高三生物一輪復(fù)習(xí)必修三前四章測(cè)試題

1、高三生物一輪復(fù)習(xí)必修三前四章測(cè)試題高三生物一輪復(fù)習(xí)必修三前四章測(cè)試題1.右圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷說(shuō)法正確的是A體液①中含有激素、氨基酸、尿素、C02等物質(zhì)B②處滲透壓下降會(huì)促進(jìn)下丘腦合成分泌抗利尿激素C③中產(chǎn)生的乳酸會(huì)引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化D①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所2.白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質(zhì)，白蛋白在肝細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌進(jìn)入血液循環(huán)

2、而分布到身體各處。下列有關(guān)白蛋白的敘述中，正確的是A白蛋白增多，會(huì)引起組織水腫B白蛋白減少，會(huì)使尿液量增多C白蛋白減少，02運(yùn)輸能力減弱D白蛋白增多，機(jī)體免疫力增強(qiáng)3一個(gè)人劇烈運(yùn)動(dòng)大量排汗后，卻不感到口渴，這是因?yàn)锳丟失的水的質(zhì)量比鹽的質(zhì)量大B丟失的鹽的質(zhì)量比水的質(zhì)量大C丟失的水的比例比鹽的比例大D丟失的鹽的比例比水的比例大4.下圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說(shuō)法中不正確的是A器官甲、乙的名稱分別是

3、胰島和肝臟B激素a的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、激素b的化學(xué)本質(zhì)是多肽C當(dāng)激素a分泌過(guò)多時(shí)，可反饋抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)D激素b能促進(jìn)肝糖元、脂肪分解5.正常人空腹時(shí)，100mL血液中含葡萄糖約80～120mg。甲、乙兩人分別口服100g葡萄糖液之后，連續(xù)測(cè)其血糖濃度的變化如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述中最合理的是A甲的肝臟正常，調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較快B乙的肝臟異常，調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較慢[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]C甲的肝臟異常，能快速吸收葡萄糖使血糖升高D乙

4、的肝臟正常，能快速調(diào)節(jié)血糖濃度至正常范圍6.將大白鼠從25℃移至O℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是A耗氧量減少，散熱量增加B耗氧量增加，體表血管收縮C耗氧量減少，心律變慢D耗氧量增加，體溫升高7.為驗(yàn)證胰島素具降血糖的作用，設(shè)計(jì)方案時(shí)，若以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，下列實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是A.先生理鹽水，后胰島素溶液B.先葡萄糖溶液，后胰島素溶液C.先胰島素溶液，后生理鹽水D.先胰島素溶液，后葡

5、萄糖溶液8.在我國(guó)北方，游泳愛(ài)好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強(qiáng)肌肉收縮B.通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮C.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少D.通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌A當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時(shí)，突觸前膜釋放GABA，該過(guò)程依賴于突觸前膜的流動(dòng)性B突觸前膜釋放GABA的過(guò)程說(shuō)明，某些小分子物質(zhì)可以通過(guò)胞吐方式分泌出細(xì)胞CGABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的C

6、l—通道，能與GABA特異性結(jié)合DGABA與受體結(jié)合后，導(dǎo)致Cl—內(nèi)流，使突觸后膜的電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正16.神經(jīng)元細(xì)胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”，在神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)中“離子通道”是“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞瑢?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞障礙而麻痹。在神經(jīng)元之間結(jié)構(gòu)的示意圖中，蝎毒作用的部位應(yīng)該在Aa或bBc或dCb或cDa或d17.如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)有

7、關(guān)敘述不正確的是A.②過(guò)程中會(huì)暴露隱藏的抗原B.c細(xì)胞表示T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞C.X細(xì)胞可以表示兩種細(xì)胞即效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞D.圖示說(shuō)明侵入機(jī)體的病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫共同發(fā)揮作用清除18.如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列對(duì)該圖分析合理的是①該圖表示一個(gè)生物群落②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%～20%③E和F存在著地理隔離和生殖隔離④若D種群為增長(zhǎng)型年齡組成，則E種群密度有可能逐漸