河南省中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、我國中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康狀況持續(xù)下降，日益受到黨中央、國務(wù)院的高度重視以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注?！叭珖鴥|萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)是我國廣大中小學(xué)在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)的一個(gè)戰(zhàn)略舉措。河南省作為我國第一人口大省和教育大省，有一定的地理優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，怎樣根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校的實(shí)際情況貫徹執(zhí)行陽光體育運(yùn)動(dòng)成為當(dāng)前的頭等大事。注重河南省學(xué)校體育的特點(diǎn)進(jìn)行研究，從大系統(tǒng)出發(fā)對(duì)河南省學(xué)校體育發(fā)展體系進(jìn)行理清，從而描述出“河南省中小學(xué)陽光體育

2、運(yùn)動(dòng)”發(fā)展的特殊性，并找出存在的客觀規(guī)律。著眼于“河南省中小學(xué)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上進(jìn)行多角度全方位的分析研究，找出存在的主要問題和差距，論證河南省中小學(xué)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中形成的獨(dú)特資源和模式，探索一條更適合河南省中小學(xué)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的有效途，提出可行性的發(fā)展性對(duì)策。
　　 運(yùn)用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對(duì)河南省中小學(xué)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果顯示：1、當(dāng)今應(yīng)試教育的體制制約著陽光

3、體育的發(fā)展；2、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有明顯的性別差異性；3、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開展具有明顯的區(qū)域性；4、城鄉(xiāng)體育資源差別顯著；5、體育師資好壞是學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵；6、學(xué)生和家長對(duì)參加陽光體育鍛煉的認(rèn)識(shí)和重視程度不夠；7、實(shí)現(xiàn)“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變。針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)問題，提出了相應(yīng)合理化的建議：1、利用校園內(nèi)的廣播、墻報(bào)、刊物等傳播媒體積極宣傳，使“陽光體育運(yùn)動(dòng)”深入校園內(nèi)外；2、體育教師正確的組織、引導(dǎo)、督促學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)，充分發(fā)揮發(fā)揮教師的

4、主導(dǎo)性和對(duì)中小學(xué)的行為不應(yīng)該過多約束，充分發(fā)揮中小學(xué)生的主動(dòng)性相結(jié)合；3、增加經(jīng)費(fèi)投入實(shí)現(xiàn)體育場地、器材等資源的最優(yōu)化配置。體育運(yùn)動(dòng)場地、器材是體育教學(xué)和課外活動(dòng)的陣地，只有不斷完善體育場地、器材設(shè)施，才能為陽光體育活動(dòng)提供物質(zhì)保障。4、中小學(xué)要開展豐富多彩的校園體育文化，對(duì)于中小學(xué)生的意志品質(zhì)、自信心的培養(yǎng)，心理調(diào)節(jié)能力等健康生活方式的培養(yǎng)都有積極地作用；5、營造良好的氛圍，學(xué)校要做到對(duì)學(xué)生潛移默化的體育鍛煉教育，形成長效機(jī)制，形成長

5、效機(jī)制；6、教育主管部門要不斷建立和完善學(xué)校體育的監(jiān)督制度，采取嚴(yán)厲的措施，加強(qiáng)督察檢查，狠抓落實(shí)；7、由于地理位置、經(jīng)濟(jì)水平、城鄉(xiāng)地域的差別等客觀因素的存在，要利用區(qū)域獨(dú)特的資源和模式，利用區(qū)域帶動(dòng)周邊發(fā)展，城市帶動(dòng)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展模式；8、體育教師是開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的主力軍，提高體育教師的素質(zhì)修養(yǎng)和職稱級(jí)別直接決定著“陽光體育運(yùn)動(dòng)”開展的好壞。在學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中，要培養(yǎng)高質(zhì)量、高水平的學(xué)生，關(guān)鍵是要有一支德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的體育教