我國(guó)公立高校英語(yǔ)學(xué)科政策研究——一種政策內(nèi)容分析的視角.pdf

1、英語(yǔ)學(xué)科政策是教育政策的一個(gè)重要組成部分，在教育政策內(nèi)容中它屬于教育質(zhì)量政策的范疇。自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)雖然非常重視英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)并出臺(tái)了一些政策文件，但在高校英語(yǔ)學(xué)科政策及其實(shí)施上仍然存在著諸如政策內(nèi)容欠全面、不系統(tǒng)的問(wèn)題，各個(gè)政策內(nèi)容之間存在著不同程度的沖突和矛盾等等，這些問(wèn)題直接影響了高校英語(yǔ)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。從學(xué)科建設(shè)實(shí)踐和自身發(fā)展的邏輯來(lái)看，高校英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及到組織層面的政策，如體制、師資、經(jīng)費(fèi)；知

2、識(shí)層面的政策，如專(zhuān)業(yè)、課程、教材；活動(dòng)層面的政策，如規(guī)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)等方面的問(wèn)題。一個(gè)國(guó)家要制定高校英語(yǔ)學(xué)科政策就必須要從這些方面著手。本研究主要采取了文獻(xiàn)法和訪(fǎng)談?wù){(diào)查法圍繞我國(guó)出臺(tái)的公立高校的英語(yǔ)學(xué)科政策，對(duì)相關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了訪(fǎng)談?wù){(diào)查。 本文主要由5部分構(gòu)成： 第1部分，引言?？傮w上交代了本研究的起源，介紹了本研究的選題背景，研究目的與內(nèi)容，文獻(xiàn)綜述與研究意義，研究思路與研究方法。 第2部分，高校英語(yǔ)學(xué)科

3、政策研究的相關(guān)理論概述。主要包括教育政策、學(xué)科政策、英語(yǔ)學(xué)科政策；在理清了它們之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了英語(yǔ)學(xué)科政策內(nèi)容及其邏輯體系，并且對(duì)英語(yǔ)學(xué)科政策的分析視角、分析標(biāo)準(zhǔn)及分析步驟進(jìn)行了闡述。 第3部分，我國(guó)公立高校英語(yǔ)學(xué)科政策內(nèi)容考察。依照我國(guó)英語(yǔ)學(xué)科的四個(gè)發(fā)展階段，對(duì)我國(guó)高校英語(yǔ)學(xué)科政策的內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的考察并分析其特點(diǎn)，從而更清晰的總結(jié)出我國(guó)英語(yǔ)學(xué)科政策內(nèi)容的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。 第4部分，我國(guó)公立高校英語(yǔ)學(xué)科政

4、策存在的問(wèn)題及原因分析。通過(guò)對(duì)以上內(nèi)容的考察分析，又進(jìn)一步對(duì)相關(guān)專(zhuān)家人士進(jìn)行了訪(fǎng)談，找出我國(guó)英語(yǔ)學(xué)科政策中存在的問(wèn)題，諸如，宏觀“基本政策”缺乏權(quán)威性、政策關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)、政策數(shù)量不足、政策體系趨于封閉，具體政策內(nèi)容涵蓋范圍狹小等等，同時(shí)對(duì)其原因進(jìn)行了分析。 第5部分，完善我國(guó)公立高校英語(yǔ)學(xué)科政策內(nèi)容的對(duì)策。通過(guò)上述研究，建立科學(xué)合理的英語(yǔ)學(xué)科政策內(nèi)容體系，提出注重學(xué)科體制、構(gòu)建合理師資隊(duì)伍、有效管理學(xué)科經(jīng)費(fèi)、確立科學(xué)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)