幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計-有用的溫度計

1、幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計:有用的溫度計有用的溫度計設(shè)計意圖：幼兒科學(xué)教育的首要目標(biāo)就是幫助幼兒獲取周圍物質(zhì)直接廣泛的科學(xué)經(jīng)驗，并在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成初步的科學(xué)概念。有用的溫度計蘊含著豐富的科學(xué)知識，我根據(jù)大班幼兒的年齡特點及幼兒學(xué)科學(xué)的特點，讓幼兒在觀察、比較、實踐中掌握有關(guān)溫度計的知識。并將重點放在讓幼兒自己操作探索溫度計中紅色水銀線的變化，培養(yǎng)幼兒的觀察、測量、思考、表達(dá)等多種技能。最后，向幼兒介紹特殊的溫度計――

2、體溫計也是本節(jié)活動的重點之一，聯(lián)系幼兒的日常生活經(jīng)驗，在比較表達(dá)及教師的示范中了解體溫計的使用方法，從而更進(jìn)一步豐富孩子的知識及經(jīng)驗，達(dá)到科學(xué)啟蒙的目的?；顒幽繕?biāo)：1、通過觀察和操作，理解溫度計中的細(xì)線會隨著溫度的變化而變化。2、初步了解溫度計與人的廣西，認(rèn)識特殊的溫度計――體溫計。3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察的習(xí)慣和探索的興趣。活動準(zhǔn)備：人手一根溫度計、冷水、熱水若干；細(xì)皮圈每人一個；圖片一套?；顒舆^程：1、觀察了解觀察溫度計的外形特征，主要