簡介：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機在各行各業(yè)都得到越來越廣泛的應(yīng)用，各級教育部門也同樣面臨著信息時代的巨大挑戰(zhàn)。運用先進的管理信息系統(tǒng)MIS及軟件開發(fā)平臺，對信息進行科學化和網(wǎng)絡(luò)化管理，已經(jīng)成為高校管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。目前，幾乎所有高校的職能部門都已經(jīng)建立了針對日常職能工作的管理信息系統(tǒng)。成人教育是我國教育體系的重要組成部分。由于成人教育有其自身的特點，決定了其與全日制高校的管理系統(tǒng)不能共用。成人教育信息管理的計算機化將是建設(shè)現(xiàn)代化學校必不可少的基本條件，因此，我們針對大慶石油學院成人教育的具體情況開發(fā)了成人教育管理信息系統(tǒng)。本文針對成人教育的特點，在研究大慶石油學院成人教育學院現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出了一種基于BS與CS混合模型的成人教育管理信息系統(tǒng)，并對其進行了實現(xiàn)。首先介紹我國現(xiàn)今成人教育的特點、本課題的來源、系統(tǒng)可行性分析及研究本系統(tǒng)的意義，然后再介紹管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對整個成人教育管理信息系統(tǒng)進行需求分析和設(shè)計，最后實現(xiàn)該系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用客戶服務(wù)器模式和瀏覽器服務(wù)器模式相結(jié)合的體系結(jié)構(gòu)，選用ACCESS開發(fā)后臺數(shù)據(jù)庫，以DREAMWEAVER作為前臺開發(fā)工具開發(fā)而成。該系統(tǒng)具有界面友好、使用靈活簡單、數(shù)據(jù)安全可靠性高等特點，在大慶石油學院成人教育學院已正式投入使用，運行狀態(tài)良好，用戶反饋評價優(yōu)良，達到了預(yù)期需求的開發(fā)目標。系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用體現(xiàn)了當今成人教育管理技術(shù)的自動化、信息化的發(fā)展方向。該系統(tǒng)能顯著的改善大慶石油學院成人教育的管理水平，極大地提高學校成人教育的管理競爭能力和效率，切實解決了學校在成人教育管理中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而具有極大的推廣價值。

簡介：北京工業(yè)大學碩士學位論文基于STRUTS框架的成人高等教育學分制MIS的應(yīng)用研究姓名吳衛(wèi)龍申請學位級別碩士專業(yè)軟件工程指導教師姚偉力胡迎春20070401北京J業(yè)人。L稗碩學侮論文ABSTRACTADULTHIGHEREDUCATIONISANIMPORTANTCOMPLEMENTANDANECESSARYPARTOFCHINESEHIGEREDUCATIONINTHESTRATEGYOFSCIENEEANDTEACHINGBLOOMINGCOUNTRY，ITCARRIESTHEIMPORTANTRESPONSIBILITYTOIMPROVETHENATIONALQUALITYHOWEVER，COMPAREDWITHTHEGENERALHIGHEREDUCATION，ADULTHIGHEREDUCATIONHASTHESPECIFICCHARACTERISTICS1’NTEACHINGANDMANAGEMENTINCUDINGLARGESEALEANDDIVERSITYOFENROLIMENT，DIFFERENTLEVELSOFSTUDENTSINQUALITYANDMORA，SPERATEDTEACHING，COMPLICATED1EARNINGLAYERANDFORM，STUDENTS‘CONFLICTBETWEENLEARNINGANDWORKINGANDSOON，THEABOVEFACTOREGREATLYIREPROVETHEWORKQUANTITYOFMANAGEMENT，ESPECIAL1YCREDITSYSTEMANDMAKETHETEACHINGAMNAGEMENTINADUTHIGHEREDUCATJONBECOMEMORECOMPICATETHANEVER。