論當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生信仰問(wèn)題的成因與對(duì)策.pdf

1、河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生信仰問(wèn)題的成因與對(duì)策姓名：張志強(qiáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)思想政治指導(dǎo)教師：周淑萍20080618當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的信仰所產(chǎn)生的沖擊。進(jìn)而對(duì)當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的信仰健康狀態(tài)作出大致的分析。第三，本文主要從四個(gè)方面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生信仰的重建問(wèn)題提出了自己的建議和措施：即第一要加強(qiáng)關(guān)于信仰問(wèn)題的理論研究，第二要加強(qiáng)大學(xué)生信仰重建的社會(huì)環(huán)境建設(shè)，第三要加強(qiáng)大學(xué)生的信仰教育，第四是要充分利用當(dāng)前開(kāi)展的先進(jìn)性教

2、育對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的信仰進(jìn)行重建。第一點(diǎn)講要加強(qiáng)關(guān)于信仰的理論研究，具體分析了中國(guó)在整個(gè)歷史進(jìn)程中及世界范圍內(nèi)的位置和中國(guó)大學(xué)生的進(jìn)行信仰選擇的社會(huì)背景。第二點(diǎn)講了為大學(xué)生信仰重建創(chuàng)設(shè)和諧的社會(huì)環(huán)境：高尚精神風(fēng)尚的回歸，進(jìn)而找回信仰；創(chuàng)建和諧環(huán)境，培養(yǎng)社會(huì)和諧精神。第三點(diǎn)講了我們要加強(qiáng)大學(xué)生信仰教育。最后講了我們黨開(kāi)展的先進(jìn)性教育在當(dāng)前大學(xué)生信仰教育中所起的作用。綜上所述，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要社會(huì)系統(tǒng)各部分、各要素之間全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)

3、展。和諧社會(huì)在構(gòu)建物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的同時(shí)，必須重視和加強(qiáng)精神信仰對(duì)和諧社會(huì)的重要作用。構(gòu)建和諧社會(huì)需要理想信念的導(dǎo)航、民族精神的凝聚和人格素養(yǎng)的支撐。當(dāng)前的大學(xué)生在未來(lái)建設(shè)和諧社會(huì)的過(guò)程中將起到巨大的作用，他們是國(guó)家未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主力軍，他們的人格修養(yǎng)及整體素質(zhì)會(huì)極大地影響祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。然而，當(dāng)前大學(xué)生的信仰問(wèn)題在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期顯得如此突出。因此，社會(huì)各界都必須非常重視大學(xué)生的信仰問(wèn)題，解決好大學(xué)生的