小班科學(xué)教案小鴨捉魚(yú)

1、小班科學(xué)教案：小鴨捉魚(yú)小班科學(xué)教案：小鴨捉魚(yú)活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)并會(huì)找出1和許多。2、知道1和許多的關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具學(xué)具：電腦、圖片若干、鴨媽媽掛飾一個(gè)、小鴨掛飾五個(gè)、小筐一個(gè)、小魚(yú)五條。環(huán)境布置：在教室內(nèi)用物品圍成一小池塘。活動(dòng)過(guò)程：一、引起動(dòng)機(jī)。教師播放許多動(dòng)物的聲音，以許多動(dòng)物參加小貓的生日晚會(huì)的故事引起幼兒的興趣。二、電腦演示（一）教師讓動(dòng)物一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)，然后全部合在一起，幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)1和許多。（

2、二）教師出示圖片，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1和許多。（三）幼兒操作圖片，找出1和許多的物體。（四）以游戲的形式，讓幼兒知道1和許多的關(guān)系。即許多可以分成一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)合起來(lái)是許多。1、出示許多小鴨掛飾，激發(fā)幼兒游戲的興趣。2、分發(fā)小鴨頭飾，讓幼兒理解許多可以分成一個(gè)一個(gè)。3、以小鴨捉魚(yú)的游戲形式，讓幼兒進(jìn)一步理解1和許多的關(guān)系。教師：一個(gè)鴨媽媽帶著許多小鴨去池塘捉魚(yú)。池塘里游來(lái)多少條小魚(yú)？（許多條）鴨媽媽請(qǐng)每只小鴨捉一條小魚(yú)，再請(qǐng)小鴨把捉

3、到的小魚(yú)一條一條放入媽媽的筐里。4、以小鴨游泳的游戲形式，讓幼兒加深理解1和許多的關(guān)系。教師：捉完小魚(yú)，我們現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)游泳了。鴨媽媽拍到哪只小鴨，那只小鴨就跳到池塘里游泳。鴨媽媽一個(gè)一個(gè)拍小鴨，小鴨一個(gè)一個(gè)跳入池塘里?，F(xiàn)在池塘里有多少只小鴨？（許多只）天黑了，我們要回家了。鴨媽媽再一個(gè)一個(gè)地拍小鴨，小鴨一個(gè)一個(gè)的上岸，岸上就有許多小鴨了。三、結(jié)束部分教師：我們今天捉了許多小魚(yú)，現(xiàn)在一起回家煮魚(yú)吃吧。鴨媽媽帶著小鴨，唱著歌兒回家：一條一條