ATPRESENT，THEMANAGEMENTINFORMATIONSYSTEMDEVELOPEDFORADULTHIGHEREDUCATIONISNOTMOREANDMATURER’BECAUSEOFITSBADCOMMONABILITY，SINGTESYSTEMATICFUNCTI011，LACKOFPLIABIIITY，EXPANSIBILITY，F(xiàn)LEXIBILITYANDUNDESIRABLEADAPTABILITYSOITISHARDTOMAINTAINTHESYSTEMANDNEEDHIGHCOSTSTODEVELOPTHEREFOR，THEPAPERPUTSFORWARDASTRUTSFRAMEBASEDONMVCPATTERNANDAHIBERNATELASTINGFRAMETOCONSTRUCTAMULTILEVELSYSTEMSTRUCTURESO8STOIMPROVECOMMONABILITY，EXPANSIBILITYREUSABILITYANDCONVENJENTMAINTENANCEOFTHESYSTEMTHUSREDEVELODINGSIMILARFUNCTIONCATBE3LEIDEDENDI善TELJ告魯縣OOPUT％INGANDDEVELOPMONTCOSTSCANBESAVEDJTHISSCHEMEHASBEENUSEDINBSPARTOFTHEINFORMATIONSYSTEMOFCREDITSYSTEMOFADULTHIGHEREDUCATIONINOUANGXIUNIVERSITYOFTECHNOLOGY，ANDABETTERANDEXPECTEDRESULTHASBEENOBTAINEDINTHECOURSEOFREALIZATION，THEPAPERPOINTSOUTAMETHODOFCOMBININGIARGEMODEWITHSMALLMODEIRLTHESYSTEMTOJMPROVESTRUTSTHEIMPROVEMENTSTRESSESANDINTENSIFIESCOMMONAHILITY。REUSABIITYANDCONVENIENTMAINTENANCEOFTHESYSTEMAMETHODBYEXPANDINGREQUESTPROCESSORCANHANDLEREQUESTEDCHINESECODEWITHHIGHEFFJCIENCVBSPARTOFTHESYSTEMHASSUCCESSFUL1YOPERATEDANDGOTANEXPECTEDRESULT，WHICHRAISESWORKELFICIENCYOFTEACHINGMANAGEMENTOFADULTHIGHEREDUCATIONINOURUNIVERSITYTHESYSTEMOWNSITSTHECHARACTERISTICSWITHGOODEXPANSIBJTITY，HJGHREUSABILITYOFCODEHIGHFLEXIBILITYANDEONVENIENTMAINTENANCEKEYWORDSSTRUTSADULTHIGHEREDUCATIONCREDJTSYSTEMMVCHIBERNATE

簡介：隨著教育信息化建設(shè)的推進，中國的高等學校都非常重視教務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)，西昌學院2004年與四川理工大學合作開發(fā)了教務(wù)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)目前在全日制學生的教學管理中發(fā)揮了重要的作用。但是這個系統(tǒng)不能完全適合成人教育的教務(wù)管理。因此，我們在2005年專門開發(fā)了這套高校成人教育教務(wù)管理系統(tǒng)。本論文對“高校成人教育教務(wù)管理系統(tǒng)”進行了詳細分析。該系統(tǒng)主要完成教學計劃管理能夠完成教學計劃、教學執(zhí)行計劃、課程情況、專業(yè)情況等數(shù)據(jù)信息的有效管理，實現(xiàn)按年級錄入、修改、查詢、打印教學計劃，還可以根據(jù)教學計劃的內(nèi)容自動生成每個學期的開課計劃。學生學籍管理管理學生的基本情況、學生獲獎和受處分的情況等。