廣播播音主持概論

1、廣播節(jié)目播音與主持概論,柴蘆徑COMMUNICATION UNIVERSITY OF CHINA,OUTLINE,我與廣播有聲語(yǔ)言是廣播傳播的主要載體 廣播播音主持的類(lèi)型 廣播播音主持的特性 廣播播音主持的基礎(chǔ) 廣播播音主持的要求 廣播播音主持能力在媒介融合中的拓展,我與廣播,分眾 聽(tīng)眾細(xì)分自由 聽(tīng)眾：收聽(tīng)方式、收聽(tīng)意愿 創(chuàng)作主體：團(tuán)隊(duì)輕便，易于體

2、 現(xiàn)主持人意志獨(dú)特 內(nèi)容、角度獨(dú)特 主持人風(fēng)格獨(dú)特 主持人與聽(tīng)眾關(guān)系獨(dú)特,,,,,,,有聲語(yǔ)言是廣播傳播的主要載體,電臺(tái)（采集、錄編、傳送、接收的技術(shù)與媒介））聲音（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、同期聲、播音室里的播音主持、嘉賓話(huà)語(yǔ)）音樂(lè)（內(nèi)容、配樂(lè)、素材）音響（

3、采集自然聲、擬聲等實(shí)況音響與音響效果 ）各種播放終端（包括AM/FM（調(diào)幅/調(diào)頻）廣播、衛(wèi)星廣播、網(wǎng)絡(luò)廣播、HD radio、MP3、播客、手機(jī)廣播）。,有聲語(yǔ)言是廣播傳播的主要載體,（一）廣播媒介傳播的特點(diǎn) 1.迅捷性。 （要求組織語(yǔ)言的能力要極高） 2.訴諸聽(tīng)覺(jué)。 （要求聲音表達(dá)的能力要極高） 3.流動(dòng)性。 （要求敘事技巧要善于利用恰當(dāng)重復(fù)、歸納、總結(jié)、

4、重點(diǎn)提示） 4.傳播條件門(mén)檻低。 （要求語(yǔ)言要具有生動(dòng)、大眾化、流行性特點(diǎn)）,有聲語(yǔ)言是廣播傳播的主要載體,（二）有聲語(yǔ)言與其他廣播傳播要素的關(guān)系 語(yǔ)言與音響、同期聲、音樂(lè)的關(guān)系1．在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中，在基本事實(shí)清楚的情況下，盡量多用典型音響和背景聲。2．語(yǔ)言對(duì)音響和同期聲要有駕馭處理。3．語(yǔ)言的節(jié)奏與墊樂(lè)的節(jié)奏、語(yǔ)言的樣態(tài)與墊樂(lè)的風(fēng)格要相協(xié)調(diào)；在純音樂(lè)節(jié)目中，語(yǔ)言不能壓音樂(lè)內(nèi)容。,有

5、聲語(yǔ)言是廣播傳播的主要載體,（三）廣播播音主持的概念 在廣播媒體中，以有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言為主要媒介，對(duì)節(jié)目進(jìn)程進(jìn)行駕馭、傳達(dá)節(jié)目?jī)?nèi)容的大眾傳播行為。,廣播播音主持的類(lèi)型,有稿播音 指播音員、主持人對(duì)那些由記者和編輯采訪、編輯、寫(xiě)作好的稿件進(jìn)行傳播的語(yǔ)言表達(dá)行為。無(wú)稿主持 指播音員、主持人在沒(méi)有完整、既定稿件依據(jù)情況下，根據(jù)節(jié)目的資料、素材等組織語(yǔ)言傳播節(jié)目的內(nèi)容。語(yǔ)言樣

6、式 播報(bào)式、報(bào)道式、談話(huà)式、講解式、宣讀式、演播和角色化表演、旁白、朗誦式,1．播報(bào)式 常在新聞節(jié)目中運(yùn)用。它的特點(diǎn)是語(yǔ)言規(guī)范、節(jié)奏明快、氣息平穩(wěn)扎實(shí)、吐字規(guī)整圓潤(rùn)、語(yǔ)勢(shì)連貫流暢。2. 報(bào)道式 多出現(xiàn)在新聞和專(zhuān)題的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中，語(yǔ)言靈活，邊看邊聽(tīng)邊感受邊行動(dòng)邊說(shuō)，采訪、敘述、簡(jiǎn)明評(píng)論等方式組合。,3. 談話(huà)式 可以分為兩種，主持人與聽(tīng)眾的類(lèi)交談、雙主持人或主持人與嘉賓之間的交談（怎么叫交流

