大學英語教學改革芻議——從大學英語四、六級統(tǒng)考和能力培養(yǎng)看大學英語教學.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩58頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、傳統(tǒng)大學英語教學沿襲的是"以教師為中心"的教學模式,忽視了學生的主體能動作用.而教學方法的采用則局限于使用單一的課堂教學形式的講授法,造成課堂教學中的"滿堂灌",使相當一部分大學生處于被動學習狀態(tài).況且英語課不僅僅是知識的傳授,更應該是能力(聽、說、讀、寫)的培養(yǎng),忽視學生實際語言運用的操練,顯然是大學英語教學的失敗."應試教育"傾向.目前的教學基本上是圍繞四、六級考試這個中心進行的,這樣培養(yǎng)出來的學生必然是只具備考試能力而不具備語言應

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論