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3、的一項法律制度,從1957年誕生至今已近有50年的歷史了。毫無疑問勞動教養(yǎng)制度在維護社會穩(wěn)定,改造輕微犯罪人員等方面起了不可忽視的作用。但隨著我國社會經(jīng)濟、政治、文化等方面的發(fā)展,其弊端亦日益凸現(xiàn),并在中外法學(xué)界引起了較大的爭議。本文擬從勞動教養(yǎng)制度的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀、勞動教養(yǎng)制度存在的問題等方面進行粗要的分析,并結(jié)合黨中央提出的“依法治國”和以人為本的“科學(xué)發(fā)展觀”的要求,對勞動教養(yǎng)制度的改革提出了一些粗略的設(shè)想。關(guān)鍵詞:勞動教養(yǎng)法律制
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