7、，把話(huà)頭遞給談話(huà)對(duì)象）。談話(huà)式是一種簡(jiǎn)潔、優(yōu)美、豐富的口語(yǔ)，具有親切自然、機(jī)敏靈活、生動(dòng)豐富的特點(diǎn)。而且即興的話(huà)語(yǔ)占很大的成分。與其他樣式相比，談話(huà)式對(duì)語(yǔ)言的流暢、節(jié)奏變化、感染力的要求更高些。4. 講解式 在生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目中運(yùn)用最廣泛的一種樣式。要求對(duì)象感很強(qiáng)，把講述、闡釋、適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)評(píng)等方式結(jié)合在一起，以平等體貼、善解人意的態(tài)度表達(dá)。要弄清楚你所講解的內(nèi)容重點(diǎn)在哪里，難點(diǎn)在哪里，新鮮點(diǎn)在哪里，然后明確地、條理地、積極地、細(xì)致

8、地告訴聽(tīng)眾。講解式綜合運(yùn)用敘述、抒情和議論的方式，注意分寸感的把握和整體的和諧。,5．宣讀式 宣讀式是播音主持中一種基本的表達(dá)方式，它更多地在新聞播音中運(yùn)用。它的特點(diǎn)是吐字力度強(qiáng)，語(yǔ)句規(guī)整、語(yǔ)氣莊重，語(yǔ)速比較慢。 常在理論節(jié)目中宣讀有關(guān)政策、章程、決議、公告等；在法制節(jié)目中宣讀有關(guān)法律、法令、條例等。需要注意的是，運(yùn)用宣讀式，要和節(jié)目的整體表達(dá)相協(xié)調(diào)。6．演播與角色化表演 廣播小品的形態(tài)。用戲劇化的形式傳

9、播知識(shí)，實(shí)施教育功能。角色的扮演。這需要大家充分發(fā)揮表演才能和創(chuàng)造能力。,7．朗誦式 語(yǔ)言縱橫捭闔，用聲扎實(shí)穩(wěn)定靈活，吐字圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，語(yǔ)氣節(jié)奏變化較大，感情運(yùn)動(dòng)大。8．旁白式 要注意“進(jìn)進(jìn)出出”的方式和火候。 廣播小品的旁白、電影錄音剪輯的旁白等。旁白是對(duì)節(jié)目主要內(nèi)容進(jìn)行介紹、說(shuō)明、解釋、評(píng)論、補(bǔ)充，主持人要擺好自己的位置，語(yǔ)言不能混淆和迷失在節(jié)目主體表達(dá)中，要善于區(qū)別。比如，音色的改變、“臺(tái)口”感、客觀性

10、等等技巧的運(yùn)用。雖然旁白不能混同于主體，但也不能與之割裂。旁白不是自成一體的表達(dá)，它是依附于主體的，所以不能突兀，轉(zhuǎn)折和銜接要自然貼切。與內(nèi)容主體的關(guān)系是該融入時(shí)融入，該避出時(shí)避出。,廣播播音主持的特性,（一）時(shí)間性1．單向性，單維度。2．過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的關(guān)聯(lián)性，不可逆轉(zhuǎn)性。3．有限性。4．互動(dòng)建構(gòu)時(shí)間性的各種意義。5．時(shí)間性跟新聞的時(shí)效性緊密相關(guān)。,廣播播音主持的特性,（二）想象性 聽(tīng)眾 想象

11、的補(bǔ)充作用 想象的藝術(shù)空間 主持人 聲音意象,廣播播音主持的特性,（三）情感性 感情色彩和份量使語(yǔ)義更澄明，有時(shí)候即使錯(cuò)過(guò)一小部分語(yǔ)意，你也能從說(shuō)話(huà)的感情色彩上猜到說(shuō)話(huà)者的意圖和主旨。,廣播播音主持的特性,（四）互動(dòng)性 互動(dòng)類(lèi)型多 顯性的——短信、call-in、bbs、blog、live show

