九年級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作

1、20142015學(xué)年人教新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)單元同步寫(xiě)作作文范文學(xué)年人教新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)單元同步寫(xiě)作作文范文Unit1Howcanwebecomegoodlearners分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與方法是書(shū)面表達(dá)的一個(gè)重要內(nèi)容。在寫(xiě)此類提建議短文時(shí)，最重要的是將你所分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與方法是書(shū)面表達(dá)的一個(gè)重要內(nèi)容。在寫(xiě)此類提建議短文時(shí)，最重要的是將你所提的建議羅列清楚，掌握幾個(gè)常用的句型，必要時(shí)可列一個(gè)提綱，正確運(yùn)用過(guò)渡詞展開(kāi)寫(xiě)作。提的建議羅列清楚

2、，掌握幾個(gè)常用的句型，必要時(shí)可列一個(gè)提綱，正確運(yùn)用過(guò)渡詞展開(kāi)寫(xiě)作。常用句型歸納如下：常用句型歸納如下：1.Therearesomegoodwaysto…2.Ithinkyoushould…3.Itisalsoagoodideato…because…4.YoucouldtrytoimproveyourEnglishby…5.Thiswillhelpyouto…6.Nevergiveupkeeptrying.You’llmakeprogre

3、ss.題目：題目：假如你是李雷假如你是李雷收到了一封玲玲的來(lái)信收到了一封玲玲的來(lái)信信中她說(shuō)她的英語(yǔ)很差，不知道怎樣提高信中她說(shuō)她的英語(yǔ)很差，不知道怎樣提高希望你給予幫助。希望你給予幫助。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信信的開(kāi)頭已給出。信的開(kāi)頭已給出。80詞左右。詞左右。DearLinglingIheardfromyouyesterday.IknewyourEnglishisbad.InfactEnglishisnotasdiffic

4、ultasyouthink.Herearesomegoodwaysfyou..Firstlyyoushouldgeteverythingreadybefeclassdon’tbeshytospeakEnglishinclassoutofclass.Secondlylistencarefullymakenoteswhenyoureinclass.Itcanhelpyouunderstthelessonsbetter.Thirdlyrevi

5、ewthelessonsaftertheclass.Don’twryaboutit.LastKeeptryingyou’llsoonlearnitbetter.YoursLiLeiUnit2Ithinkthatmooncakesaredelicious介紹自己最喜愛(ài)的節(jié)日是本單元的寫(xiě)作內(nèi)容。寫(xiě)此類作文時(shí)要介紹節(jié)日名稱及其時(shí)間，談?wù)撊藗兯鼋榻B自己最喜愛(ài)的節(jié)日是本單元的寫(xiě)作內(nèi)容。寫(xiě)此類作文時(shí)要介紹節(jié)日名稱及其時(shí)間，談?wù)撊藗兯龅氖潞退缘?/p>

6、食物，還要介紹自己喜歡的原因以及對(duì)節(jié)日的感受。的事和所吃的食物，還要介紹自己喜歡的原因以及對(duì)節(jié)日的感受。常用句型歸納如下：常用句型歸納如下：1.Myfavitefestivalis…2.Itiscelebratedinon…3.Duringthisfestival，people…4.It’smyfavitefestivalbecause…5.Itmakesmefeel…MyFaviteFestivalMyfavitefestivalis

7、Christmas.ItiscelebratedonDecember25th.OnChristmasEve，mywholefamilygettogethersitaroundthetabletohaveabigdinner.Onthetable，therearelotsofChristmasfood，suchasturkey，fishhoneyapples.OnChristmasDay，Igetupearlygreetmyparents

8、bysaying“MerryChristmas!”.Theygivemesomepresents.SoIlikeChristmasDay.Itmakesmehappyexcited.Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare本單元的寫(xiě)作內(nèi)容是詢問(wèn)信息。寫(xiě)此類作文時(shí)，首先要做自我介紹，簡(jiǎn)單說(shuō)明詢問(wèn)信息的目的。然本單元的寫(xiě)作內(nèi)容是詢問(wèn)信息。寫(xiě)此類作文時(shí)，首先要做自我介紹，簡(jiǎn)單說(shuō)明詢問(wèn)信息的目的

9、。然后使用一些禮貌用語(yǔ)，用不同的句式向?qū)Ψ教釂?wèn)，結(jié)束時(shí)要向?qū)Ψ街轮x。后使用一些禮貌用語(yǔ)，用不同的句式向?qū)Ψ教釂?wèn)，結(jié)束時(shí)要向?qū)Ψ街轮x。常用句型歸納如下：常用句型歸納如下：1.Mynameis…I’mfrom…2.I’llcometoyourschoolf…3.I’dliketoknowabout…4.Couldyoupleasetellme…5.I’mlookingfwardtoyourreply.題目：假如你是邁克，來(lái)自美國(guó)，你想利用暑

10、假時(shí)間來(lái)北京的育才學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)根據(jù)以下問(wèn)題提示給題目：假如你是邁克，來(lái)自美國(guó)，你想利用暑假時(shí)間來(lái)北京的育才學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)根據(jù)以下問(wèn)題提示給該校的李老師寫(xiě)一封郵件，詢問(wèn)學(xué)校的有關(guān)事宜。詞數(shù)為該校的李老師寫(xiě)一封郵件，詢問(wèn)學(xué)校的有關(guān)事宜。詞數(shù)為80個(gè)左右。個(gè)左右。提示：提示：WhatcoursewillyoustudyWhattimewillyoustudythecourseWherewhatcanyoueatWherewillyous