學生成績管理對每個學生在每一學期所學的課程、課程性質(zhì)、學分及成績進行有效管理，包括成績統(tǒng)計、分析等內(nèi)容。在本子系統(tǒng)中可以從排課子系統(tǒng)中直接提取課程、教師、班級的對應(yīng)關(guān)系，自動列出選修此門課程的學生清單，并且提供大量信息查詢、統(tǒng)計、及報表打印功能。選課管理學生選課子系統(tǒng)主要是學生使用，該子系統(tǒng)采用BS結(jié)構(gòu)，包括個人信息、課程設(shè)置、學分要求、選課、退課、己選課查詢、課表查詢等。教材管理根據(jù)教學計劃、選課信息自動生成教材計劃，并對教材庫存進行有效管理。可以根據(jù)庫存情況、學籍數(shù)據(jù)、學生選課信息自動生成教材采購清單，并且提供訂單管理、教材發(fā)售、資金管理、教材建設(shè)等功能。畢業(yè)生管理畢業(yè)管理模塊包括畢業(yè)、提前延期畢業(yè)、畢業(yè)資格審定、證書資格審定、畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生、取消學位等信息的管理。系統(tǒng)維護負責系統(tǒng)的日常維護、參數(shù)設(shè)置、數(shù)據(jù)備份等。系統(tǒng)的安全性、數(shù)據(jù)的完整性、一致性主要由本模塊維護。

簡介：成人高等教育是我國高等教育體系的重要組成部分，是我國全面提高國民素質(zhì)，提升國民教育水平的有效舉措。伴隨著高等教育大眾化進程的加快，成人高等教育的招生規(guī)模也在迅速的擴大。成人高等教育管理信息系統(tǒng)是一項綜合的業(yè)務(wù)處理信息系統(tǒng)，提高了教學管理效率、數(shù)據(jù)處理可靠性，同時也大大降低了工作人員的勞動強度。成人高等教育管理信息系統(tǒng)采用面向功能的事務(wù)處理模式，事務(wù)型系統(tǒng)在向用戶提供豐富業(yè)務(wù)處理能力的同時，也無意識間割裂了部門內(nèi)及部門間潛在的流程。繁雜的系統(tǒng)功能、“進進出出”的菜單選擇，帶給熟練于手工處理的教師們很大的不習慣。同時，任務(wù)的交接、紙質(zhì)文檔的傳遞也制約了工作效率的進一步提高，部門間難以協(xié)作、業(yè)務(wù)流程難以監(jiān)控。工作流管理技術(shù)，能夠以WEB瀏覽器的形式向用戶提供服務(wù)。這對于教學點多而分散的成人高等教育管理來說，無疑是有效提高辦公效率的良好途徑。智能化、高效率、可監(jiān)控、靈活的業(yè)務(wù)重組都會給成人高等教育管理帶來極大的便利。將工作流技術(shù)應(yīng)用于成人高等教育管理信息系統(tǒng)為的是能夠充分有效的利用各類信息資源，使原本在部門間人工傳遞式的辦公活動取而代之的交由計算機協(xié)助完成，提高工作效率，減少人力物力。論文在分析成人高等教育管理信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程與業(yè)務(wù)特點的基礎(chǔ)上，著重對流程建模、工作流引擎進行了設(shè)計與實現(xiàn)。流程的建模是工作流管理系統(tǒng)首先需要解決的問題。本文在參考工作流管理聯(lián)盟XPDL流程定義格式的基礎(chǔ)之上，通過屬性擴展的方法對流程文件的定義內(nèi)容進行了詳細設(shè)計。工作流引擎是控制流程流轉(zhuǎn)的關(guān)鍵組件。成人高等教育管理信息系統(tǒng)只有與工作流引擎集成在一起，才能進行具體的流程定義、流程審批等人們所期望的業(yè)務(wù)。本文實現(xiàn)了一個基于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的輕量級工作流引擎，運用JAVA技術(shù)對核心模塊進行了具體的設(shè)計并實現(xiàn)了工作流管理系統(tǒng)的流程控制、活動轉(zhuǎn)移、任務(wù)分配及用戶權(quán)限管理等基本功能。引擎的設(shè)計采用以控制中心為核心，統(tǒng)一管理與調(diào)度諸如流程管理模塊、依賴檢查模塊的中心控制策略。流程解析采用JDOM解析方式，利用JDOM將XML格式的流程定義文件解析成為對象類，再經(jīng)由類與數(shù)據(jù)庫中表的映射關(guān)系而存儲成為數(shù)據(jù)庫中的流程模型。基于角色的組織模型，一定程度的提高了系統(tǒng)的安全性和任務(wù)派遣靈活性。