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文檔簡介
1、本文從依戀理論的視角來闡述不同依戀類型大學生早期的依戀經(jīng)歷,并且論述了大學生在早期的依戀經(jīng)歷中形成了一種對未來人際關系預期的穩(wěn)定認知,即“內(nèi)部工作模式”,這種“內(nèi)部工作模式”是如何影響大學生人際關系的,從而揭示大學生人際關系的現(xiàn)狀以及人際交往問題的實質。其目的就是針對大學生人際關系現(xiàn)狀,從構建大學生良好人際關系的內(nèi)在條件、外在條件以及專業(yè)的心理咨詢和心理輔導這三個角度來探究對非安全型依戀學生人際交往的干預措施,使非安全型依戀學生具備正確
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