11、tayWhatactivitiescanyoudoDearMr.LiHowdoyoudo!I’mMikefromAmerica.IamaChineselearner.Iwillcometoyourschoolfashtstudyvacationthissummer.Ihavesomequestionstoaskyou.I’dliketoknowwhatcourseIwillstudyUnit6Whenwasitinvented本單元寫(xiě)作

12、是介紹一個(gè)新的發(fā)明，寫(xiě)作時(shí)要注意介紹發(fā)明的名稱，外觀，性能等。本單元寫(xiě)作是介紹一個(gè)新的發(fā)明，寫(xiě)作時(shí)要注意介紹發(fā)明的名稱，外觀，性能等。常用句型歸納如下：常用句型歸納如下：1.Itwasinventedby…2.Ithas…3.Itisusedf…4.WouldyouliketohaveatryIfyouwanttobuy，please…題目：題目：假設(shè)你是麥克，你發(fā)明了一個(gè)會(huì)講話的垃圾箱。請(qǐng)你寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文向同學(xué)們介紹你的垃圾箱，假設(shè)你

13、是麥克，你發(fā)明了一個(gè)會(huì)講話的垃圾箱。請(qǐng)你寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文向同學(xué)們介紹你的垃圾箱，并向你的同學(xué)們推銷。不少于并向你的同學(xué)們推銷。不少于80詞。詞。BoysgirlsMayIhaveyourattentionplease!TodayIwillintroduceyoumynewinvention.It’saspecialboxwhichisusedfholdingwaste.Itcanspeakdifferentlanguages.Assoon

14、aspeoplethrowawayrubishonthestreettheywillbecleanedupbytheboxatonce.Atthesametime，theboxwilltellpeoplenottodothatagain.Ofcoursemyboxwon’tcosttoomuch.Inthiswaymecleanersmoneycanbesaved.WhatdoyouthinkofmyinventionWillitbeh

15、elpfultoimprovetheenvironmentIfyouwantonepleasecomehere.Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes本單元寫(xiě)作針對(duì)某人、某事或某活動(dòng)制定規(guī)則或提建議。寫(xiě)此類短文時(shí)，最重要的是掌握情態(tài)動(dòng)詞的用法本單元寫(xiě)作針對(duì)某人、某事或某活動(dòng)制定規(guī)則或提建議。寫(xiě)此類短文時(shí)，最重要的是掌握情態(tài)動(dòng)詞的用法以及相關(guān)句型。再根據(jù)所給的提示、要求等，

16、明確中心內(nèi)容，就能寫(xiě)出一篇好文章來(lái)。以及相關(guān)句型。再根據(jù)所給的提示、要求等，明確中心內(nèi)容，就能寫(xiě)出一篇好文章來(lái)。常用句型歸納如下：常用句型歸納如下：1.Wemustcan…2.Wemustn’tcan’t…3.Weshouldshouldn’t…4.Weshouldshouldn’tbeallowedto…5.You’dbetter…6.Whynot….題目：假設(shè)你叫大明，你的一個(gè)美國(guó)筆友托尼將到中國(guó)來(lái)并在你們班學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫(xiě)信告訴他你們班

17、的班規(guī)，題目：假設(shè)你叫大明，你的一個(gè)美國(guó)筆友托尼將到中國(guó)來(lái)并在你們班學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫(xiě)信告訴他你們班的班規(guī)，80詞左右。詞左右。DearTony，Iamgladtoknowthatyouwillcometoourclass.Youaskedmeabouttheruleshere.Letmetellyousome.Westartclassat8o’clockinthemning.Youshouldbeintheclassroombefethat.

18、Whentheclassbegins，youshouldsitsilentlyonyourseat.Youmustn’tspeaktoanyoneelsewhentheteacherisgivingthelessons.Ifyouwanttoanswertheteacher’squestion，putyourhsupfirst.Whentheteachercallsyourname，youcanstupanswerit.Ifthetea

19、chergivesyousomehomewktodo，youhavetofinishitontime.Ihopeyouwilldowellinallthelessonshere.YoursDamingUnit8ItmustbelongtoCarla本單元寫(xiě)作是講述一件發(fā)生在周圍的奇怪的事，同時(shí)運(yùn)用表推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞對(duì)事情進(jìn)行解密。把握好本單元寫(xiě)作是講述一件發(fā)生在周圍的奇怪的事，同時(shí)運(yùn)用表推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞對(duì)事情進(jìn)行解密。把握好情態(tài)動(dòng)詞以及事件

20、的邏輯順序是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。情態(tài)動(dòng)詞以及事件的邏輯順序是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。常用句型歸納如下：常用句型歸納如下：1.…somethingstrangehappenedin…2.…mustbe…3.…can’tbe…4.…mightbe…題目：假設(shè)今天是星期天，你正在家里午睡，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，請(qǐng)你根據(jù)表格中的信息，寫(xiě)一篇短文來(lái)判題目：假設(shè)今天是星期天，你正在家里午睡，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，請(qǐng)你根據(jù)表格中的信息，寫(xiě)一篇短文來(lái)判斷是誰(shuí)，并給出判斷理由。