湖南高等學校公共藝術課程現(xiàn)存問題分析及對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、分類號學校代碼 1 0 5 4 2密級學號 1 6 2 0 0 9 9 1 0 0 4 4湖南高等學校公共藝術課程現(xiàn)存問題分析及對策研究E x i s t i n g ，P r o b l e m sa n dC o u n t e r m e a s u r e sH u n a n C o l l e g e P u b l i c A r t c o u r s e s指導教師姓名、職稱 凌壅塑童咝湖南師范大學學位評定委員會辦公室

2、20 1 2 年1 1 月面，闡述了公共藝術課程對高等教育及其大學生成長和發(fā)展的重要性，從而為本課題的研究奠定了理論基礎。在此基礎上結(jié)合當前公共藝術課程研究的一些文獻資料和自身在這一課題上的研究成果，深入淺出的闡述了湖南省高校公共藝術課程建設中存在的問題，就問題的成因闡述了自己的意見，并提出了相應的對策建議，認為湖南省高校在公共藝術課程發(fā)展上應該不斷提高在湖南的普及程度，并設置專門的、健全公共藝術課程管理機構(gòu)，根據(jù)公共藝術課程的發(fā)展，對

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