黑龍江省青少年業(yè)余籃球訓練現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究.pdf

1、隨著改革開放,我國的經(jīng)濟建設方針政策從計劃經(jīng)濟的集中指揮轉向商品經(jīng)濟的市場調(diào)控,社會環(huán)境的變化以及人們傳統(tǒng)思維的改變,打破了建國以來中國競技體育系統(tǒng)的構架模式,除以前的業(yè)余體校外,以青少年兒童為主要培養(yǎng)對象的籃球俱樂部、籃球學校、民辦籃球訓練班逐漸涌現(xiàn)出來,青少年籃球訓練開始進入產(chǎn)業(yè)化的萌芽階段。黑龍江省籃球運動有著廣泛的群眾基礎,特別受廣大青少年喜愛,已有越來越多的青少年利用課余時間甚至抽出專門時間進行籃球運動訓練,可見,黑龍江省青少

2、年業(yè)余籃球訓練市場存在巨大的商機。因此加強青少年業(yè)余籃球訓練的研究,不僅有助于擴大體育人口、培養(yǎng)全民健身骨干和籃球后備人才的發(fā)掘,而且還能促進青少年形成終身體育的習慣。無論對黑龍江省籃球運動可持續(xù)發(fā)展還是對以后籃球訓練事業(yè)提供理論依據(jù)都具有重要的意義。
　　本文以參加2005年-2006年度黑龍江省中學生籃球比賽的運動員(13-18歲)、黑龍江辰能俱樂部、民辦業(yè)余籃球訓練班的運動員、教練員、領導和管理人員及部分運動員家長為研究對象

3、。采用文獻資料法、訪問法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、比較分析法等多種研究方法,對黑龍江省青少年業(yè)余籃球訓練現(xiàn)狀進行了深入調(diào)查和系統(tǒng)分析,最后得出以下結論:
　　1、當前黑龍江省青少年業(yè)余籃球訓練的現(xiàn)狀:黑龍江省青少年籃球訓練存在市場機制、計劃機制、(半)市場機制三種運行方式。從辦學的規(guī)模來看,市場機制運行的學校和(半)市場機制運行的籃球學校在學生人數(shù)、教練員人數(shù)、教練員學歷等方面要勝過計劃機制運行的籃球學校。但教練員缺乏業(yè)務培訓,訓

4、練內(nèi)容針對性不強、形式單一、不注重能力培養(yǎng)等問題。從學生的培養(yǎng)情況看,三種不同運行機制的學校培養(yǎng)對象、培養(yǎng)目標、每周訓練次數(shù)、每次訓練時間、訓練內(nèi)容等方面基本趨于一致,而市場機制運行的學校和(半)市場機制運行的學校每年的收費明顯高于計劃機制運行的學校。從管理體制來看,體育和教育兩系統(tǒng)雙軌并行;對運動員的管理目標有所不同;計劃機制運行的學校偏重于培養(yǎng)高水平專業(yè)運動員;(半)市場機制運行的學校則偏重于向大學高水平運動隊及體育院校輸送運動員。

5、對教練員的考核都過分偏重于比賽成績。計劃機制運行的學校對學生普遍采取“三集中”管理,市場機制運行的學校以一集中形式管理運動員居多。教育制度與培養(yǎng)制度不協(xié)調(diào)、科學化訓練水平低、經(jīng)費短缺、學習與訓練的矛盾、管理體制老化、訓練服務產(chǎn)品的價格過高等幾個方面,是影響黑龍江省青少年業(yè)余籃球訓練發(fā)展的主要因素。
　　2、對黑龍江省青少年業(yè)余籃球訓練對策有:轉變觀念,加強引導籃球后備人才訓練的社會化,拓寬青少年籃球訓練的投資渠道,變國家投資培養(yǎng)為