長春市初級(jí)中學(xué)體育的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、體育教學(xué)是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的一個(gè)重要途徑和手段，隨著信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，我國的體育教學(xué)正順應(yīng)著時(shí)代的發(fā)展而進(jìn)行巨大的變革，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，為學(xué)校體育進(jìn)行全面系統(tǒng)的改革提供了良好的契機(jī)。盡管如此，當(dāng)前中學(xué)的體育教學(xué)仍然處在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌時(shí)期，在此過程中存在著許多問題。本文采用問卷法、文獻(xiàn)資料法、訪談法及網(wǎng)上查閱等方法，對長春市24所初中就學(xué)校體育教學(xué)情況、體育師資狀況、學(xué)生體育學(xué)習(xí)情況、場地器材等幾個(gè)方面進(jìn)行了

2、調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，長春市體育與健康課程開課情況較好，但心理健康方面教學(xué)仍需加強(qiáng)，課外體育活動(dòng)并未能按要求實(shí)施，學(xué)校對校本課程開發(fā)不夠重視；長春市中學(xué)體育教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況較好，年齡結(jié)構(gòu)合理，但對工作的滿意度不高；場地器材情況較差，需不斷改進(jìn)。通過分析以上現(xiàn)狀，得出如下結(jié)論：(1)項(xiàng)目在開展中都存在很多困難；(2)教師年齡比例適中，繼續(xù)教育情況不佳；(3)大部分學(xué)生能夠樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樂于參與體育鍛煉；(4)體育場地、器材很難適應(yīng)學(xué)校

3、發(fā)展的需要；(5)擇校就學(xué)現(xiàn)象普遍存在。
　　 針對長春市初級(jí)中學(xué)體育存在的問題，結(jié)合本地的實(shí)際情況，提出以下對策建議：建議加強(qiáng)宣傳，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力；課外體育管理制度化，加強(qiáng)教師指導(dǎo)；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高對場地器材的管理工作；加快中學(xué)《體育與健康》課程改革；努力挖掘課程資源；大力開發(fā)地域性的校本課程。旨在全面了解長春市初級(jí)中學(xué)體育現(xiàn)狀，為促進(jìn)長春市學(xué)校體育的健康發(fā)展提供參考，為教育