hù)〞。教訓(xùn)反思三作為一名黨員干部，最不能淡化的是事業(yè)?！柏澚?0年，玩了10年，耽擱了10年。結(jié)交一批老板，帶壞一批干部，重創(chuàng)了政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。〞這是大量X干部對(duì)X的評(píng)價(jià)。他們變著法子違背黨的組織路線、形成自己的小圈子，導(dǎo)致X政治生態(tài)中正氣不彰、歪風(fēng)橫行，污染不斷擴(kuò)散?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。〞通過(guò)觀看X嚴(yán)重違紀(jì)違法案件啟示錄警示教育片，我認(rèn)為一名黨員干部，一定要依照習(xí)近平總書記講話精神，進(jìn)一步強(qiáng)化淡泊名利、傾心事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，把全部心思和精力用在工作上，把X發(fā)展的損失補(bǔ)回來(lái)。要強(qiáng)化立足實(shí)際、真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)精神，依照縣委縣政府規(guī)劃的戰(zhàn)略目標(biāo)，一招一式抓工作，一點(diǎn)一滴求實(shí)效，精益求精搞建設(shè)。要把弘揚(yáng)“跨更加展、爭(zhēng)創(chuàng)一流；比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先〞作為工作責(zé)任來(lái)踐行，以新的精神狀態(tài)和奮斗神態(tài)為“兩個(gè)一百年〞奮斗目標(biāo)做貢獻(xiàn)。教訓(xùn)反思四作為一名黨員干部，最不能沖破的是底線。習(xí)近平同志指出“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、做事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值。〞這些片中人，有的為自己搭

簡(jiǎn)介：2022浙江寧波市家庭教育指導(dǎo)中心公開(kāi)招聘浙江寧波市家庭教育指導(dǎo)中心公開(kāi)招聘1人模擬卷人模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1影響我國(guó)東部冬季風(fēng)的風(fēng)向是_____A東風(fēng)B西北風(fēng)C東南風(fēng)D西南風(fēng)參考答案B本題解釋答案B考點(diǎn)中國(guó)的氣候，季風(fēng)試題分析我國(guó)大部分地區(qū)位于北溫帶，東臨世界上最大的大洋，西靠世界上最大的大陸，海陸熱力性質(zhì)差異很大，夏冬兩季氣壓差較大，形成顯著的季風(fēng)氣候，影響我國(guó)的冬季風(fēng)主要來(lái)自于西伯利亞和蒙古一帶，冬季風(fēng)的風(fēng)向是西北風(fēng)，寒潮受冬季風(fēng)的影響，帶來(lái)的大風(fēng)降溫等惡劣天氣，冬季風(fēng)的特點(diǎn)是寒冷干燥夏季風(fēng)的特點(diǎn)是高溫多雨，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，根據(jù)題意，故選B本題所屬考點(diǎn)中國(guó)的氣候，季風(fēng)2十三五規(guī)劃建議提出，要堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，堅(jiān)守耕地紅線，實(shí)施全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)居民身份證法〉的決定已由中華人民共和國(guó)第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十三次會(huì)議于2011年10月29日通過(guò)。說(shuō)明通過(guò)的是法律而不僅僅是事項(xiàng)，所以應(yīng)該為人大常委會(huì)的立法權(quán)。是決定權(quán)還是立法權(quán)要看通過(guò)的內(nèi)容。如通過(guò)了XXX法律的決定，內(nèi)容是法律，是立法權(quán)。如果是事情則是決定權(quán)，如通過(guò)了關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃，是決定權(quán)。注意關(guān)鍵詞法還是事。故答案A正確。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題4為了建立文明、健康、科學(xué)的消費(fèi)方式，社會(huì)必須對(duì)人們的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)消費(fèi)應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則是_____①量人為出，超前消費(fèi)②避免盲從，理性消費(fèi)③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)④勤儉節(jié)約、艱苦奮斗A①②③B②③④C①②④D①③④參考答案B本題解釋【答案】B。解析理性消費(fèi)要踐行的正確原則量人為出，適度消費(fèi)避免盲從，理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。只有踐行了正確的消費(fèi)原則，才能做到科學(xué)、合理的消費(fèi)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題

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