12、 隱性的——對(duì)象感、內(nèi)在語(yǔ),廣播播音主持的基礎(chǔ),市場(chǎng)意識(shí)頻率定位選題遴選資料的整理素材的準(zhǔn)備文稿（或提綱）的寫(xiě)作,廣播播音主持的基礎(chǔ),1.策劃原則： Ａ 從市場(chǎng)需求出發(fā) Ｂ 從自身可操作性出發(fā) C 突出創(chuàng)新性 2.策劃核心 ：對(duì)信息的有效把握 什么信息？時(shí)代性強(qiáng)、本土化強(qiáng)、實(shí)效性和實(shí)用性強(qiáng)。 廣泛搜集、精挑細(xì)選、反復(fù)比對(duì)、吃透內(nèi)涵、充分利用（位置和份量）3.策劃理念：

13、 關(guān)注具有時(shí)代特點(diǎn)、具有普遍意義和地域特色的選題； 關(guān)注人的存在、尊嚴(yán)和價(jià)值； 關(guān)注發(fā)展趨勢(shì)，故事化、娛樂(lè)化。,廣播播音主持的基礎(chǔ),4.實(shí)施方案：節(jié)目類(lèi)型節(jié)目方針（一句話(huà)精準(zhǔn)表達(dá)）質(zhì)量要素（語(yǔ)音、語(yǔ)言、內(nèi)容、形式等、自我期待及目標(biāo)）受眾定位（性別、年齡、階層、收聽(tīng)習(xí)慣、收入與消費(fèi)分析）播出方案（時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)、制式、頻率、主持人）節(jié)目架構(gòu)（子欄目、版塊、樣態(tài)）、節(jié)目名稱(chēng)、宣傳版頭和欄目頭的

14、內(nèi)容形式節(jié)目流程（主體構(gòu)成和脈絡(luò)走向）信息及音響的采集撰稿審查編輯錄制播出的時(shí)間表。,廣播播音主持的要求,好節(jié)目的標(biāo)準(zhǔn)1．量的標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)聽(tīng)眾收聽(tīng)率(Rtg(%))收聽(tīng)人口(Rtg (000))到達(dá)率(Reaeh(%))到達(dá)人口(Reaeh(000))市場(chǎng)占有率(Shr (%))聽(tīng)眾構(gòu)成(Target Sat(%))等。 聽(tīng)眾收聽(tīng)習(xí)慣分析指標(biāo)——目標(biāo)聽(tīng)眾忠實(shí)度(Loyalty(%))、人均收聽(tīng)分鐘 數(shù)(AvMin)、

15、集中度(Affinity(%))等。,廣播播音主持的要求,2. 質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)好聽(tīng)好看選題重大，有普遍意義和本地特色有故事、有情節(jié)，信息飽滿(mǎn)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練有個(gè)性特點(diǎn)，不用概念說(shuō)事，以細(xì)節(jié)感人。制作精良，音效配合恰當(dāng),廣播播音主持的要求,（一）對(duì)節(jié)目的整體把握（二）對(duì)傳受過(guò)程的駕馭（三）對(duì)傳播效果的預(yù)設(shè)（四）對(duì)社會(huì)功能的實(shí)現(xiàn),能力在媒介融合中的拓展,（一）基本媒介技術(shù)的掌握 （二）對(duì)新媒介特點(diǎn)的掌握 （三）對(duì)新媒介語(yǔ)言的掌握

16、廣播媒介與其他媒介方式的融合基本上有以下幾種：聲音傳播 聲像具備；固定場(chǎng)所收聽(tīng) 移動(dòng)收聽(tīng)；互動(dòng)延時(shí) 互動(dòng)即時(shí)封閉性 開(kāi)放性； 有結(jié)束感 無(wú)限延續(xù)。,,,,,,參考書(shū)目,張頌著，《朗讀學(xué)》，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2010,1。張頌著，《播音主持藝術(shù)論》，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2009,5。方漢奇著，《中國(guó)新聞傳播史》，人民大

17、學(xué)出版社，2004,2。陸曄 趙民主編，《當(dāng)代廣播電視概論》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006,3。鄭超然著，《外國(guó)新聞傳播史》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2000,10。張海鷹著，《網(wǎng)絡(luò)傳播概論新編》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2008,10。,思考題,1．你如何理解廣播播音主持的魅力？2．廣播節(jié)目主持人必備的素質(zhì)和能力有哪些？3．在新媒體迅猛發(fā)展的今天，廣播節(jié)目主持人如何應(yīng)對(duì)？4．你怎么理解“技術(shù)改變世界”？,ATTENTION PLZ,制作