五年級上冊道德與法治課件-2.學會交流溝通第二課時人教（新版） (共14張ppt)

1、,,,,道德與法治人教部編版-五年級-上冊,學會溝通與交流,第二課時,想一想,在同學們對同一件事情有不同看法的時候，我們應該怎樣做？應該以什么樣的態(tài)度表達自己的想法呢？這樣做有什么好處？,,,,理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。真誠坦率，尊重他人表達自己的權(quán)利。對待不同的看法，我們可以不贊同，但是，要讓他人自由而完整的表達，這樣有助于我們了解他人的意見。,,溫故互查,,,我們今天學習的目標,,,,,添加標題,掌握表

2、達的方式,,,,,添加標題,掌握傾聽的方式,,,,,添加標題,意見不同，包容不指責,活動一,學一學：閱讀課本1頁學一學內(nèi)容 你是否遇到過類似的情況呢？你是怎么做的呢？ 你平時是怎樣表達自己的觀點的呢?舉例子說明。 你覺得你的表達方式合適嗎？,說一說,試一試：假如你和體育委員因為運動會項目報名的事情吵起來了，本來你的強項是短跑，他卻讓你報跳遠。你會怎么跟他說呢？在這樣的情況下，你會選擇哪一

3、種表達方式呢？按照課本的提示完成活動,,,每個人都有發(fā)表自己意見的權(quán)利，表達時要自信。說話以前做好準備，明確觀點，充分理由。表達是為了讓對方能理解和接受自己的意見。說話態(tài)度誠懇，語氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當輔以手勢,表達有方式,活動二,閱讀16頁活動園的內(nèi)容并思考： 你遇到過類似的情況嗎？ 對方的反應會對你有什么影響？ 有哪些反應是你喜歡的或者不喜歡的?,己不所欲勿施于人,,,身體前傾，目光專注。邊聽邊觀察，