自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)心理健康、需求與社會(huì)支持的調(diào)查研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩79頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、提高家長(zhǎng)的心理健康水平,有助于提高自閉譜系障礙兒童的干預(yù)效果。家長(zhǎng)需要與已獲得的社會(huì)支持現(xiàn)狀的了解可以幫助制定符合需要的社會(huì)支持體系。
   自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)的心路歷程與心理健康狀況的研究較多,本研究關(guān)注家長(zhǎng)心理健康受生理因素、心理因素及社會(huì)因素的影響程度如何。研究自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)的需要與已獲得的社會(huì)支持之間的差別,可以為完善自閉譜系障礙兒童的社會(huì)支持體系提供思路。
   本研究以自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)為研究對(duì)象,

2、在上海、北京、山東、湖北的特殊學(xué)校及幼兒園隨機(jī)抽樣共189位被試,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的研究方法,探討自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)心理健康的影響因素,研究家長(zhǎng)需要及其已獲得的社會(huì)支持之間的關(guān)系。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):
   一、自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)的心理健康受生理因素、心理因素和社會(huì)因素三個(gè)方面的影響,其中心理因素的影響最大,社會(huì)因素的影響最小。生理因素中產(chǎn)生影響最大的是照料兒童而產(chǎn)生的時(shí)間壓力,影響最小的是因兒童自傷和傷人行為而受到的身體上的傷害;心

3、理因素中影響最大的是家長(zhǎng)對(duì)于兒童未來(lái)以及養(yǎng)老安置問(wèn)題的擔(dān)心,影響最小的是因他人不理解產(chǎn)生的孤獨(dú)感;社會(huì)因素中影響最大的是因照顧兒童影響朋友交往造成的社交圈縮小,影響最小的是夫妻關(guān)系發(fā)生的變化。文化程度越高,生理因素對(duì)自閉譜系障礙兒童父母的心理健康影響越大;上海、北京、湖北、山東四地的自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)的心理健康受心理因素的影響程度依次增加;自閉譜系障礙兒童障礙程度越嚴(yán)重,家庭經(jīng)濟(jì)收入越少,父母文化程度越低,心理因素對(duì)自閉譜系障礙兒童父

4、母的心理健康影響越大;家庭經(jīng)濟(jì)收入越少,社會(huì)因素對(duì)自閉譜系障礙兒童父母的心理健康影響越大。
   二、自閉譜系障礙兒童的家長(zhǎng)需要分為為心理與情緒的需要、教育干預(yù)的需要、社會(huì)資源與服務(wù)的需要,其中家長(zhǎng)需求強(qiáng)度最高的是社會(huì)資源與服務(wù)的需要,需求強(qiáng)度最低的是心理與情緒的需要。心理與情緒的需要中,需要程度最高的是如何接納自閉癥兒童得分最高,需求程度最低的是如何培養(yǎng)良好的親子關(guān)系;教育干預(yù)的需要中,需要程度最高的是如何處理孩子未來(lái)老年的問(wèn)

5、題,需求程度最低的是如何管理時(shí)間的技巧;社會(huì)資源與服務(wù)的需要中,需要程度最高的是知道如何申請(qǐng)應(yīng)享的權(quán)利得分最高,需要程度最低的是如何與專(zhuān)業(yè)人員溝通合作的技巧得分最低。湖北、北京、山東、上海的四地的自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)教育干預(yù)的需要程度依次降低;中度自閉癥比重度自閉癥、輕度自閉癥兒童家長(zhǎng)的教育干預(yù)需要程度要高;高收入家庭比低收入家庭、中等收入家庭中自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)的社會(huì)資源與服務(wù)方面的需要程度要高。
   三、自閉譜系障礙兒童

6、家長(zhǎng)的社會(huì)支持分為信息性支持、情緒性支持和工具性支持三個(gè)維度,其中家長(zhǎng)得到的最多的是情緒性支持,得到最少的是工具性支持。自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)獲得的信息性支持中最多的是從教師、專(zhuān)家處獲得自閉癥的相關(guān)知識(shí)和信息,最少的是從朋友處獲得自閉癥的相關(guān)知識(shí)和信息;自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)獲得的情緒性支持中最多的來(lái)源于預(yù)后良好的自閉癥兒童的案例,最少的支持為社會(huì)大眾的理解;自閉譜系障礙兒童家長(zhǎng)獲得的工具性支持中最多是家人和朋友提供的照料支持,最少的是言語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論