教育類讀書筆記

1、愛的奉獻——讀《把整個心靈獻給孩子》有感寒假期間我讀了前蘇聯(lián)偉大教育家蘇霍姆林斯基的著作《把整個心靈獻給孩子》使我的思想受到深深的洗禮。我被這位令教育同仁敬仰的大師的敬業(yè)精神、教育機智和靈活性所打動深深地被大師的理論所折服被大師的教育實踐所吸引。大師書中字里行間充盈著的、流露溢出的是愛。包括他對教育事業(yè)的愛對孩子的愛以及對孩子實施愛的教育讓他們擁有愛心、懂得怎樣去愛別人。作為教師的最基本的條件之一是愛孩子。愛孩子就要成為他們的知心朋友。

2、蘇霍姆林斯基說:“教師不僅要成為一個教導者而且還要成為學生的朋友和他們一起克服困難一起感受歡樂和憂愁要忘記自己是個教師而只有這樣孩子才會把一切都告訴他。”這一點對于我們音樂教師尤為重要.真教育是心心相印的活動作為教師我們對學生可以說是一種特殊的情感是一種無私的愛.因為每個學生最初都是以張空白的試卷。我們每一筆書寫都是未來的答案.愛學生就是要及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點進行賞識教育事實上當孩子們在犯錯誤的時候他們迫切要得到的是理解和幫助而絕不

3、是粗暴的批評和懲罰。學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候。人非圣賢，孰能無過。更何況我們面對的是一群孩子。身為音樂教師，我們更應該利用所任學科的特點，賞識那些后進或處于困境中的學生，賞識那些有缺陷的孩子，幫助他們樹立自信，讓每個學生都能在音樂所獨《給教師的建議》讀后感《給教師的建議》讀后感書籍人類的朋友，人類進步的階梯。大教育家蘇霍姆林斯基所著的《給教師的建議》更是給我們教師極大的啟發(fā)和深深的感觸。書中每條談一個問題即有

4、生動的實際事例又有精辟的理論分析是一本非常好的教育名著。書中談到興趣是學習的先導。例如:一文中鮮明而生動地指出:有些學生很長時間都沒有對任何事情表現(xiàn)出特別的興趣如果學校里沒有一種各科教師都來爭取學生的思想和心靈的氣氛那么許多學生的興趣就永遠得不到開發(fā)學校里這種對學習無動于衷沒有為自己找到感興趣的學生越多那么教師們就不可能有自己的學生那很難把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生心里。在學生對待知識的態(tài)度上最令人苦惱和感到擔憂的就是這種無動于