基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)下的大學精神文化建設研究.pdf

1、無論是理論界關于創(chuàng)新的精辟論述,還是我們日常生活中社會方方面面對創(chuàng)新人才的渴望,都使得我們意識到創(chuàng)新人才對于國家強盛和社會發(fā)展具有的重要意義。大學作為高級人才的培養(yǎng)基地,應當適應社會的需求,培養(yǎng)出足夠數(shù)量和較高質量的創(chuàng)新人才。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要大學文化建設作支持,大學精神文化作為大學文化的核心及靈魂,在大學文化建設過程中具有關鍵性作用,只有把大學精神文化很好的建設起來,才能為社會培養(yǎng)出一批批具有創(chuàng)新意識以及創(chuàng)新思維的創(chuàng)新型人才。因此,基

2、于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)去研究大學精神文化建設是非常有必要的。
　　本文將從三個方面分別論述創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標下的大學精神文化應如何去建設,首先分別闡述了大學、大學文化、大學精神文化以及創(chuàng)新人才的內涵,并從四個方面來分析大學精神文化對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用;其次闡述了大學精神文化在培養(yǎng)創(chuàng)新人才過程中存在的問題,由于受傳統(tǒng)觀念以及社會經(jīng)濟不良風俗習慣的影響,大學的辦學理念出現(xiàn)了功利化、實用主義的傾向,使得大學精神出現(xiàn)了缺失和弱化,從而出現(xiàn)了辦學目

3、標的標準化傾向,缺乏個性化;最后針對上述存在的問題并結合當前社會發(fā)展現(xiàn)狀,在吸取世界一流大學建設經(jīng)驗的基礎上,指出大學要實現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,完成社會所賦予的歷史使命,就必須樹立理性的辦學理念,堅持自由、民主、實事求是的科學作風,有效的避免功利化、實用主義傾向,與政治保持一定的距離,同時還要重塑大學精神,堅持以學生為本、加強科學精神與人文精神并重、獨立批判精神和科學的培養(yǎng)觀,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。除此之外,個性化辦學以及學術自由理念