三年級上冊數(shù)學(xué)教案－4.2平移和旋轉(zhuǎn)｜青島版(1)

1、《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1、 通過觀察初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點；2．通過觀察、操作等活動，使學(xué)生能正確判斷一個物體的運動是平移還是旋轉(zhuǎn)。3．使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，運用數(shù)學(xué)知識可以解決生活中的簡單數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點：初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點教學(xué)難點：能正確判斷一個物體的運動是平移還是旋轉(zhuǎn)。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。1.T：昨天讓大家預(yù)習(xí)《平移和旋轉(zhuǎn)》，并自己想一個動作，認(rèn)為所做動作是

2、平移的站左邊，是旋轉(zhuǎn)的站右邊。生上前表演，自動分開（向前走路，推拉黑板，拉抽屜站左邊；旋轉(zhuǎn)開關(guān)，開門，原地轉(zhuǎn)圈站右邊）T：大家同意他們的分法嗎？二、自主探究1、認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn)T:那究竟什么是平移？S：就是物體沿著直線運動。T：那都可以怎樣沿直線運動呢？S：可以上下、左右、斜著沿直線運動也行。T：那在平移過程中哪些因素沒變，哪些變了？生討論，發(fā)現(xiàn)，匯報：形狀、大小、方向不變，位置變化。T：那旋轉(zhuǎn)又是什么樣的運動呢？S：物體繞一點或一個軸轉(zhuǎn)