1借鑒思考行動(dòng)與附中同仁話構(gòu)建新課堂羅朝猛2010年11月13日2緣起聚焦課堂教學(xué)改革與構(gòu)建新課堂的意義一切的教育改革最終都發(fā)生在課堂里關(guān)注課堂、改進(jìn)課堂是學(xué)校的中心工作課堂教學(xué)質(zhì)量決定著師生生命的質(zhì)量，也決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量3沒(méi)有課堂的“哥白尼式”的革命，...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2023-07-19 / 6人氣
高效課堂課堂教學(xué)36訣教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。自古，教育家門(mén)就從教學(xué)藝術(shù)角度來(lái)研究教學(xué)論的。有時(shí)課堂教學(xué)簡(jiǎn)單就是藝術(shù)，下面根據(jù)一些課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，概括成十二個(gè)三句話，便于更好操作，更富有藝術(shù)性。一、備課三句話1、備一節(jié)課，要和整個(gè)單元相聯(lián)系。2、...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-14 / 11人氣
“課堂引入課堂引入”不可無(wú)不可無(wú)“今天，我們講習(xí)題，同學(xué)們把XX片子拿出來(lái)，大家看第一題”“今天我們講第一單元”這樣的課堂開(kāi)頭，我們的老師再熟悉不過(guò)了，一如一灣平靜的湖水，沒(méi)有一絲漣漪地開(kāi)始了課堂小舟的行駛，雖也駛得平平穩(wěn)穩(wěn)，但學(xué)生的積極情感因素未...
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“三生課堂”下的高效課堂新課標(biāo)提倡學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的課堂教學(xué)理念。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師是起引導(dǎo)、組織的作用，突出學(xué)生的主體參與意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，改變過(guò)去的滿堂灌。而要讓學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)中，則要求教師在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上結(jié)合教材、合理科學(xué)...
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課堂觀察走向?qū)I(yè)的聽(tīng)評(píng)課,浙江省余杭高級(jí)中學(xué)沈毅,,報(bào)告內(nèi)容,聽(tīng)評(píng)課存在的問(wèn)題“去專業(yè)”新范式的建構(gòu)課堂觀察觀察理念、觀察框架、觀察程序我們的實(shí)踐基于個(gè)體的實(shí)踐基于教研組的實(shí)踐課堂觀察教師專業(yè)發(fā)展價(jià)值,問(wèn)題,建構(gòu),行動(dòng),,,,追求,A老師教務(wù)處通知請(qǐng)教師本周四...
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白坪初中“十三五”道德課堂創(chuàng)新發(fā)展研究規(guī)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想立德樹(shù)人是道德課堂的根本要求，道德課堂的建設(shè)要遵循教書(shū)育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，創(chuàng)新育人模式，培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀和繼承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，...
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1,“新高考”帶來(lái)的“教育新變化”,周彬教授，博士生導(dǎo)師華東師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長(zhǎng)微信公眾號(hào)FENBITOU666,2,作為基礎(chǔ)教育的指揮棒，新高考指向何方,新高考，考試科目變了考試內(nèi)容變了選擇科目六選三，學(xué)生有了選擇權(quán)和組合權(quán)錄取方式根據(jù)選擇科目，選擇對(duì)應(yīng)專業(yè)...
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從數(shù)學(xué)課堂實(shí)施談?wù)n堂機(jī)智從數(shù)學(xué)課堂實(shí)施談?wù)n堂機(jī)智何鋒何鋒教師一定要有良好的課堂機(jī)智。課堂機(jī)智包含兩方面內(nèi)容既是指教師在教學(xué)過(guò)程中臨堂發(fā)揮的靈感教學(xué)，即教師能以其敏捷的思維能力與應(yīng)變能力隨機(jī)調(diào)整與課堂教學(xué)進(jìn)展不一致的內(nèi)容或節(jié)奏或教學(xué)方法，又是指教師...
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決戰(zhàn)課堂有效教學(xué)的理念與實(shí)踐農(nóng)科大附中孫安禮國(guó)家課程改革邏輯教育改革的核心領(lǐng)域是課程改革課程改革的核心領(lǐng)域是課堂教學(xué)改革課堂教學(xué)改革的核心領(lǐng)域是教師專業(yè)發(fā)展。隨著新課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量已成為當(dāng)前教學(xué)的重要課題。“有效教學(xué)”的研究召...
翻轉(zhuǎn)課堂帶給高校課堂教學(xué)的啟迪翻轉(zhuǎn)課堂帶給高校課堂教學(xué)的啟迪近年來(lái)，隨著國(guó)家信息化的發(fā)展，高等教育作為國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要手段也發(fā)生了巨大變化。但是，當(dāng)前我國(guó)很多高校的教學(xué)模式仍注重教師的講授，重知識(shí)傳授，輕能力培養(yǎng)，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，...
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1由“知識(shí)型課堂”走向“生命化課堂”在思想品德課教學(xué)中，不少的老師和學(xué)生都反映課程內(nèi)容繁多，枯燥呆板，索然無(wú)味，難以喚起學(xué)生思維活動(dòng)的積極性，更不要說(shuō)激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神了。如何使思想品德課堂教學(xué)由死氣沉沉變得充滿智慧和情趣，充滿生機(jī)和活力...
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剖析課堂不良行為剖析課堂不良行為實(shí)現(xiàn)課堂藝術(shù)管理實(shí)現(xiàn)課堂藝術(shù)管理內(nèi)容提要內(nèi)容提要信息教師在上課時(shí)往往會(huì)遇到這樣的情景教師在上面精心講解，而有些學(xué)生則在下面嘰嘰喳喳講個(gè)沒(méi)完，或無(wú)所事事，心不在焉，甚至還有的學(xué)生則在偷偷的玩游戲、上網(wǎng)聊天，一幅悠然自...
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WELCOME,NICETOMEETTOYOU,WELCOMETOSCHOOL,,,WELCOMETOSCHOOL,如何學(xué)好英語(yǔ),學(xué)好英語(yǔ)5要素,1鈴聲響起,迅速回到座位,拿出英語(yǔ)課本2管電腦的同學(xué)在英語(yǔ)課前打開(kāi)電腦,由英語(yǔ)領(lǐng)讀播放英語(yǔ),同學(xué)們跟讀如果沒(méi)有打開(kāi)電腦,先讀單詞表,再讀課文3上課不講話,手放在桌上,不要做...
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