高中英語說課稿中英版

1、Ladiesgentlemenit’smygreatpleasuretobeheresharingmylessonwithyou.Thecontentofmylessonis()book______一、教材分析analysisoftheteachingmaterial二、教學(xué)目標teachingaimsdems三、教學(xué)重難點teachingkeysdifficulties四、教學(xué)方法teachingmethods五、教學(xué)工具teachi

2、ngaids六、教學(xué)過程teachingprocedures七、板書設(shè)計blackboarddesign八、教學(xué)評價與反思Nowletmetalkabouttheteachingmaterialfirst.本課時所教的是外研社高一上學(xué)期使用的必修2mudule6。本模塊介紹了這節(jié)課學(xué)習(xí)的是listeningvocabulary和speaking部分的內(nèi)容，是本模塊的第三課時，要求通過聽的活動了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的詞匯，培養(yǎng)表達結(jié)果，做總結(jié)的邏

3、輯思維能力和獲取信息的能力。Speaking討論了在這節(jié)課之前，學(xué)生學(xué)習(xí)了readingvocabulary通過閱讀文章，已經(jīng)掌握了部分的詞匯，本課由復(fù)習(xí)舊課入手，引入新課的新詞匯，并以聽說為主線，對這一主題進行了延伸和拓展。TherefeonstudyingtheteachingmaterialanalyzingtheregulationofstudentsgrowingofmindIputfwardtheteachingobject

4、ivesaccdingtoEnglishsyllabusnewlessonstard.Iwilltalkaboutitfromknowledgeobjectsabilityobjectsemotionobjects:知識目標：見教參能力目標:見教參德育目標見教參（1）（2）NextaccdingtothenewteachingsttheteachingcontentImadeoutthekeypointsthedifficultpoin

5、tsofthislesson.(1)掌握重點詞匯與短語，如(2)語法方面掌握以及一些有用的表達式和句子結(jié)構(gòu)。(3)加深學(xué)生對于文章的理解，發(fā)展學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能，提高初步應(yīng)用英語進行交際的能力，側(cè)重提高閱讀能力。WellhowtoachievetheteachingobjectivesbettertostressthekeypointsbreakthroughthedifficultpointsThekeyishowtomak

6、euseoftheproperteachingmethodsI’lltalkaboutmyteachingmethodsbelow.AccdingtothemodernperceptiontheiessocialintercourseteachingtheiesIadopttheTSAmethodinmyteachingnamelyTotalSituationalActionTaskbasedLanguageTeaching.Theyo

7、ffertheSsanopptunitytocompletethetasksinwhichSsuselanguagetoachieveaspecificoutcome.Theactivityreflectsreallifelearnersfocusonmeaningtheyarefreetouseanylanguagetheywant.Atthesametimemakeuseofthemodernelectricityteachinge

8、quipmentsallkindsofteachingmeansitcanmobilizetheSs’enthusiasmcreativityinlearningEnglish.Studyingmethods:LetSsstudyinarelaxedagreeableatmosphere.Ssunderstthenewknowledgeincertaindegreethroughthementalprocessofseeingheari

9、ngsayingobservingimaginingthinkingetc.makepreparationfcompletingthenewstudytask.也就是說，為了更好地實現(xiàn)任務(wù)式教學(xué)和研究式教學(xué)，我采用了一下教學(xué)方法：1、速讀法：根據(jù)高中英語教材側(cè)重閱讀理解這一特點，讓學(xué)生快速閱讀，以盡快了解文章的大意。2、問答法：幫助學(xué)生理解文章的細節(jié)Englisharoundthewld說課稿各位評委老師早上好!我報考的是20XX年高中

10、英語教師資格證。我的測試號是XXX號。今天我說課的內(nèi)容是高一英語Englisharoundthewld。以下我將從說教材，說學(xué)情，說教法學(xué)法，說教學(xué)過程，說板書設(shè)計等五個階段來完成我今天的說課。（一）說教材（1）教材的地位和作用：本課節(jié)選自普通高中課程標準實驗教材必修一第二單元的內(nèi)容。本文主要講的是英語的發(fā)展和英語的種類。而學(xué)生作為英語語言的學(xué)習(xí)者，有必要較為深刻地了解英語語言的一些相關(guān)信息。減少學(xué)生在今后英語學(xué)習(xí)中的一些障礙。所以說本

11、課在書中有著非常重要的作用。（2）根據(jù)對教材的理解和內(nèi)容的分析，我將從三個方面來說明教學(xué)目標：知識，技能和情感三個方面。就知識目標而言：Firstmakestudentsmastertheusefulexpressions.JustlikeplayaroleinbecauseofcomeupsuchusplayapartSecondgetSsknowthedevelopmentofEnglishthechangeofEnglish就技能

12、目標而言：1.MakeSsknowhowtogetthekeysentenceofaparagraph2.TrainSstoreadthetextwithcrectpronounciationintonation.3.ImprovetheSs’comprehensionability就情感目標而言：MakeSsnoticetheimptanceofEnglishthepossibilityofChineseEnglishpopulari

13、tyinthefuture.(3)以上從對教材和教學(xué)目標的分析中，可以知道本課的重點難點是。本課重點是：1）提高學(xué)生的閱讀能力2）使學(xué)生掌握一些有用的表達確定該重點的依據(jù)：單詞及語法是學(xué)習(xí)理解這篇課文的首要因素。本課難點是：讓學(xué)生學(xué)會使用這些有用的表達確定該難點的依據(jù)：同學(xué)們對英語發(fā)展并不熟悉，讓他們了解英語對生活和學(xué)習(xí)都至關(guān)重要。（二）說學(xué)情假設(shè)今天我教授的是南昌市某所普通高中高一年級的學(xué)生。對于英語，學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)初中的英語學(xué)習(xí)之

14、后有了一定的了解。但是對英語的發(fā)展情況，英語的種類，各種英語類型形成的原因，他們知道的不多，需要進一步了解。（三）說教法學(xué)法教法（1）采用問題引導(dǎo)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生主動參與的熱情。（2）采用分組討論教學(xué)法，使學(xué)生在討論的過程中加深對知識或課文內(nèi)容的理解。（3）學(xué)生采用快速閱讀的方法，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀速度。（4）學(xué)生采用精讀的方法。幫助學(xué)生逐字逐句認識單詞，短語，并掌握文章大意。（5）采用練習(xí)鞏固教學(xué)法，使學(xué)生能夠?qū)λ莆盏臇|西加以靈活運用，

15、舉一反三。學(xué)法回答教師所提出的問題，循序漸進地完成教師交給的任務(wù)，與教師的授課步驟一致地學(xué)習(xí)，促進學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法（四）說教學(xué)過程（1）Leadin:我將以頭腦風(fēng)暴的方式向?qū)W生提出一系列與本文有關(guān)的問題作為今天課堂的導(dǎo)入。問題如：1.DoyouknowthecountrieswherepeoplespeakEnglishListthemonapieceofpaper.2.WhatarethetwomaingroupsofE