數(shù)字示波器預習要求_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、實驗53《數(shù)字示波器的原理與使用》預習要求(一)通過認真閱讀講義及查閱相關資料,達到下列目標:(一)通過認真閱讀講義及查閱相關資料,達到下列目標:了解示波器的原理;熟悉示波器面板說明中粗體字部分按鍵及旋鈕的使用;能夠用示波器準確觀測外部信號的幅值及頻率對半波及全波整流電路的特性有一定了解;熟悉李薩如圖形的原理及利用李薩如法測未知信號頻率的方法;(以上不需寫在預習報告中)(二)在預習報告中回答下列預習題:(二)在預習報告中回答下列預習題:

2、1.繪圖及文字說明輸入示波器的未知信號是怎么在示波器上以“YT模式”顯示出來的。2.在觀察李薩如圖形時,如果只有CH2通道有信號,CH1通道無信號則應該看到什么圖像?3.如果示波器屏幕顯示李薩如圖形如圖539所示,其中已知輸入CH2通道信號的頻率為210.0Hz,則輸入CH1通道信號的頻率是多少?4.在使用示波器的過程中,想將示波器恢復默認設置應該如何操作?想將屏幕進行截圖應該如何操作?在顯示李薩如圖形時,如果很多測量點都聚集在波形的某

3、一局部,造成波形顯示不完整,應該如何操作?5.在使用示波器觀測數(shù)據(jù)前對示波器有哪3項準備工作?6.在圖538所示全波整流電路中,將未知交流信號接AB兩端,請分別分析信號的正半周期(A端電位比B端電位高)和信號的負半周期(A端電位比B端電位低)所走路徑。若將CD兩端接示波器,在示波器上將看到什么樣的波形?7.在公式532、533中,、、、分別從哪兒讀取?它們的單位分別是什么?ahlb(三)預習思考題(不需寫在報告上,上課提問)(三)預習思

4、考題(不需寫在報告上,上課提問)1.如果待測信號的周期是,則計算出該信號的頻率應該保留幾位有效數(shù)ms05.035.4?字?2.在圖538所示半波整流電路中,將未知信號接AB兩端,什么情況下二極管不導通?此時CD端電壓是多少?3.在實驗中如果16位同學同時觀測同一信號的波形,此時如果有一位同學將信號短路,則其他同學所觀測到的波形將如何變化?4.在觀測李薩如圖形時,如發(fā)現(xiàn)波形不停旋轉,這是什么原因?應該如何解決?5.在觀測李薩如圖形時,如交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論