

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、廈門(mén)大學(xué)碩士學(xué)位論文信息與通訊技術(shù)條件下高校教學(xué)過(guò)程變革研究姓名:吳玫申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):高等教育學(xué)指導(dǎo)教師:潘懋元20020101AbstractEducationisdeveloDodwit1由esocialproductive如rces,鍛dalso(,jlangedwlhtheprogressesoftechnologiesandtoolsThehistoryof。矗ucatlonandteachingoi‘humanbei
2、ngsshowsthatthereformofteachingisalway£rel舳edtotheprogressesc!thetechnolcgies8羔1dmediaTbda弘informatjonandcc療Imur量oai:一jntechno!og!e£(ICTS)haveente=edintotheuniversityteachingprocess釉db出gabigchalle茹ge:otheconventionaJteac
3、hin疊Thedissertatlontakestheteachillgprocessincoaventional騅niversityastl:e佗searchob;ect。StudyhowIC民influencemeconventionalteachlngpocessandwi!!leadtowh戤l【indofchan2esThedjssen砒!cntries℃oanalyzotherelationshipbetweenlC囊and
4、universitvieach協(xié)gproces£矗ombom也emacroscopicandHdcocosmloan窯Ies,Theformerscopemeanshumanbeingslivesh馴ebeenchangedbythercaonofhe挖vo,吐IorioiiC鐫,弘d乜esocl箭rnascomeimoaninf。;ma:ionmodeWecalledittheshiRin2ofsocietyTheIatterOnem
5、eaJlsthatthehlgnereducationhaSalsofacedma芏1v口aradigm£shi硝ngTheforces。finsideandoutsideshiRinghavecausedtheuniversityteac血ingp:ocess’scnanging1histhoughLlspenet:ated也rou曲t11ewho!ethesis,ToarguemelnBuenceofICTSdeeply1theth
6、esisisalsoconstmctameoreticalbasethatcombinedwitllphysiology,psycho】ogy3pdPhi!。spphyAsanexternalcauseonlycorr出inedwlmthesetheories,canICTsmake也eteachingp∞cesstraflsfb咖edIntheory,thethesisfbmulatesahypomesisThatistomakecl
7、earhowthekeyeIementsofteacllingpmcesschangedundertheinnuencesofICTsisthe行rststepto眥derstandmewholetmsfb珊ationThethesisarguedit舶mthetheowandreal吼GiVetheanaIySisofsomeproblemsinthereIatedprecedentsTheinfb珊ationagewillbeana
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息技術(shù)條件下大學(xué)物理教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化設(shè)計(jì).pdf
- 信息技術(shù)條件下申論寫(xiě)作教學(xué)研究.pdf
- 信息技術(shù)條件下教育教學(xué)方式優(yōu)化研究與實(shí)踐
- 信息技術(shù)條件下教育教學(xué)方式優(yōu)化研究與實(shí)踐.pdf
- 論信息化條件下社會(huì)時(shí)空的變革.pdf
- 信息技術(shù)條件下高中函數(shù)圖像教學(xué)研究.pdf
- 信息技術(shù)條件下中學(xué)物理教學(xué)研究.pdf
- 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)條件下的翻譯教學(xué).pdf
- 基于信息技術(shù)條件下的中學(xué)美術(shù)教學(xué)研究.pdf
- 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下的高校軍事理論教學(xué)
- 信息技術(shù)條件下應(yīng)急預(yù)案寫(xiě)作研究.pdf
- 48850.信息技術(shù)條件下的數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究
- 磁場(chǎng)條件下硫化銅礦浮選電化學(xué)過(guò)程及機(jī)理研究.pdf
- 社會(huì)信息化條件下價(jià)值觀念的變革.pdf
- 利用信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)條件下的會(huì)計(jì)變革
- 超臨界條件下碳?xì)淙剂系牧呀饧捌錈峄瘜W(xué)過(guò)程調(diào)控.pdf
- 信息技術(shù)條件下的中學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué).pdf
- 信息時(shí)代高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程的變革及其運(yùn)行機(jī)制.pdf
- 信息非對(duì)稱條件下技術(shù)商品交易研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論