八年級道德與法治下冊第一單元堅持憲法至上第二課保障憲法實施第2框加強憲法監(jiān)督課件新人教版1

1、第一單元 堅持憲法至上,第二課 保障憲法實施,二、加強憲法監(jiān)督,一、監(jiān)督權力行使,同學們閱讀教材18—20頁運用你的經驗、相關鏈接和探究分享。認識和了解全國人民代表大會及其常務委員會如何監(jiān)督權力行使。 觀看下列案例和圖片，思考：人民代表大會與人民政府之間是什么關系？中學生如何增強憲法意識？,,運用你的經驗,市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系？這說明了什么？,P24：某市政府《關于貫徹

2、城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報告》經市人大常委會組成人員審議后，未獲通過……,【提示】表明市政府受市人大常委會的監(jiān)督；說明市政府行使權力需要接受監(jiān)督。,答：權力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權力將導致腐敗。,1.權力的行使為什么需要監(jiān)督？,同學們閱讀教材24-25頁1-3自然段，回答下列問題：,答：憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律。,2.在憲法監(jiān)督上，全國人

3、大及其常委會行使什么職權？,,3.地方各級人大在憲法監(jiān)督上行使什么職責？,答：地方各級人大在本行政區(qū)域內負有保證憲法和法律實施的職責。,探究與分享,本案中全國人大常委會行使了什么職權？,【提示】本案中全國人大常委會行使了監(jiān)督憲法實施的職權。,P25: 潘某騎行的電動車因違反《杭州市道路交通安全管理條例》被扣留。潘某認為該條例違反了行政強制法等有關法律規(guī)定并致信全國人大常委會法制工作委員會，建議審查該條例……,二、增強憲法意識,同學們閱讀

4、教材26—24頁運用你的經驗、探究與分享、閱讀感悟、拓展空間。學習和認識增強憲法意識的途徑。 觀看下列案例和圖片，回答：如何增強憲法意識？,,國家通過各種途徑，開展各種活動，增強人們的憲法意識。,五四憲法歷史資料陳列館,憲法通讀,憲法宣傳,探究與分享,姥姥信基督教,,憲法第三十六條　中華人民共和國公民有宗教信仰自由。,爸爸每周休息兩天,,憲法第四十三條　中華人民共和國勞動者有休息的權利。,隔壁鄰居奶奶每月領低保生活,,憲法第

5、四十五條　中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。,對照憲法文本，根據(jù)實際情況，填充內容。你能得出什么結論？,4.設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度的目的是什么？,答：是為了強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權力 ，自覺規(guī)范自己的行為。,,同學們閱讀教材25-29頁1-4自然段，回答下列問題：,5.中學生如何增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法？,,答：（1）學習憲法，領會憲法原

6、則和精神。 （2）認同憲法，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。 （3）踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則。,小 結,本節(jié)課主要學習加強憲法監(jiān)督的相關知識。通過學習我們知道了設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度的目的是權力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權力將導致腐敗。作為中學生我們要學習憲法，領會憲法原則和精神。認同憲法，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。踐行憲法，將憲法