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1、《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):1、 通過觀察初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點;2.通過觀察、操作等活動,使學(xué)生能正確判斷一個物體的運動是平移還是旋轉(zhuǎn)。3.使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué),運用數(shù)學(xué)知識可以解決生活中的簡單數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點:初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點教學(xué)難點:能正確判斷一個物體的運動是平移還是旋轉(zhuǎn)。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。1.T:昨天讓大家預(yù)習(xí)《平移和旋轉(zhuǎn)》,并自己想一個動作,認(rèn)為所做動作是
2、平移的站左邊,是旋轉(zhuǎn)的站右邊。生上前表演,自動分開(向前走路,推拉黑板,拉抽屜站左邊;旋轉(zhuǎn)開關(guān),開門,原地轉(zhuǎn)圈站右邊)T:大家同意他們的分法嗎?二、自主探究1、認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn)T:那究竟什么是平移?S:就是物體沿著直線運動。T:那都可以怎樣沿直線運動呢?S:可以上下、左右、斜著沿直線運動也行。T:那在平移過程中哪些因素沒變,哪些變了?生討論,發(fā)現(xiàn),匯報:形狀、大小、方向不變,位置變化。T:那旋轉(zhuǎn)又是什么樣的運動呢?S:物體繞一點或一個軸轉(zhuǎn)
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