通過工作流客戶端接口的設(shè)計實現(xiàn)了用戶的待辦任務(wù)、已辦任務(wù)、流程監(jiān)控等功能模塊，使得工作流技術(shù)較好的應(yīng)用在了成人高等教育管理信息系統(tǒng)中。系統(tǒng)采用開放式的架構(gòu)與組件化的設(shè)計，提升了系統(tǒng)的可擴充性與可維護性。JAVA平臺的使用進一步增強了系統(tǒng)的可移植性，提高了軟件模塊的重用性，降低了系統(tǒng)的開發(fā)與維護成本。工作流技術(shù)的運用，能夠顯著提高成人高等教育管理的自動化辦公效率，明顯縮短流程化業(yè)務(wù)重組的開發(fā)周期。能夠快速構(gòu)建于互聯(lián)網(wǎng)之上的特點，帶給用戶更多的便捷。

簡介：河南大學碩士學位論文學習型社會視域下美國成人教育“立交橋”探析姓名劉湘豫申請學位級別碩士專業(yè)成人教育學指導教師趙紅亞20100501論文概述了美國成人教育“立交橋”對發(fā)展我國成人教育的啟示要重視成人教育立法，要建立有效的成人教育管理體制，多渠道舉辦成人教育和加強成人教育教學改革。關(guān)鍵詞學習社會；成人教育“立交橋”；探析II

簡介：中圖分類號B222密級公開UDC300學校代碼10094訶I￡湃為碩士學位論文同等學力論儒家“成人“教育思想ONCONFUCIANTHOUGHTOFADULTEDUCATION作者姓名指導教師學科專業(yè)名稱研究方向論文開題日期王瑜李素霞教授馬克思主義基本原理馬克思主義哲學與社會發(fā)展2011年6月26日H事尤摘要發(fā)軔于春秋時期的儒家文化是我國傳統(tǒng)文化的精華之一，儒家“成人”教育思想RQ涵豐富，“成人”教育思想是儒家理想人格學說中最有價值的理論，與馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論有著內(nèi)在的統(tǒng)一性。人的全面發(fā)展是社會主義、共產(chǎn)主義發(fā)展的目標和歸宿，是人民群眾根本利益的內(nèi)在要求，是社會主義制度自98C質(zhì)要求。儒家“成人”教育思想對于現(xiàn)實中“堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展”具有可資借鑒的指導價值。本文共分四部分進行闡述第一部分，對儒家“成人”教育思想的提出及發(fā)展進行梳理?！俺扇恕笨衫斫鉃橐粋€人的人格的全面發(fā)展，“成人”教育思想也就是關(guān)于“成人”教育的學說，實質(zhì)上就是構(gòu)建如何做人、如何養(yǎng)成健全的道德人格的教育體系，可以說它在縱向上勾勒出了“成人”的歷程，在橫向上又描述了“成人”的環(huán)節(jié)。IT孔子中國乃至世界上最偉大的思想家、教育家之一的“仁智統(tǒng)一學說”，到孟子的性善論，經(jīng)茍子的積善成德的“成人”觀，柳宗元“志于道”、“明道”的“成人”觀，到最終王夫之∽隋”、“志”、“道”的“成人”觀，逐漸形成了完整而系統(tǒng)的儒家“成人”教育思想理論體系，也為“儒家式的人的全面發(fā)展”理論奠定了基礎(chǔ)。這一理論既包含了關(guān)于培養(yǎng)完美人格的思想，也涵蓋了人的全面發(fā)展的內(nèi)容，不僅能夠完善個體人格，也能夠促進人的道德境界的提升。第二部分，總結(jié)概括了儒家“成人”教育思想的內(nèi)容和特點。儒家的學說雖然各有側(cè)重，但字里行間卻體現(xiàn)出對理想人格的塑造和追求，而修身齊家治國平天TWJ實踐操作程序即是對如何成人的完美概括。儒家的“成人”教育思想在本質(zhì)上構(gòu)成了時間的延伸和德性的擴展相疊合的“雙線式”結(jié)構(gòu)，縱線也就是“成人’’的歷程和階段，橫線也就是“成人’’的方面和環(huán)節(jié)，它涵蓋了“儒家式的人的全面發(fā)展”理論的基本內(nèi)涵。具體而言，儒家“成人”教育思想的內(nèi)容包括人的發(fā)展的目標成圣、人的發(fā)展的模式“內(nèi)圣外王”、人的發(fā)展的途徑“尊德性’‘和“道問學”、人的發(fā)展的社會期望德化天下四個方面。儒家“成人”教育思想具有重德、進取、主張獻身、重視群體四個特點。第三部分，科學評價儒家“成人”教育思想，揭示了其積極因素與消極影響對于積極因素總體把握儒家“成人”教育思想它不僅在內(nèi)容上確立“雙線結(jié)構(gòu)”，而且在邏輯上始終貫徹“平衡’’與“和諧”的理念，從而奠定了“儒家式的人的全面發(fā)展”

