勞動社保局保先教育活動分析評議階段總結

1、勞動社保局保先教育活動分析評議階段總勞動社保局保先教育活動分析評議階段總結自3月28日開始正式轉入分析評議階段以來，區(qū)勞動和社會保障局黨支部針對該階段環(huán)節(jié)多、政策性強、組織難度大的實際，高度重視，充分準備，周密部署，精心組織，圍繞重點環(huán)節(jié)開展活動，確保了各項工作扎實穩(wěn)步推進，達到了預期的目的?，F將分析評議階段情況總結如下：一、主要做法（一）認真搞好思想動員。3月28日下午，區(qū)勞動和社會保障黨支部召開保持共產黨員先進性教育分析評議階段動員

2、會。會上，支部書記趙蓮香傳達了全區(qū)保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段動員大會精神，對支部分析評議階段的工作做了具體安排部署。區(qū)政府副區(qū)長王維國到會并作了重要講話，對支部第一階段的學習情況進行了總結，并就黨員在分析評議階段如何深入學習、加強溝通、剖析問題、總結分析提出了六點具體要求。在前一階段學習的基礎上，區(qū)勞動和社會保障局黨支部又提出了在本階段增加20個學時要求全體黨員對照《黨章》和黨員先進性的具體要求再次深入學習，進一步掌握思想武

3、器。（二）廣泛征求意見建議。區(qū)勞動和社會保障局黨支部在力”和“五個明顯”的效果。（四）切實做好自我分析。黨支部組織黨員對照《黨章》、結合新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本單位黨員先進性的具體要求，聯系個人實際和征求到的意見和建議，按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，認真撰寫了個人黨性分析材料。重點剖析了黨員本人在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了思想根源。

4、黨員領導干部還從科學發(fā)展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了分析。同時，支部書記趙蓮香同志對黨員的黨性分析材料進行了審閱，對部分黨員黨性分析材料聯系個人實際不夠，問題找得不準，剖析輕描淡寫的黨性分析材料責令本人進行認真修改，使每個黨員都有一份符合崗位實際的征求意見稿。專題民主生活會和組織生活會后，每個黨員按照黨支部反饋的意見或建議及時對黨性分析材料進行了修改和完善，使黨性分析材料所反映的問題更準，剖析思想根源更加到位，今后