云計算在網(wǎng)絡課程中的應用研究.pdf

1、知識在以爆炸式的趨勢在增長，各種信息技術也飛速地發(fā)展著，云計算這種資源配置和管理技術便應運而生。云計算自產(chǎn)生之時便引起了公眾的廣泛關注，Google、IBM、亞馬遜等成功的云計算解決方案更證實了云計算的實用價值。云計算在企業(yè)中的成功應用也引起了教育界的注意，一些教育技術領域內(nèi)的專家和學者都嘗試將云計算的技術優(yōu)勢引入到教學中來，結合現(xiàn)代的教學理念來改善教學，促進信息化教學的發(fā)展。
　　 網(wǎng)絡課程教學是在傳統(tǒng)教學的基礎上，結合運用目

2、前的網(wǎng)絡技術，突破了傳統(tǒng)課堂對時間和空間的限制，是一種更能滿足教育需要的教學形式。當前網(wǎng)絡課程教學的研究引起國內(nèi)外學者的關注，在這方面的研究也日臻成熟，同時在研究的過程中也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡課程教學存在的一些問題。在本文中，首次嘗試將云計算引入到網(wǎng)絡課程的教學中來，試圖通過云計算平臺來改善網(wǎng)絡課程的教學。
　　 本文主要采用了文獻分析法、問卷調(diào)查法、訪談法、內(nèi)容分析法和案例研究法，首先對云計算以及網(wǎng)絡課程教學的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行了分析，然

3、后對基于云計算平臺的網(wǎng)絡課程進行教學設計，最后以《CAI多媒體課件設計與開發(fā)》這門課程的相關學習內(nèi)容為依托展開基于Google Apps套件的網(wǎng)絡課程的教學，希望本研究能夠讓人們認識到基于云計算的網(wǎng)絡課程在教學中的應用潛力，也希望文中的案例研究能夠為教育技術學專業(yè)其他課程的教學開展提供一些借鑒和指導。
　　 本文共分五部分，每個部分的內(nèi)容如下：
　　 (1)緒論。主要介紹研究的背景、意義、內(nèi)容、方法以及思路等。
　

4、　 (2)理論綜述。首先簡單介紹了網(wǎng)絡課程的定義及理論基礎，然后介紹云計算的定義以常用的一些平臺。
　　 (3)基于Google Apps網(wǎng)絡課程教學設計--將Google Apps套件與網(wǎng)絡課程有機的結合，并針對基于Google Apps套件的網(wǎng)絡課程的特色進行相應的教學設計。
　　 (4)基于Google Apps套件的網(wǎng)絡課程的教學案例的實施。以《CAI多媒體課件設計與開發(fā)》課程為例，設計基于Google App