簡介：英孚教育成人英語培訓市場英孚教育成人英語培訓市場的營銷策略研究的營銷策略研究學位類型專業(yè)學位學位類型專業(yè)學位論文作者韓曉燁論文作者韓曉燁學號號2014194080020141940800培養(yǎng)學院國際商學院培養(yǎng)學院國際商學院專業(yè)名稱工商管理碩士專業(yè)名稱工商管理碩士指導教師陳可指導教師陳可副教授副教授20162016年5月學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻果。對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律責任由本在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律責任由本人承擔。人承擔。特此聲明特此聲明學位論文作者簽名學位論文作者簽名年月日

簡介：近年來，隨著我國高等教育的快速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，教學資源日益緊缺，使教務(wù)管理部門任務(wù)越來越重，不僅增大了工作量，更增加了工作難度，管理稍不到位，便容易出現(xiàn)失誤。為了改進高校教務(wù)管理手段，教育部和各個省市、區(qū)教育主管部門曾先后多次配發(fā)過教務(wù)管理方面的部分軟件，不少高校也自行研制開發(fā)過一些軟件，對教務(wù)管理信息化起到了積極的推動作用，也積累了許多經(jīng)驗。但是，這些軟件在實際使用過程中，存在不少缺陷，主要體現(xiàn)在以下三個方面其一，功能不完整，未能涵蓋教務(wù)管理工作的各個環(huán)節(jié)，并且已有的部分軟件本身并不完善，各個模塊之間又缺乏有機聯(lián)接；其二，適應(yīng)性不強，大量特殊問題得不到有效的解決；其三，校園網(wǎng)利用不充分，沒有實現(xiàn)真正的數(shù)據(jù)共享。具體到我校，情況更為特殊，因為到目前為止我校尚沒有一套完整的、先進的、實用的教務(wù)管理軟件在實際運行。本文需要解決的主要問題就是利用多層軟件構(gòu)架，以校園網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)為依托，為高校教學運行提供先進、實用的信息化管理平臺。在此平臺上教務(wù)處教務(wù)管理人員可以使用專用客戶端實現(xiàn)安全可靠的管理控制和批量的數(shù)據(jù)處理，而在校學生、各系部教務(wù)工作人員及教師則可以使用瀏覽器來完成數(shù)據(jù)錄入、查詢等工作。本文做的主要工作如下①本文給出了CS、BS的體系結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)，同時從數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計的一般原則出發(fā)，提出了關(guān)系數(shù)據(jù)庫在CS與BS混合模式開發(fā)中的設(shè)計優(yōu)化原則和應(yīng)用注意事項。②本文分析了基于CS結(jié)構(gòu)和基于BS結(jié)構(gòu)模式的系統(tǒng)軟件設(shè)計方案，針對每種模式的優(yōu)缺點進行了總結(jié)，在此基礎(chǔ)上提出了一種基于CS和BS混合結(jié)構(gòu)模式的成人高等教育信息化管理系統(tǒng)。③根據(jù)CS和BS結(jié)構(gòu)模式的特點將管理系統(tǒng)的各個模塊劃分為兩個大模塊，一個模塊采用CS模式，另一個采用BS模式，兩者共用同一數(shù)據(jù)庫。經(jīng)過詳細的系統(tǒng)分析給出了基于CS和BS混合結(jié)構(gòu)模式的設(shè)計與實現(xiàn)，包括系統(tǒng)的需求分析，系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖、數(shù)據(jù)流圖、功能模塊圖，數(shù)據(jù)庫的實體關(guān)系圖，以及各關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用，重點闡述了選課管理的具體實現(xiàn)。通過對CS和BS混合模式的系統(tǒng)實現(xiàn)，充分利用兩種模式各自的優(yōu)勢，為不同的子系統(tǒng)選用不同的系統(tǒng)平臺，構(gòu)建一種將兩種模式交叉并行使用的混合模式，較好的解決了單獨使用某種模式的局限性。

