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1、衛(wèi)星運行時間說課稿教學內(nèi)容:北師大版四年級上冊第三單元《乘數(shù)》中的第一節(jié)《衛(wèi)星運行時間》。教學教法:教師的教是為了學生更好的學。計算教學都是從簡單到復(fù)雜螺旋上升的,最基礎(chǔ)的計算原理和方法支持了這樣的發(fā)展提高。本節(jié)課的教學以人造衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動,來激發(fā)學生的學習興趣。然后通過問答的形式,引導學生動腦,動眼,使學生變苦學為樂學,把數(shù)學課上的有趣、有益、有效。在教學中力爭讓每一位學生參與豎式的形成、經(jīng)歷、計算的過程。如14421先參照三位數(shù)乘一位數(shù)
2、的格式寫出豎式,計算順序即1441,后算十位即14420,并正確寫出積的位置,然后計算兩個積的和,最后還應(yīng)檢查,充分利用學生已有的計算知識和經(jīng)驗,把新舊知識結(jié)合在一起,體會計算時的相同點,促進認知同化,完善認知結(jié)構(gòu)。教學目標:1、認知目標:使學生在原有的基礎(chǔ)上進一步學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計算,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法。2、能力目標:進一步提高學生的數(shù)學計算能力,培養(yǎng)概括、類推遷移的能力。3、情感目標:培養(yǎng)學生的參與意識,激發(fā)學
3、習數(shù)學的興趣與學生認真計算的良好學習習慣。教學重難點:重點:掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。(5)全班交流。[這一個環(huán)節(jié),我是在學生原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,放手讓學生自己去探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,并通過小組討論、全班交流。進而探討出筆算的基本方法。這樣使學生在輕松愉悅的氛圍中即掌握了知識也培養(yǎng)了學生自主探索的精神。]3、教師總結(jié):(1)計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時,先用兩位數(shù)個位上的數(shù)與三位數(shù)相乘,再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),然后把兩
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