教育管理工作中激勵機(jī)制的研究——激勵機(jī)制的基本理論和主要的激勵方式.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、國外關(guān)于激勵理論的研究是從20世紀(jì)開始的,到目前已是學(xué)說林立,自成體系,尤其是美國的研究更是流派紛呈,碩果累累.反觀我國的激勵理論研究,則是剛剛起步,尚無完整的理論成果. 本文首先以創(chuàng)建具有中國特色的激勵理論為目的,對激勵機(jī)制的基本理論進(jìn)行了介紹,并對激勵理論的本質(zhì)特征以界定；然后采用管理中普遍運(yùn)用的實(shí)地調(diào)研的方法,對主要激勵因素進(jìn)行了問卷調(diào)查,指出以分析研究法和調(diào)查法為手段是研究激勵理論的基本途徑；其次為發(fā)展我國的激勵理論提供

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