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1、中長(zhǎng)跑項(xiàng)目是體育運(yùn)動(dòng)中以有氧代謝為主的,集速度、耐力于一體的周期性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在現(xiàn)代的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中,中長(zhǎng)跑包括中距離跑和長(zhǎng)距離跑兩種,其中,中距離跑包括800米和1500米,長(zhǎng)距離跑包括5000米和10000米。中長(zhǎng)跑項(xiàng)目在國(guó)外開展較早,19世紀(jì)中長(zhǎng)跑項(xiàng)目就在英國(guó)等國(guó)家盛行。在我國(guó),中長(zhǎng)跑項(xiàng)目開展較晚,直到1910年才開始漸漸發(fā)展,但是中長(zhǎng)跑項(xiàng)目作為我國(guó)重點(diǎn)的奧運(yùn)項(xiàng)目之一,在舉國(guó)體制的優(yōu)勢(shì)之下仍然取得了優(yōu)異的成績(jī)。在歷屆奧運(yùn)會(huì)中,中長(zhǎng)
2、跑項(xiàng)目共取得了2金1銀1銅的成績(jī),為整體水平不高的田徑項(xiàng)目作出了突出貢獻(xiàn)。
中長(zhǎng)跑項(xiàng)目作為山東省田徑運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,從上世紀(jì)五、六十年代直到本世紀(jì)初的幾年都保持了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。這幾十年的發(fā)展過(guò)程中,出現(xiàn)了像李忠、胡國(guó)珍、王占奎、王雁玲、高素菊、張秀云、王秀婷、段秀全、孫素梅、鄭桂霞、宋明友、夏豐遠(yuǎn)、竇兆波、孫文利、邢慧娜等一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,在這些運(yùn)動(dòng)員中,有當(dāng)時(shí)的全國(guó)冠軍、亞洲冠軍、全國(guó)紀(jì)錄保持者和亞洲紀(jì)錄保持者,其中有
3、8人次打破亞洲紀(jì)錄,21人次打破全國(guó)紀(jì)錄,為山東中長(zhǎng)跑項(xiàng)目和山東的田徑運(yùn)動(dòng)一直保持全國(guó)的領(lǐng)先水平作出了突出的貢獻(xiàn),為山東省中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用,同時(shí)也為山東省的體育發(fā)展史留下了不可磨滅的輝煌。
然而,中長(zhǎng)跑項(xiàng)目作為山東省田徑運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,一次次為山東省、為國(guó)家田徑運(yùn)動(dòng)獲得榮譽(yù)的同時(shí),我們縱觀山東省中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的發(fā)展,可以發(fā)現(xiàn),山東省中場(chǎng)跑項(xiàng)目在取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)也存在著不足,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)近幾年山東中長(zhǎng)跑項(xiàng)目與
4、全國(guó)最好水平相比出現(xiàn)了相對(duì)下滑的現(xiàn)象。尤其在第十一屆全運(yùn)會(huì)上更是跌落到低谷,在山東省舉行的第十一屆全運(yùn)會(huì)上,在占據(jù)天時(shí)、地利、人和的同時(shí),山東中長(zhǎng)跑隊(duì)卻沒(méi)有表現(xiàn)出昔日的霸主神態(tài),相反表現(xiàn)出的卻是疲憊和青黃不接的落魄之態(tài)。
本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、訪談?wù){(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和邏輯分析等方法,從運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理、教練員的綜合素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)員的選材和培養(yǎng)體制、教練員和運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)保障以及山東中長(zhǎng)跑的科研和后勤保障等方面對(duì)山東中場(chǎng)項(xiàng)目成績(jī)滑坡
5、的現(xiàn)狀進(jìn)行了全面調(diào)查,并根據(jù)山東中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的現(xiàn)實(shí)狀況,提出了山東省中長(zhǎng)跑項(xiàng)目重鑄輝煌的發(fā)展對(duì)策:大力發(fā)展中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),解決運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏和單一的現(xiàn)象;加強(qiáng)體育科研,加強(qiáng)教練員的各級(jí)培訓(xùn),提高教練員的綜合素質(zhì);加強(qiáng)采用科學(xué)選材的手段,減少人才的浪費(fèi);加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的教育培訓(xùn)工作,建立文化素質(zhì)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制,提高運(yùn)動(dòng)員的文化水平和訓(xùn)練水平;加強(qiáng)教練員和運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)保障體系,解決他們的后顧之憂;完善運(yùn)動(dòng)員的后備人才培養(yǎng)機(jī)制,保持中場(chǎng)跑
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