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文檔簡介
1、 隨著教師教育一體化以及基礎教育課程改革的推進,學科教學論課程顯得越來越重要了。本文從推進全面的化學教育和促進化學教師專業(yè)化發(fā)展以及學科教學論體系構建幾個角度出發(fā),研究了化學教師教育必備課程一化學教學論課程從80年代至今的發(fā)展演變,探索了其課程發(fā)展軌跡,探尋課程未來的發(fā)展走向。文章以化學教學論課程20世紀90年代以來的時空發(fā)展作為主線,以文獻研究為主,按照時間順序,收集并分析80年代以來出版的25種《化學教學論》教材及數種網絡教材
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