一年級數學下冊教案1.7美麗的田園_北師大版

1、美麗的田園教學內容：北師大版一年級下冊第一單元第 13、14 面教學目標：1、初步發(fā)展從具體的情境中提取數學信息，提出數學問題并進行解答的能力。2、鞏固 20 以內數的加減法，并達到正確熟練的計算能力。3、初步發(fā)展有條理地思考問題的習慣。4、解決簡單的實際問題，體會數學與生活的聯(lián)系，和數學的應用價值，激發(fā)學 習數學的興趣。教學重點 鞏固 20 以內數的加減法，并達到計算正確熟練。教學難點 從具體的情境中提取數學信息，提出數學問題并進行解

2、答。 教學準備 課件、 鉛筆教學方法 探討法 合作交流法 教學流程教學過程一、 一、 復習舊知 復習舊知老師這里有幾道 20 以內的加減法口算題，看哪一位同學算得又快又對！集體交流計算結果。二、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣 二、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣師：春天是一幅欣欣向榮的樣子，那老師和淘氣帶著同學們到郊外走走，愿意嗎？請看大屏幕。今天同學們想不想和老師一起去感受一下春天美麗的田園？出示課題：美麗的田園師：我們來到了美麗的田園，漂亮嗎？都有哪些小動物

3、呢？三、觀察交流，解決問題 三、觀察交流，解決問題1.看圖說話，提取數學信息課件出示情境圖師：同學們，美麗的田園里都有什么?。客瑢W們都能找出師：這個問題的關鍵字是什么，請你圈出來，誰來說說。生：……比……少師：求“……比……少” ，用什么方法求呢？（減法）這里比較的是誰和誰呀？生：樹上的小鳥和空中的小鳥。師：那我們應該找到誰的數量?。可簶渖系男▲B有多少和空中的小鳥有多少。生：然后用大數減小數……師：同學們真厲害呢，那請你趕緊列式算一算

4、樹上的小鳥比空中的少幾只？（全班交流列式、計算結果和方法。 ）3.利用信息提出數學問題師：現在輪到大家提問題來考考老師。大家可不要提太難的問題，要是老師答不出來可就太不好意思了。出示： _________________比_________________多多少？讓學生根據情境圖信息補充完成進行提問。請一位學生口頭回答，教師板書，一邊解題一邊講解解題思路，請 5 名同學口頭提問題，及時評價和糾正學生提的問題。引導學生說出______