普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案

1、1附件：普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案（試行）普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案（試行）●普通高校本科教學(xué)工作合格評(píng)估實(shí)施辦法●普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系●普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)和基本要求●普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估結(jié)論及其標(biāo)準(zhǔn)●《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系》對(duì)民辦、醫(yī)學(xué)類、藝術(shù)類高校部分評(píng)估指標(biāo)的調(diào)整說明34.地方教育行政主管部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)高等學(xué)校合格評(píng)估工作，制定本地區(qū)新建

2、本科學(xué)校合格評(píng)估計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)校開展評(píng)建工作，檢查學(xué)校整改工作的落實(shí)情況。5.教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心（以下簡(jiǎn)稱“教育部評(píng)估中心”）具體組織實(shí)施合格評(píng)估工作，包括組織評(píng)估培訓(xùn)、組建評(píng)估專家隊(duì)伍、采集和分析教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)、組織專家進(jìn)校評(píng)估等，并向?qū)＜椅瘑T會(huì)提交進(jìn)校專家組的考察評(píng)估報(bào)告。（三）評(píng)估程序及任務(wù)合格評(píng)估主要程序包括：學(xué)校自評(píng)、專家進(jìn)校評(píng)估、結(jié)論審議與發(fā)布等環(huán)節(jié)。6.學(xué)校自學(xué)校自評(píng)學(xué)校根據(jù)《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案》

3、要求，有計(jì)劃地開展自評(píng)活動(dòng)，總結(jié)成績(jī)、查找差距、分析成因、提出對(duì)策，加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理、建立并完善校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在自評(píng)的基礎(chǔ)上形成《學(xué)校自評(píng)報(bào)告》。7.專家進(jìn)校評(píng)估教育部評(píng)估中心組建專家組赴學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估。專家組依據(jù)評(píng)估方案，在審核《學(xué)校自評(píng)報(bào)告》和《教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》基礎(chǔ)上，通過深入訪談、現(xiàn)場(chǎng)聽課、查閱材料、考察座談等形式，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作做出公正客觀評(píng)價(jià)，形成《專家組評(píng)估報(bào)