農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學校農(nóng)業(yè)推廣服務研究——以鹽城市為例.pdf

1、農(nóng)業(yè)推廣工作的重點是將農(nóng)業(yè)新知識、新技術、新成果普及應用到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中去,提高勞動者素質,提高勞動生產(chǎn)率,從而增加農(nóng)民收入,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和國家經(jīng)濟的發(fā)展.農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學校是農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系中的重要組成部分,具有培養(yǎng)農(nóng)業(yè)應用型人才、從事農(nóng)業(yè)科技研究、進行農(nóng)業(yè)推廣等多項功能.
　　 改革開放以來,鹽城市農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學校在鹽城市農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中發(fā)揮了重要作用,如鹽城生物工程高等職業(yè)技術學校通過采取開展農(nóng)科教結合工

2、程,先后創(chuàng)建了“江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)緊缺人才培訓基地”、“農(nóng)業(yè)機械實訓基地”等,加強了培訓基地建設;并積極創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),著力推進項目引領富民工程,學校與江蘇富安繭絲綢公司、江蘇悅達集團、上海露露綠化公司等大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)合作,以實際行動幫助農(nóng)民增收,極大地提高了農(nóng)民種田積極性。此外,該校還主動參與農(nóng)業(yè)信息服務工程創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣服務模式,成功創(chuàng)辦了富民網(wǎng)絡大學,開辟了信息時代農(nóng)業(yè)信息服務工作的新局面,極大地提升了全市農(nóng)村基層干部、廣大農(nóng)民的綜

3、合素質,達到了提高農(nóng)民素質、增加農(nóng)民收入的目的.這些工作有效地推進了地方農(nóng)村綜合改革進程,為新農(nóng)村建設做出了巨大貢獻.再如,射陽縣職業(yè)高級中學,采取加強實用性人才的培養(yǎng),加強實訓基地的建設,積極創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣模式等措施,均收到較好成效,促進了鹽城市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展.
　　 但是,農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學校的農(nóng)業(yè)推廣工作也存在一些問題.如政府與學校均存在對農(nóng)業(yè)推廣服務認識不足、投入不足,農(nóng)業(yè)推廣隊伍薄弱,農(nóng)業(yè)推廣體制與政策不完善等.針對以上問