大學生就業(yè)的社會支持網絡研究——以山東大學2009屆畢業(yè)生為例.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩69頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、近年來，隨著高校招生規(guī)模的擴大，大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，大學生就業(yè)難問題日益引起全社會的關注。大學生就業(yè)問題的解決，不僅關系到大學生個人的身心健康和價值的實現(xiàn)，還關系到家庭和社會的穩(wěn)定、高校的可持續(xù)發(fā)展以及經濟社會的協(xié)調發(fā)展，必須高度重視和認真解決。在這樣的背景下，對大學生就業(yè)的社會支持網絡進行調查研究，探索建立更加有效合理的大學生就業(yè)的社會支持網絡，促進大學生就業(yè)，既有理論意義又有現(xiàn)實意義。
　　 本研究以社會網絡理論和強弱關

2、系假設為理論依據(jù)，采用問卷調查和訪談相結合的研究方法，利用統(tǒng)計分析軟件對山東大學2009屆大學畢業(yè)生的就業(yè)社會支持網絡狀況進行了描述性分析，考察了大學生就業(yè)所需要的各類支持以及各類支持類型的來源渠道，分析了正式社會支持和非正式社會支持分別對大學生就業(yè)所發(fā)揮的作用，并對作用程度的大小進行了比較分析，根據(jù)調查結果對強弱關系假設進行了探討，指出了現(xiàn)有大學生社會支持網絡存在的不足，進而提出了優(yōu)化大學生就業(yè)的社會支持網絡的建議和對策，嘗試建立了理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論