簡介：本文是山東省成人高等教育管理信息系統(tǒng)的一部分。學籍管理是成人高等教育教學管理的重要組成部分，所涉及的內(nèi)容包括學生基本情況、學生成績、學籍異動、畢業(yè)生資格審核等等。應(yīng)該說計算機在學籍管理中的應(yīng)用由來已久，并且是相當成功的，但由于學生基本情況、課程成績的動態(tài)采集、計算、統(tǒng)計工作一般都分布于各個院系教學點處理，由于院系教學點的分布區(qū)域超出局域網(wǎng)的范圍，所以早期的學籍管理一般都采用單機系統(tǒng)，于期初期末集中將數(shù)據(jù)通過軟盤匯總到教務(wù)處。這種模式最大的缺陷是；1、影響了動態(tài)管理的實時性2、因為各個院系教學點系統(tǒng)自成體系，學籍數(shù)據(jù)的傳遞與處理無法與學籍管理的工作流同步，同時也制約著數(shù)據(jù)共享的實現(xiàn)。3、從2000年開始，國家對高等學歷教育畢業(yè)證書實行電子注冊，各個學校的學籍系統(tǒng)自成體系，很難實現(xiàn)與教育部電子注冊系統(tǒng)的“無縫連接”。本系統(tǒng)是面向各類成人高等學校學籍管理工作和畢業(yè)生學歷證書電子注冊工作，提高學籍、學歷證書管理效率，規(guī)范管理過程和信息化標準的教育管理軟件系統(tǒng)。該系統(tǒng)結(jié)合長期工作在第一線的專家學者和學籍管理人員的管理流程，通過對分布式數(shù)據(jù)庫、軟件重用、數(shù)據(jù)加密、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種信息技術(shù)的綜合運用，充分體現(xiàn)面向?qū)ο蟮臉?gòu)件化設(shè)計思想，在實現(xiàn)由手工管理向計算機管理轉(zhuǎn)變的同時，大大加強了學籍統(tǒng)一管理的力度。本論文主要研究內(nèi)容包括1、在對成人高等教育學籍學歷管理業(yè)務(wù)調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了基于計算機網(wǎng)絡(luò)的學籍管理信息系統(tǒng)設(shè)計方法。2、采用C＃語言和SQLSERVER數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)了系統(tǒng)功能的軟件設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計。3、提出了分布處理與集中管理的系統(tǒng)模式。4、提出了異構(gòu)多源可視化數(shù)據(jù)接口設(shè)計的思想。5、在對CRM和數(shù)據(jù)挖掘原理和算法分析的基礎(chǔ)上，對學籍管理系統(tǒng)中CRM與數(shù)據(jù)挖掘的結(jié)合和應(yīng)用做了初步的嘗試。本文的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在基于INTER的學籍管理分布處理與集中管理的系統(tǒng)模式、院系教學點端和教務(wù)處端的數(shù)據(jù)傳送技術(shù)、學籍管理數(shù)據(jù)流模型設(shè)計、異構(gòu)多源可視化數(shù)據(jù)接口設(shè)計的思想、學籍管理信息發(fā)送平臺的實現(xiàn)等處。

簡介：本文首先研究了網(wǎng)絡(luò)遠程教育進行成人教育的概念、國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)、軟件架構(gòu)、安全體系等各個環(huán)節(jié)對“網(wǎng)絡(luò)成人教育教學管理系統(tǒng)”進行了系統(tǒng)設(shè)計和充分論證，提出了基于網(wǎng)絡(luò)的遠程教育應(yīng)用平臺資源整合的建設(shè)方案。本文的研究重點包括基于SOA的數(shù)據(jù)交換架構(gòu)設(shè)計、基于J2EE開發(fā)平臺（主體代碼采用JAVA編程語言）的教學教務(wù)管理系統(tǒng)、SNS互動學習平臺、基于無線互聯(lián)技術(shù)和無線終端的移動教學管理四個方面。