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1、2.2.22.2.2對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì);2.學(xué)習(xí)反函數(shù)的概念理解對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)能夠在同一坐標(biāo)上看出互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的圖象性質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),反函數(shù)的概念;難點(diǎn):反函數(shù)的概念的理解.知識(shí)鏈接或儲(chǔ)備知識(shí)鏈接或儲(chǔ)備復(fù)習(xí)1:對(duì)數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì).log(01)ayxaa???且a10a1圖象(1)定義域:(2)值域:(3
2、)過(guò)定點(diǎn):性質(zhì)(4)單調(diào)性:復(fù)習(xí)2:比較兩個(gè)對(duì)數(shù)的大小.(1)與;(2)與.10log710log120.5log0.70.5log0.8復(fù)習(xí)3:求函數(shù)的定義域.(1);(2).311log2yx??log(28)ayx??質(zhì)疑解疑與探究質(zhì)疑解疑與探究例1求下列函數(shù)的反函數(shù):(1);(2).3xy?log(1)ayx??小結(jié):求反函數(shù)的步驟(解x→習(xí)慣表示→定義域)拓展提升與鞏固訓(xùn)練拓展提升與鞏固訓(xùn)練函數(shù)的概念重在對(duì)于某個(gè)范圍(定義域)
3、內(nèi)的任意一個(gè)自變量x的值,y都有唯一的值和它對(duì)應(yīng).對(duì)于一個(gè)單調(diào)函數(shù),反之對(duì)應(yīng)任意y值,x也都有惟一的值和它對(duì)應(yīng),從而單調(diào)函數(shù)才具有反函數(shù).反函數(shù)的定義域是原函數(shù)的值域,反函數(shù)的值域是原函數(shù)的定義域,即互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù),定義域與值域是交叉相等.當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1.函數(shù)的反函數(shù)是().0.5logyx?A.B.0.5logyx??2logyx?C.D.2xy?1()2xy?2.函數(shù)的反函數(shù)的單調(diào)性是().2xy?A.在R上單調(diào)遞增B.在
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