

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、《開放教育學習指南開放教育學習指南》學習資料(本科)學習資料(本科)一、單項選擇題(共20道試題,共50分。)1.學生注冊中央廣播電視大學開放教育學習前需要參加(A)A.入學水平測試B.全國成人高考C.全國普通高考2.中央廣播電視大學開放教育試點通過教育部總結性評估的時間是(B)A.2004年B.2007年C.2008年3.下列載體形式中屬于錄像教材的是(B)A.IP課件B.DVDC.VOD4.統一開設開放教育專業(yè)和主干課程的單位是(A
2、)A.中央廣播電視大學B.省級廣播電視大學C.教學點5.截至2009年,分布在全國電大系統的縣級電大教學點的數量是(B)A.1000多個B.2000多個C.3000多個6.學生使用課程教學資源時,為了提高學習效率,一般應該(B)A.選擇該課程全部教學資源,逐一學習B.根據自身條件和學習習慣選擇資源,綜合運用C.沒有必要看學校提供的任何資源7.關于開放教育學生的畢業(yè)及畢業(yè)證書,正確的說法是(B)A.學生只要累積的學分達到最低畢業(yè)學分數要求
3、就可以畢業(yè)B.畢業(yè)證書由中央廣播電視大學頒發(fā)并報教育部進行電子注冊C.畢業(yè)證書由省級廣播電視大學頒發(fā)并報當地教育廳進行電子注冊8.下列不屬于開放教育學生權利和義務的是(C)A.在學校學習的資格,如上課、考試、上網學習等B.受學校規(guī)章制度、紀律的約束和管理,如按時繳納學費、參加學習和考試等C.要求學校保證頒發(fā)畢業(yè)證書9.下列情況中,不屬于開放教育學生學籍檔案主要內容的是(C)A.學生的基本信息,學期、課程和考試注冊情況與考試成績B.學習過
4、程的獎懲情況C.學生網上學習記錄10.下列關于開放教育教師和學生關系的說法,不正確的是(B)A.教師是學生“意義建構”的幫助者、促進者B.教師是簡單的知識傳授者與灌輸者C.學生是對新知識進行“加工”并與已有知識建立聯系的主體11.修讀開放教育??苹虮究疲▽?破瘘c)的學生需要學習的課程總門數大約有(C)A.10門B.15門C.20門12.開放教育的學習方式主要是(A)A.自主學習B.聽老師講授C.全日制學習13.組織補修課考試的是(B)A
5、.中央廣播電視大學B.省級廣播電視大學C.教學點14.SQ3R閱讀技巧指的是(A)A.概覽、提問、閱讀、復述、復習B.概覽、提問、閱讀3遍C.概覽、提問、閱讀、作業(yè)、練習15.下列有關對待學習困難的做法,正確的是(A)29.開放教育二年制??茖I(yè)的最短學習年限不低于(B)A.一年半B.二年半C.三年半30.關于學習計劃,下列說法不妥當的是(B)A.開放教育的學生需要制訂好個人學習計劃B.同班同學的學習計劃是一樣的C.個人要根據自己的主客
6、觀條件制定學習計劃31.下列有關成人學習優(yōu)勢的說法,不正確的是(A)A.學習時間充裕B.學習目標明確C.具有一定的生活積累32.有助于提升記筆記的效率和效果的方法,不包括(C)A.用圖表、關鍵詞等形式表達B.與已有的知識、經驗、經歷建立聯系C.老師的話要一字不漏地記下33.下列有關對待學習困難的做法,正確的是(A)A.向老師和同學請教B.放一放,暫時休學C.請人代替完成學習任務34.下列有關開放教育錄像教材使用的說法,不正確的是(C)A
7、.通常以光盤形式直接發(fā)送到學生手中B.學生可以到教學點的視聽教室集中聽講C.學生不可以在家里通過電視收看35.在電大在線遠程教學平臺上參加網上實時雙向視頻教學活動,與老師、同學進行音視頻交流所需要的設備應包括(C)A.計算機、攝像頭、耳機B.聯網計算機、耳機C.聯網計算機、攝像頭、麥克風、耳機36.在電大在線遠程教學平臺上參加文本教學活動時,老師和同學進行交流的方式是(C)A.視頻B.音頻C.發(fā)帖37、目前,下列電視頻道中播出中央廣播電
8、視大學課程的是(A)。A.中國教育電視臺1套B.中國教育電視臺3套C.CCTV1038相對于傳統全日制普通高等教育而言,下列描述符合遠程教育特征的是(A)A.學習期間師生準永久性地分離B.教師和學生之間沒有任何交流C.學生完全依靠自己學習39、通常情況下,學習支持服務分為(A)。A.學術性支持服務與非學術性支持服務B.情感服務與非情感服務C.技術服務與非技術服務40、學術性支持服務主要是指由教學人員提供的(C)A.與選課注冊相關的服務B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論