講座三科學(xué)dv制作過(guò)程

1、科學(xué)DV包括科學(xué)探究—腳本創(chuàng)作—DV采編三個(gè)部分。我先來(lái)介紹科學(xué)探究這部分的工作。不管是科學(xué)實(shí)驗(yàn)還是科學(xué)DV，都要進(jìn)行選題工作。一、選題原則自從我擔(dān)任科技輔導(dǎo)員以來(lái)，我每年都是這樣進(jìn)行科學(xué)選題工作的。城市的小學(xué)生活動(dòng)范圍小，視野有限，原因有：1.不能占用上課時(shí)間去進(jìn)行活動(dòng)；2.安全和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，不能經(jīng)常到野外進(jìn)行考察活動(dòng)。那么，怎么能夠讓學(xué)生提出既創(chuàng)新又有科學(xué)性的問(wèn)題呢？只能從身邊的事物入手。指導(dǎo)學(xué)生讓他們善于發(fā)現(xiàn)身邊熟悉而又容易忽略的事

2、物，往往能夠有意外的發(fā)現(xiàn)。這樣，可以利用課余時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，不需要太多的經(jīng)費(fèi)和精力的投入，不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，方便活動(dòng)的開(kāi)展。例如，學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園里的墻縫地縫里長(zhǎng)有許多不知名的植物，他們不需要施肥澆水護(hù)理，也能長(zhǎng)得很好，到底是什么原因呢？在廣西大學(xué)林學(xué)院青少年實(shí)踐活動(dòng)工作站的有關(guān)專(zhuān)家指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間，不需要走出校門(mén)，不需要經(jīng)費(fèi)就可以進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，寫(xiě)出了論文《墻縫植物的初步研究》獲得了2006年南寧市青少年科技創(chuàng)新大賽論文一等獎(jiǎng)，后來(lái)拍成科

3、學(xué)DV，獲得了2008年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)DV二等獎(jiǎng)。二、選題的方法一個(gè)人的智慧是有限的，眾人的智慧不可估量。每個(gè)孩子看待每種事物，都會(huì)有不同的角度，有不同的思考，如果把他們的發(fā)現(xiàn)匯集在一起，那就是一個(gè)取之不盡的寶庫(kù)。我根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題采集表，發(fā)給全校的學(xué)生，讓他們提出問(wèn)題，并且每個(gè)班評(píng)出最感興趣的3個(gè)問(wèn)題一起交上來(lái)。然后，科學(xué)老師進(jìn)行初評(píng)，再請(qǐng)工作站的專(zhuān)家根據(jù)問(wèn)題的科學(xué)性、人文性、創(chuàng)新性、趣味性、可操作性等評(píng)選出特

4、等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)。最后對(duì)特等獎(jiǎng)開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。例如：去年，我們從1700個(gè)問(wèn)題中，選出了2個(gè)特等獎(jiǎng)，一個(gè)是：夾竹桃、九里香的枝葉有毒嗎？后來(lái)在專(zhuān)家的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)成論文《夾竹桃、九里香的枝葉浸泡葉對(duì)羅非魚(yú)苗的毒性試驗(yàn)》獲得了08年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。另一個(gè)問(wèn)題是：人有一日三餐，鳥(niǎo)類(lèi)一天幾餐呢？這個(gè)問(wèn)題也是由身邊的事物引起的思考，提出問(wèn)題的學(xué)生和專(zhuān)家進(jìn)行探討，決定把校園里常見(jiàn)的留鳥(niǎo)暗綠繡眼鳥(niǎo)，也就是大家熟悉的綠豆鳥(niǎo)作為研究

5、對(duì)象。在花鳥(niǎo)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了30只分成6籠3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。大學(xué)校園里植物繁茂，生態(tài)環(huán)境很好，有多種鳥(niǎo)類(lèi)在這里生息繁衍。關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的問(wèn)題也提得最多，象06年，學(xué)生就提出：校園里的鳥(niǎo)類(lèi)為什么變少了？最后形成論文《校園環(huán)境變化與鳥(niǎo)類(lèi)多樣性的相關(guān)性研究》，獲得了07年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。同樣，完成這個(gè)項(xiàng)目，我們也沒(méi)有走出校園，也沒(méi)有投入經(jīng)費(fèi)，只是在進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)的半年里，要常常利用放學(xué)后和周末的時(shí)間，頂著烈日在戶外觀鳥(niǎo)，非常辛苦。三、方案的設(shè)

6、計(jì)一定要學(xué)生先設(shè)計(jì)活動(dòng)的方案，不管設(shè)計(jì)得是否合理、科學(xué)，目的在于讓學(xué)生有一個(gè)從不懂到懂，從不科學(xué)到科學(xué)的過(guò)程，體會(huì)科學(xué)研究的艱辛和嚴(yán)謹(jǐn)性，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。同樣，指導(dǎo)老師參與其間，對(duì)方案進(jìn)行修改，最后請(qǐng)專(zhuān)家再進(jìn)行指導(dǎo)和完善。這個(gè)過(guò)程，對(duì)學(xué)生和老師都是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。方案的設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理，關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的效果和成敗，所以，反復(fù)修改是必不可少的。我們所在腳本設(shè)計(jì)時(shí)，一定要考慮到方方面面，可以說(shuō)是要掐分摁秒，每個(gè)鏡頭的安排，銜

7、接，對(duì)話，動(dòng)作等等都要設(shè)計(jì)好，并且多拍一些有可能用上的畫(huà)面，這樣，拍攝起來(lái)會(huì)一氣呵成，不耽誤時(shí)間，也方便后期剪輯。七、錄音為了讓聲音的效果更好，我們是到比較專(zhuān)業(yè)的錄音棚錄的。事先讓學(xué)生把旁白多練習(xí)朗讀，錄音時(shí)就可以一氣呵成，節(jié)省不少時(shí)間。八、后期剪輯后期剪輯主要是大家共同完成的，但是，一點(diǎn)都不輕松，因?yàn)橐谝慌詫?duì)著劇本一點(diǎn)一點(diǎn)的剪輯，現(xiàn)場(chǎng)錄音和畫(huà)外旁白、配樂(lè)以及畫(huà)面停頓的時(shí)間長(zhǎng)短都要合適，用了2個(gè)白天。這是對(duì)視力、體力、耐力、專(zhuān)注力的一

8、個(gè)巨大考驗(yàn)。到此，人生中第一部電影誕生了！學(xué)生、和家長(zhǎng)都非常高興。這個(gè)過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)才能深深地體會(huì)。我的感觸特別深，可以說(shuō)我是集編劇、導(dǎo)演、舞美、制片人、舞臺(tái)監(jiān)督、后期編輯等于一身的多功能全方位的工作人員，平時(shí)我們看電影電視很輕松，還會(huì)指手畫(huà)腳，到現(xiàn)在才真正體會(huì)到人家拍成一部影片多么不容易??！不管怎樣，在這次活動(dòng)中，我和學(xué)生一樣灑下了汗水，也收獲很多，最重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心身邊的生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會(huì)人文，激