加減混合計算,7,－,2,,5,5,＋,3,,8,7,－,2,＋,3,,8,,↓,5,3,5,3,6,832175638517,7319,7331041817456,7723,,,,,,4頭小豬在小溪右邊玩耍，2頭小豬在小溪左邊玩耍，1頭小豬在山坡上睡覺。,一共有8只兔，其中3只已越過小溪，還有1只正在跨越小溪。,一棵樹上有4只猴，另一...
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1分?jǐn)?shù)的加減運算一、同分母分?jǐn)?shù)加減法一、同分母分?jǐn)?shù)加減法知識點意義分?jǐn)?shù)加法的意義和整數(shù)加法意義相同，都是把兩個數(shù)合成一個數(shù)的運算；分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同，都是已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運數(shù)。法則同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不...
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初一數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)四,整式的加減,1、理解同類項的概念，能正確合并同類項。2、掌握去分括號的方法，能正確的去括號。3、熟練掌握整式加減的運算。4、運用整式的加減運算計算有關(guān)的應(yīng)用問題。,基礎(chǔ)練習(xí),2AB2,8X,3X,ABCD,ABCD,12X6,5X,12A12B,4X3,所含______相同...
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太原力志學(xué)校1整式及其加減整式及其加減2017年11月11一選擇題（共一選擇題（共8小題）小題）1觀察單項式﹣2A，4A2，﹣8A3，16A4，，則按此規(guī)律的第N個單項式是（）A2NANBNANC2NAND（﹣2）NAN2一個三位數(shù)，個位數(shù)是A，十位數(shù)是B，百位數(shù)是C，這個三位數(shù)是（）AABCBABC...
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第三章整式的加減單元測試題一、選擇題（每小題3分，共30分）1在代數(shù)式中，整式有（）2225151321XXXXXXA3個B4個C5個D6個2單項式的系數(shù)和次數(shù)分別是（）233XYZA－Π，5B－1，6C－3Π，6D－3，73下面計算正確的是（）AB2233XX235325AAACD33XX102504ABAB4多項式的各項分...
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1分?jǐn)?shù)的加法和減法分?jǐn)?shù)的加法和減法1、分?jǐn)?shù)的加法和減法、分?jǐn)?shù)的加法和減法（1）同分母分?jǐn)?shù)加、減法（分母不變，分子相加減）（2）異分母分?jǐn)?shù)加、減法（通分后再加減）（3）分?jǐn)?shù)加減混合運算同整數(shù)。（4）結(jié)果要是最簡分?jǐn)?shù)2、帶分?jǐn)?shù)加減法帶分?jǐn)?shù)加減法帶分?jǐn)?shù)相加減，...
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第5講分?jǐn)?shù)加減巧算分?jǐn)?shù)加減巧算計算超市計算超市1②③④3141658161127872431211181418769832⑤6112165125答案答案①②③④⑤1432478529530秘籍秘籍1先通分再計算先通分再計算例1⑴計算314167解析指引解析指引第1步觀察算式中各分?jǐn)?shù)為異分母分?jǐn)?shù)加減法；第2步利用分?jǐn)?shù)...
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13221322二元一次方程組的解法二元一次方程組的解法1相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接1請用代入法解方程組請用代入法解方程組21325XYXY2回憶等式的性質(zhì)是回憶等式的性質(zhì)是2新知探究新知探究探究一運用加減法解未知數(shù)系數(shù)的絕對值相等的二元一次方程組探究一運用加減法解未知數(shù)系數(shù)的...
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64課題整式的加減課題整式的加減教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1知道整式加減的意義；2會用去括號、合并同類項進(jìn)行整式加減運算；3能用整式加減解決一些簡單的實際問題。過程與方法經(jīng)歷從具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過程體會整式加減的必要性，進(jìn)一步發(fā)展符號感情...
