高中歷史選修《戊戍變法》專題教學研究.pdf

1、高中選修《歷史上重大改革回眸》模塊中《戊戌變法》有極重要的教育價值。筆者充分挖掘戊戌變法這段歷史中對學生發(fā)展的價值:一、有助于加深學生對中國近代化發(fā)展歷程的理解；二、有助于加強對學生的情感、態(tài)度、價值觀的教育,有利于學生愛國主義精神的培養(yǎng),有助于學生正確的公民意識、民族意識、集體意識、社會意識的養(yǎng)成。三、有助于青年學子正確認識當前社會改革,為未來投身改革做鋪墊。
　　 準確解讀高中歷史課程標準,把握學生發(fā)展需要,合理設定戊戌變法

2、的教學目標是進行高效的教學的前提。筆者認為新課程與以往教學大綱相比有顯著變化:一、改變了過去注重知識傳授的傾向,更注重讓學生掌握過程與方法,注重提升學生能力。二、情感態(tài)度與價值觀方面的要求更全面、科學、務實,更關(guān)注人的發(fā)展。因此教學目標設定時應符合課程標準要求,也要合理可行。
　　 根據(jù)新課標以學生為主體,關(guān)注學生的學習過程,重視方法傳授的理念,結(jié)合歷史選修模塊的特點,本文結(jié)合教學課例探討了材料教學法與問題教學法的結(jié)合,以材料創(chuàng)