對遠程教育教學管理系統(tǒng)進行了綜合性的分析，并對教務(wù)、考試、招生、財務(wù)、學生管理、學習中心管理、統(tǒng)計報表管理等具體的功能模塊進行了分析研究，并對學院與教育部、省教育廳、校外學習中心、學校數(shù)據(jù)中心、學校統(tǒng)一身份認證、學校門戶平臺等外部系統(tǒng)的接口進行了研究。研究“學習平臺”為主線，對學習平臺的課程管理，課程學習，后臺管理進行詳細的研究和說明，闡明描述了學習平臺是遠程教育信息體系的重要組成部分，是遠程教育和網(wǎng)絡(luò)學習的重要工具，是豐富的數(shù)字化學習資源的載體，更是學習者管理與學習過程支持的必要性。從教育云的發(fā)展趨勢與面臨的問題入手，討論了共享教育資源的必要性，肯定了移動學習在教學中應(yīng)用的意義，就移動學習的相關(guān)特點和技、基于移動設(shè)備的本地學習模式、基于網(wǎng)絡(luò)的移動學習模式、移動學習的應(yīng)用、意義和面臨的問題進行了詳細描述。

簡介：學校代號學號密級10532G10155295公開湖南大學工程碩士學位論文高校成人教育學生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)湖南大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名耋、丕日期≯乃年廠月；。日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密囹。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“4”作者簽名導師簽名冶多，多彳唧嘲日期知侈年戶月弓。日日期P夕年宇月知日

簡介：中圖分類號G4密級公開UDC800學校代碼10094訶{I￡解藍天李碩士學位論文教育碩士ASURVEYONENGLISHAUTONOMOUSLEARNINGABILITYOFADULTSTUDENTS●1?N’OINDISTANCEEDUCATION遠程教育成人學生英語自主學習能力調(diào)查研究作者姓名王麗紅指導教師張敬彩副教授學科專業(yè)名稱學科教學英語研究方向英語教學論文開題日期2013年6月8日學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文遠程教育成人學生英語自主學習力調(diào)查研究，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名至鋤丟Z沙呼笤月伽指端≯弘伽，降F月加。學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者簽名動丹紅加解上月獅指導教師讎，游柳年多月2卵Ⅲ

簡介：西南大學碩士學位論文比較視野中的西南大學成人高等教育新生挫折及其應(yīng)對方式調(diào)查研究姓名楊樺申請學位級別碩士專業(yè)應(yīng)用心理學指導教師秦啟文20070401西南大學碩十學位論文ABSTRACTTHERESEARCHONTHEFRUSTRATIONANDCOPINGSTYLESOFTHEFRESHMENINADULTHIGHEREDUCATIONOFSOUTHWESTUNIVERSITYINTHEVIEWOFCOMPARISONPOSTGRADUATEOFAPPLIEDPSYCHOLOGYYANGHUATUTORPROFQINQIWENABSTRACTTHEPRESENTARTICLESURVEYEDSOUTHWESTUNIVERSITYSWUADULTHIGHEREDUCATIONFRESHMENWITHTHEHOPETOEXPLORETHEFILLSTRATIONSTYPESANDCOPINGSTYLESANDTRYTOFREDOUTITESSEN∞S，O腦POESIBKCONSTRUCTIVESUGGESTIONSTOTHEMANAGEMENTOFADULTHIGHEREDUCATIONFRESHMENTHISSTUDYADOPTS‘THEQUESTIONNAIRESOFFRUSTRATIONOFCOLLEGESTUDENTS“WANXIAOTIAN2003AND‘“THECOPINGSTYLESQUES|IONNAIRE”F3MADILIONXIAOJIHUA1996TODOTHESURVEYTHERESULTSALE∞FOLLOWING1FRESHMENINADULTHIGHEREDUCATIONSUFFERMOREFRUSTRATIONSBROUGHTBYPUNISHMENT，F(xiàn)AMILYRELATIONSHIPS，LEARNINGENVIRONMENTANDTHEADAPTATIONTOENVIRONMENTTHANTHEFRESHMENOFREGULARHIGHEREDUCATIONANDFRESHMENINADULTHIGHEREDUCATIONHAVELOWERSELFESTEEM2MALEFRESHMENINADULTHIGHEREDUCATIONSUFFERMOREFRUSTRATIONSBROUGHTBYSELFESTEEMFAMILYRELATIONSHIPSANDTHEADAPTAFIONTOENVIRONMENTTHANTHEFEMALEFRESHMENINADULTEDUCATIONTHEFEMALEINADULTEDUCATIONBEARIRLOREPRESSUREOFTHEFRUSTRATIONSWHICHCOMEFROMTHESTUDYOFSELFDETERMINATIONTHANTHEMALE3THECOPINGSTYLESOFFRUSTRATIONSOFFRESHMENINADULTHIGHEREDUCATIONARESELFBLAME，F(xiàn)ANTASYWITHDRAWANDRATIONALIZATION4WHENTHEYENCOUNTEREDFRUSTRATIONTHEMALEINADULTHIGHEREDUCATIONALWAYSMTHECOPINGSTYLESOFSCLFBLALNE，WITHDRAWANDRATIONALIZATIONTHEFEMALEALWAYSLOOKFORHEIPSACCORDINGTOTHEANALYSESOFTHERESULTS，SOMESUGGESTIONSAREPROVIDEDFORTHEMANAGEMENTOFFRESHMENOFADULTEDUCATIONINREGULARHIGHEREDUCATIONSTRENGTHENINGTHEFRUSTRATIONEDUCATIONFORSTUDENTSINADULTEDUCATION；USINGVARIOUSWAYSTODEALWITHDIFFERENTPROBLEMSACCORDINGTOTHESTUDENTS’CHARACTERISTICS，USINGMATURECOPYINGSTRATEGIESANDSOOILII

簡介：華中師范大學碩士學位論文成人高等教育趨同普通高等教育之成因與對策研究姓名鄢烈洲申請學位級別碩士專業(yè)教育經(jīng)濟與管理指導教師歐陽光華董澤芳20031201本文的創(chuàng)新之處在于一是研究視野的創(chuàng)新。論文超越了一般就事論事的狹窄研究范圍，結(jié)合了普通高等教育、學習型社會、終身教育體系等問題，將成人高等教育上升到一個新的高度研究，極大地拓展了研究視野。二是觀點創(chuàng)新。本文結(jié)合成人高等教育與終身教育理論，系統(tǒng)研究成人高等教育問題，突出了個性是成人高等教育的發(fā)展之道，特色是成人高等教育的活力所在的觀點。當然，論文在分析趨同弊端的同時，沒能以辯證的態(tài)度闡述趨同之積極性所在，這將有待于進一步探討。關(guān)鍵詞成人高等教育趨同成因?qū)Σ?

簡介：湖南醫(yī)科大學碩士學位論文湖南省成人高等醫(yī)學學歷教育現(xiàn)狀及對策研究姓名彭敏寧申請學位級別碩士專業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計學指導教師孫振球200061湖南醫(yī)科人學碩士論文湖南省成人高等醫(yī)學學歷教育現(xiàn)狀及對策研究XT508662778840T106856XT1結(jié)論1湖南省成人高等醫(yī)學學歷教育發(fā)M規(guī)模較大、速度較快，質(zhì)量較好。2湖南省成人高等醫(yī)學學歷教育需著重加大本科層次，適度控制?？埔?guī)模，辦學形式上應(yīng)控制脫產(chǎn)規(guī)模，積極發(fā)展半脫產(chǎn)、函授、夜大等形式，突出成教特色。3招生數(shù)與時間‘的2次方及前1年的招生數(shù)有關(guān)。關(guān)鍵詞湖南省成人高等教育醫(yī)學教育時序分析