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七年級七年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)教案學(xué)教案課題課題6464整式的加減整式的加減教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)（1）會進(jìn)行整式的加減運算（2）能運用法則解決實際問題2能力目標(biāo)體會整式加減的必要性，進(jìn)一步發(fā)展符號感3情感目標(biāo)體會解題過程中的樂趣教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點重...
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83分式的加減教學(xué)目標(biāo)1、會根據(jù)同分母的分式加減法法則，熟練地進(jìn)行同分母的分式加減法。2、能說出分式通分的意義以及分式通分的依據(jù)和關(guān)鍵。3、了解分式通分的方法，會正確熟練地將幾個異分母分式進(jìn)行通分重點根據(jù)分式加減法法則進(jìn)行計算。難點正確進(jìn)行分式的通分教...
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綏德縣辛店中學(xué)“61”導(dǎo)學(xué)案班級科目數(shù)學(xué)編號6主備人崔明飛授課時間老師導(dǎo)學(xué)課題整式的加減運算備課成員蘇春霞馬志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1在掌握去括號、合并同類項的基礎(chǔ)上，能夠正確地進(jìn)行整式的加減運算。2通過整式的加減運算，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。老師導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)提綱三自學(xué)教...
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1100以內(nèi)加減進(jìn)位借位運算1675975599425511867169234194668132359806983352115736425288749141937595021632810052143880449257552916294924165445366619971835191005684554418371361571636504126481969903883583545192719241539552747156229603566183617693116751656...
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異分母分?jǐn)?shù)加減混合運算,,,練一練,我國約有的人口在農(nóng)村，其余的在城市。城市人口大約占全國人口的幾分之幾,－,1,,,計算分?jǐn)?shù)加減混合運算時，與整數(shù)加減混合運算的方法一樣，一般從左往右依次計算，有括號的先算括號。,,,,,⑴三人一共喝了多少升牛奶,⑴三人一共喝了...
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整式的加減2）,教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)經(jīng)歷探索去括號的變化過程，掌握去括號的法則，并能用法則解決簡單的問題．2．能力目標(biāo)通過去括號法則的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力．3．在具體情境中體會去括號的必要性，培養(yǎng)學(xué)生靈活處理問題的能力，發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的...
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開始時間結(jié)束時間實際用時正確題數(shù)加減法豎式試題1954898892657589908332258517658812331982913325112310978922135862354034873623198879168668開始時間結(jié)束時間實際用時正確題數(shù)加減法豎式試題3371310192298832671498073839684024948746415341436975850952334964126...
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整式的加減整式的加減說課稿說課稿陳彬各位老師，大家好今天我說課的題目是北師大版七年級數(shù)學(xué)（上）第一章第二節(jié)同類項。首先，我對本節(jié)教材進(jìn)行一些分析一、教材分析一、教材分析本節(jié)課選自北師大版七年級上冊12，是學(xué)生進(jìn)入初中階段后，在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，單...
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整式的加減整式的加減說課稿說課稿各位老師大家好。今天我說課的課題是人教版七年級上冊第二章第二節(jié)整式的加減第一課時。根據(jù)新課標(biāo)的理念，對于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，分別從教材分析、學(xué)生分析、教法分析、學(xué)法分析、教學(xué)過程五個方...
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整式的加減整式的加減一、判斷題1、不是整式。（）212X2、是系數(shù)為0，次數(shù)為3的單項式。（）3XY3、。（）ABBA5234、（）1515ZYXZYX二、填空題1、當(dāng)1≤﹤2時，化簡得。M21MM2、使成立，那么222229622CYXYXYBXYAXYXYAXCBA是。3、已知的和是單項式，則代數(shù)式的值NMYXYX3...
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1221221整式的加減整式的加減鄖縣安城中學(xué)周靜教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容課本第63頁至第66頁教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1了解同類項、合并同類項的概念掌握合并同類項法則能正確合并同類項2能先合并同類項化簡后求值。2過程與方法經(jīng)歷類比有理數(shù)的運算律，探究合并同類項法則...
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